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我們班的昆蟲(chóng)迷作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的昆蟲(chóng)迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文1
在大自然中，不僅有連綿起伏的遠(yuǎn)山，飄飄悠悠的白云，蔚藍(lán)的天空，還有許多有趣奇特的昆蟲(chóng)。
我養(yǎng)過(guò)一只寵物，它是一只蟈蟈，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角，綠色的外套，我將它關(guān)在一個(gè)漂亮的籠子里，還放了一只小碗，每當(dāng)我給它喂胡蘿卜時(shí)，它便會(huì)滿足地唱起歌來(lái)。
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲(chóng)，有小小的觸角，柔軟的身軀。最美麗的是它的翅膀了，它在花叢中翩翩起舞，行動(dòng)敏捷，稍有動(dòng)靜，就驚慌而逃。
蠶，這可是一個(gè)古老的家族，遠(yuǎn)在古代，人們就開(kāi)始養(yǎng)蠶，抽取蠶絲。蠶卵小小的，灰黑色的。蠶卵里剛出來(lái)的’小蠶葉“蟻蠶”，它只有3、4毫米長(zhǎng)。慢慢，它長(zhǎng)大了，于是，它就會(huì)蛻皮，它再長(zhǎng)大會(huì)吐絲，把自己包在里面。過(guò)段時(shí)間，它便會(huì)破繭而出，變成蠶蛾。蠶蛾又會(huì)交尾、產(chǎn)卵，最后面臨死亡。
大自然中不止有這些昆蟲(chóng)，還有金步甲、螞蟻等，我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的奧秘。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文2
今天中午，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一個(gè)袋子里，然后把它帶回家觀察�？墒俏乙话阉懦鰜�(lái)它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。
我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。
最后我看見(jiàn)了它的觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什么用呢，是不是像螞蟻一樣是用來(lái)對(duì)話呢/”?我就去問(wèn)爸爸：
“蛐蛐的觸角有什么用呀”?爸爸說(shuō)：“蛐蛐的`觸角有觸覺(jué)功能，還有味覺(jué)功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點(diǎn)，蛐
蛐就能知道這個(gè)東西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么東西呢?我問(wèn)爸爸，爸爸不知道，我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃降资浅允裁茨?我想了很久，就想到了我的外婆，我去問(wèn)她，她肯定知道的。我問(wèn)外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”?外婆說(shuō)：“好像是吃黃瓜吧，還有吃草……”
經(jīng)過(guò)這次觀察，我知道了一個(gè)道理：只要善于觀察，就有答案.
我們班的昆蟲(chóng)迷作文3
周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹(shù)葉上看到了兩只瓢蟲(chóng)，它們一只大一點(diǎn)兒，一只小一點(diǎn)兒。
我發(fā)現(xiàn)瓢蟲(chóng)的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)細(xì)的.觸角;第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)白色的圓點(diǎn)兒，兩側(cè)各長(zhǎng)一條前腿;第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長(zhǎng)著對(duì)稱(chēng)的黑圓點(diǎn)兒，兩邊各長(zhǎng)著兩條后腿。
我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)大瓢蟲(chóng)的后背上有七個(gè)小黑點(diǎn)兒，是真正的“七星瓢蟲(chóng)”，而小瓢蟲(chóng)的后背上竟然有十六個(gè)小黑點(diǎn)兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲(chóng)”吧!
我正出神地看著它們?cè)跇?shù)葉上漫步，小瓢蟲(chóng)突然張開(kāi)翅膀向天空飛去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊!
我們班的昆蟲(chóng)迷作文4
在大自然中可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，高聳的大樹(shù)，清澈的河水。也可以看見(jiàn)可愛(ài)的.昆蟲(chóng)。
蟋蟀是一個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲(chóng)。我把小石頭拿開(kāi)，一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個(gè)名字叫“蛐蛐”。
它有一身深褐色的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，比它的身子還要長(zhǎng)呢。小蟋蟀跳得不高也不遠(yuǎn)。小蟋蟀沒(méi)有它的媽媽跳得高，跳得遠(yuǎn)。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在學(xué)青蛙叫一樣。
還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ネ饷婵匆豢��！眿寢屨f(shuō)：“好，你去吧，不可以亂跑。”我說(shuō)：“好的。”我一出去，啊，太美了!我一時(shí)不知道這是什么昆蟲(chóng)，問(wèn)了媽媽?zhuān)也胖�。原�?lái)呀，這是一群群小燈一樣的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的尾巴后面有一盞小臺(tái)燈，看起來(lái)可真漂亮啊!
在這個(gè)世界上，有許多有趣的昆蟲(chóng)。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文5
我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，我每天都去抓昆蟲(chóng)觀察。
星期六風(fēng)和日麗的下午，我下樓去找昆蟲(chóng)。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的`，頭上有二只觸角，是細(xì)細(xì)的，背著一所房子，睡覺(jué)和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn)，我把鍋牛拿起來(lái)，下面有水，我心里想：感覺(jué)癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說(shuō)：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽(tīng)著，不敢打擾它，它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須，有一對(duì)半透明的翅膀，一打架來(lái)真兇猛。
我想走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，讓我去感覺(jué)，現(xiàn)在要做昆蟲(chóng)標(biāo)本，我要加油!
多么有趣的昆蟲(chóng)!多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲(chóng)變成了我們最喜歡動(dòng)物，它們和我們一起睡覺(jué)，一起起床，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
我想：我長(zhǎng)大一定要成為昆蟲(chóng)家。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文6
我的同桌他個(gè)子高高的，皮膚黝黑，帶著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動(dòng)物，路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來(lái)帶回家養(yǎng)起來(lái)�？茖W(xué)課需要帶小動(dòng)物觀察，他總是最積極的'那一個(gè)，家里還有好多小動(dòng)物，小金魚(yú)、蜥蜴、蝸�！�
他對(duì)小動(dòng)物了如指掌，科學(xué)課老師提問(wèn)他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員，這樣就能和小動(dòng)物們親密接觸了。
有一次，他帶了一本動(dòng)物書(shū)，由于看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。
每當(dāng)和那些小動(dòng)物在一起，撫摸它們時(shí)，他就像個(gè)溫柔的小天使，時(shí)不時(shí)露出那甜美的微笑。他的小動(dòng)物養(yǎng)的好，長(zhǎng)的也快，個(gè)個(gè)膘肥體胖的，它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。
這就是我們班公認(rèn)的動(dòng)物迷一一楊瑞。
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