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[推薦]《爭(zhēng)論》的作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的《爭(zhēng)論》的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《爭(zhēng)論》的作文500字 篇1
在我們生活,學(xué)習(xí)之中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著爭(zhēng)論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭(zhēng)論是非,爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),世界上每一個(gè)角落都存在著爭(zhēng)論,爭(zhēng)論引起了人們的思考,我們?cè)跔?zhēng)論中慢慢進(jìn)步,在爭(zhēng)論的過(guò)程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會(huì)的制度,規(guī)定了法律法規(guī)......爭(zhēng)論讓我們?nèi)ニ伎,所以說(shuō)爭(zhēng)論是我們改變世界的.源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭(zhēng)論問(wèn)題,引起人們思考的問(wèn)題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“攸魚(yú)出來(lái)舒服的游動(dòng),這是魚(yú)兒的快樂(lè)啊.”惠子說(shuō):“你不是魚(yú),又怎么知道魚(yú)兒快不快樂(lè)呢?”莊子說(shuō):“你不是我,你又怎么知道我不知道魚(yú)兒快樂(lè)呢?”惠子說(shuō):“我不是你,所以我本來(lái)就不知道你知道魚(yú)兒快樂(lè);你本來(lái)不是魚(yú),所以你完全不知道魚(yú)兒快樂(lè)。”莊子說(shuō):“請(qǐng)讓我順著你最初說(shuō)那個(gè)話來(lái)論斷,你說(shuō)你怎么知道魚(yú)快樂(lè),是已經(jīng)知道我知道魚(yú)快樂(lè)才問(wèn)我;而我在濠水橋上就知道魚(yú)快樂(lè)了!弊臃囚~(yú),亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測(cè)別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過(guò)兩個(gè)人的爭(zhēng)論能將人們?cè)谏钪凶裱牡览黻U述出來(lái),爭(zhēng)論就是這般的神奇。
我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來(lái)就是一個(gè)不按照正常的思考方式無(wú)法討論出來(lái)的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問(wèn)題是根據(jù)我們的爭(zhēng)論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問(wèn)題。所以才有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒(méi)有解決的問(wèn)題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭(zhēng)取成為棟梁之材。
《爭(zhēng)論》的作文500字 篇2
自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來(lái),雯雯竟然睡著了!
“雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長(zhǎng)張玉玲連忙叫醒她。
“怎么了?”雯雯伸了一個(gè)懶腰,“練字?我不練!”
張玉玲好奇地問(wèn):“為什么呀?”
雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習(xí)的字,說(shuō):“你想啊,現(xiàn)在誰(shuí)還寫字!科技這么發(fā)達(dá),電腦里有各種各樣的字體,打印出來(lái)既工整又漂亮,不省事多了嗎?”
雯雯的話在教室里引起一陣喧嘩。
“是啊!電腦里的字打印出來(lái)可漂亮了!”
“雯雯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來(lái)的!
“看來(lái),真的`沒(méi)有必要練字了!”
有些同學(xué)認(rèn)同雯雯的說(shuō)法。
但是,更多的同學(xué)則提出了反對(duì)意見(jiàn)。
“如果在大樹(shù)上貼標(biāo)語(yǔ),總不能用電腦打印出來(lái)的紙,樹(shù)上是貼不住的,最后還得用毛筆寫上去!
“寫字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!
“媽媽說(shuō),字就好比一個(gè)人的臉面,一眼就能看出美丑的!
“練字的好處有很多,別的不說(shuō),在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多!
大家熱烈地爭(zhēng)論著,班主任老師進(jìn)來(lái)了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“電腦打印出來(lái)的字確實(shí)很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印。【氉忠环矫婵梢蕴岣叽蠹业膶懽炙,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,另一方面,寫字也是一門藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!
聽(tīng)了老師的話,雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來(lái)。
《爭(zhēng)論》的作文500字 篇3
你瞧,鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無(wú)事正美美地躺在一個(gè)美麗的鉛筆盒里睡著,做著香甜的夢(mèng)。
鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來(lái),讓我們?nèi)デ魄啤T瓉?lái)它們正為誰(shuí)的本事大爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí)。鉛筆一邊撫摸著大拇指,一邊慢條斯理地說(shuō):“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻(xiàn),寫上幾十萬(wàn)個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),小KS!边沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮擦便把話題搶了過(guò)去,得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了,每次小主人用你,不小心寫了錯(cuò)字,這時(shí),可少不了我,只要我一出山,立馬讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見(jiàn)鉛筆、橡皮擦把自己的本領(lǐng)講得那么大,急得抓耳撓腮,怒氣沖沖地說(shuō)道:
“我的`本領(lǐng)比你們倆更高更強(qiáng),我能幫人們畫直線,你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭,異口同聲地說(shuō):“我們會(huì)的你會(huì)嗎?”這下輪到尺子搖了搖無(wú)言以答。
鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動(dòng)了正在閉目養(yǎng)神的文具盒。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們不要再吵了,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),誰(shuí)能多為人類做貢獻(xiàn)誰(shuí)的本領(lǐng)更大,可你們想過(guò)嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個(gè)全都帶著呢?”一句話,使文具們陷入了沉思,也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復(fù)了平靜。
《爭(zhēng)論》的作文500字 篇4
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭(zhēng)論,到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),往往爭(zhēng)論的互不相讓,明明都覺(jué)得自己沒(méi)有理虧,如果沒(méi)有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭(zhēng)論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭(zhēng)論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭(zhēng)論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信?墒蔷褪且?yàn)樽孕旁斐闪艘粓?chǎng)烏龍,鬧得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開(kāi)了最后一題,他詢問(wèn)我這題我的.解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來(lái),所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來(lái)。剛剛說(shuō)完他就提出了疑惑,問(wèn)我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒(méi)有錯(cuò),于是愛(ài)搭不理向他解釋,但是卻沒(méi)有說(shuō)服他,一直爭(zhēng)論到了下午,鬧得不歡而散。
沒(méi)過(guò)多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開(kāi)了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭(zhēng)論讓我明白了,做事不能太絕對(duì),留有一絲余地,細(xì)心聽(tīng)他人觀點(diǎn)。
《爭(zhēng)論》的作文500字 篇5
大家聽(tīng)過(guò)時(shí)節(jié)的爭(zhēng)執(zhí)嗎?
春天像媽媽,授予天地萬(wàn)物以活力;春季,是山林的搖藍(lán)。小樹(shù)苗說(shuō):“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫(tīng)了,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。
春姑娘一路走來(lái),看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭,股票莊家向它問(wèn)候,時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來(lái),吹女孩很引以為豪地說(shuō):“你看,我多取得成功!”
夏季都不忍讓,趕到小青蛙邊上說(shuō):“小姑娘,您的歌臺(tái)今日尤其的繁華,我特意來(lái)捧場(chǎng)祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來(lái),菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。
秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃色的苞米開(kāi)裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準(zhǔn)備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的美麗與開(kāi)心。
在焦慮不安的豐收過(guò)程中,秋季悄悄地走遠(yuǎn),大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的.遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)常還嗑著葵瓜子,品著土生土長(zhǎng)的苦茶,簡(jiǎn)直別有一番口味。
四季更替,歲月循環(huán),每一個(gè)時(shí)節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢(shì)呈現(xiàn)在大家的眼前。
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