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有意義的事作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有意義的事作文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意義的事作文1
在剛剛過去的前些時(shí)候，在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情，到今天為止，我還記憶猶新，我覺得，雖然是一件小事，但是很有意義。
那是在一個(gè)星期四的一個(gè)下午，我還是照平常一樣，高高興興地來到學(xué)校，進(jìn)入課室以后，在準(zhǔn)備坐到自己的位置上時(shí)，我隱隱約約聽到幾位同學(xué)在商量事情，我就跑過去問他們到底發(fā)生了什么事情?他們跟我詳細(xì)地說了一番以后，我才知道事情的經(jīng)過，怪不得，羊老師這幾天沒來上課。
羊老師身體已經(jīng)好了許多，她今天準(zhǔn)備來上課，于是，我們召集全班的同學(xué)，把教室的里里外外打掃地干干凈凈，隨后，幾個(gè)會(huì)畫畫的`同學(xué)在黑板畫上畫，用五顏六色的彩筆，在黑板的中間寫上了六個(gè)大字“老師您辛苦了!”�！�、鈴、鈴……’上課鈴聲響了，同學(xué)們立馬坐在自己的座位上，羊老師像平常一樣，走進(jìn)教室，看到黑板上的六個(gè)大字，在老師還沒弄明白怎么回事?我們?nèi)喽颊酒饋�，齊聲說道：“老師您辛苦了!”。老師激動(dòng)地流下了熱淚，感動(dòng)地說：“同學(xué)們坐下”。同學(xué)們都看到老師帶病上課，都不肯坐下。這時(shí)候，我們的班長(zhǎng)把我們捐錢買來的禮物，提上了講臺(tái)，雙手捧著送給老師，它代表我們?nèi)嗟囊黄囊�，�?dāng)老師看到這個(gè)場(chǎng)面，又一次地流下了熱淚，看到老師這樣，我的眼睛濕潤(rùn)了，有些同學(xué)還暗暗自淚呢，老師說了聲“謝謝”，然后，深深地鞠了一躬。
這件事情對(duì)別人來說，不足為奇，但對(duì)我們班而言，是一件非常非常有意義的一件事情。
有意義的事作文2
寒假剛開始，我就每天盼啊盼，看著掛歷數(shù)日子，急切的盼著春節(jié)的到來，除夕夜的到來。
終于我日夜盼望的日子，隨著爸爸媽媽的休息來到了。
大年夜那天，一早起來，我就和媽媽拿出剛買的春聯(lián)在門上貼起了春聯(lián)。后來在貼“�！弊謺r(shí)，我請(qǐng)求媽媽讓我來貼，媽媽答應(yīng)了，我剛拿起“福”字在背面粘好雙面膠準(zhǔn)備往對(duì)聯(lián)中間貼時(shí)，媽媽攔住了我說：孩子，“�！弊謶�(yīng)該倒著貼，因?yàn)�，我�?guó)民間有個(gè)俗語(yǔ)---福倒、福到，把“�！弊值官N，意寓著福氣的到來，是取其諧音。哦！原來是這么回事啊！聽了媽媽的話，我更買力的.幫媽媽把“�！弊侄硕苏牡官N在門上。同時(shí)默默的希望我們?nèi)叶寄芷狡桨舶�，健健康康�?/p>
在興奮中看了大半夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽了一夜的爆竹聲后。狗年來到了。
大年初一，我剛醒過來，就聽見媽媽好像在廚房里忙活著什么。我穿好衣服走過去一看，原來媽媽在煮糯米小圓子��！那可是我的最愛啊！媽媽看我香噴噴的吃著小圓子，笑著對(duì)我說：湯圓是圓的，在新年的第一天吃上一碗熱騰騰的湯圓，寓意著在新的一年里，一切圓圓滿滿，和和美美。聽了媽媽的講解，我對(duì)我國(guó)春節(jié)的各種習(xí)俗更感興趣了，又纏著媽媽講了幾個(gè)關(guān)于中國(guó)新年春節(jié)的民俗典故，比如新年為啥要放爆竹啊，啥叫壓歲錢。原來這一切都是為了討口彩，取吉利，崇尚尊老愛幼，祝愿大家健康、和諧、美滿的生活。希望來年的日日越過越好。
今年的春節(jié)我過的特別開心，特別有意義。
有意義的事作文3
國(guó)慶節(jié)前后，我在忙一件有意義的事情。應(yīng)市圖書館要求，整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。
胡世宗老師是我國(guó)著名作家，著述之豐，成就之高，令人驚訝（見附錄：胡世宗簡(jiǎn)介）。但他給我的感覺，仍然是個(gè)樸實(shí)無華的人。俗話說真人不露相，胡老師就是這樣的不露高人相真人，他又絢爛又平淡。
胡老師的寫作生涯中，有一件絕對(duì)讓人佩服的事情，那就是他幾十年如一日，每天記日記。已經(jīng)記了滿滿200多本。
鍥而不舍，金石可鏤。胡老師的創(chuàng)作除了靠天份，尤其還靠他扎扎實(shí)實(shí)的“笨”功夫。用他的`話說，就是：堅(jiān)持。
胡老師因?yàn)閳?jiān)持，而有了精彩的人生。我被他的執(zhí)著深深打動(dòng)了。昨天我在網(wǎng)上找到了胡老師的博客，認(rèn)真閱讀了他的日記，覺得他是個(gè)活得認(rèn)真的人，他從不為無益之事，而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局，他也力圖在眾語(yǔ)喧囂聲中，尋找到與己有益的東西。
在胡老師眼里，人生到處是學(xué)問。
我們常聽到身邊有人似真似假地說：“就這末混吧�！边@樣的話聽多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老師的演講告訴我，人應(yīng)該認(rèn)真活，而且要活得有創(chuàng)意。
胡世宗老師的兒子叫海泉，就是那個(gè)紅遍全國(guó)的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應(yīng)了那句古話：厚德之家，定產(chǎn)佳兒。
有意義的事作文4
今天是初四，我，哥哥，媽媽和爸爸又一次去香港迪士尼樂園游覽。
哇！好大的噴水池�。娝乩镉幸恢淮蟠蟮纳臭~和米奇。
水不停的從它們的嘴里噴出來，真漂亮。我和哥哥急匆匆地跑進(jìn)皇宮。我大聲，驚奇的說了一聲：“好大啊，好漂亮的皇宮�。 蔽覇柛绺纾骸斑@是不是米奇，米妮，米高，唐老鴨……
住的地方啊？”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭�；蕦m上面裝飾著很多漂亮的圖片，讓人看見真的很驚奇！我拉著爸爸和媽媽的手來到一見房子看見了米奇和米妮，爸爸說：“我們一起和米奇，米妮照相好嗎？”我笑嘻嘻地說：“好啊，那就快啊�！蔽覀兣胖�(duì)伍，你說一句，我說一句，不久就輪到我們了。我門擺著一個(gè)有型的姿勢(shì)“咔嚓”的一聲，我們就和開的.米奇和米妮照了相。
往前走，就可以看到路旁邊有幾間商店，我們就走了進(jìn)去。
商店里有很多各種各樣的物品，如：帽子，夾子，鉛筆，衣物……我們?cè)谏痰昀镔I完自己喜歡的東西就繼續(xù)往前走。
前面有一些機(jī)動(dòng)游戲。我們四個(gè)來到了咖啡杯子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我們走上咖啡杯子里關(guān)好門，“鈴鈴”游戲開始了。杯子不停的轉(zhuǎn)，站得媽媽叫頭暈，還可以聽到別人嘰嘰的叫。我和哥哥就像走進(jìn)了會(huì)轉(zhuǎn)圈的世界，真涼爽。游戲結(jié)束了，走下咖啡杯就繼續(xù)走。
我們又來到一個(gè)好像雪山爆發(fā)的地方，水不停地從水山里爆發(fā)出來，而且不停地從水山里冒出濃煙，真像雪山爆發(fā)似的。我門還玩了很多游戲。
今天是今年最開心的一天！
有意義的事作文5
在上個(gè)月，我做了一件有意義的事。
那天，班上選拔跑步運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我們班的“小戴”同學(xué)在奮力奔跑時(shí)，突然摔了一跤，周圍塵土四處飛揚(yáng)。
在我們幾個(gè)女生跑過去時(shí)，“小戴”正坐在地上嚎啕大哭。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都圍了過來，連“龍老”（體育老師）都過來了�！褒埨稀苯形液土硗鈳讉�(gè)女生一起扶“小戴”去校醫(yī)室。
一路上“小戴”邊走邊哭，還訴說著她是怎么摔跤的，時(shí)不時(shí)還咳嗽幾下。從“小戴”斷斷續(xù)續(xù)的訴說中，我聽出事情的經(jīng)過是這樣的：“小戴”正在奔跑時(shí)，和她并排奔跑的女生突然撞了她一下，于是，“小戴”就摔倒了。
等我們把“小戴”扶到校醫(yī)室時(shí)，我把“小戴”的褲腿卷起來，仔細(xì)觀察了“小戴”的'傷口�！靶〈鳌蓖壬系膫谠谙ドw下邊，很大，傷口十分鮮紅。手臂上也有一塊傷口，應(yīng)該都是被擦傷了。
校醫(yī)幫“小戴”擦藥時(shí)，“小戴”哭得更厲害了�？础靶〈鳌笨薜媚敲磦�，我想：如果我能幫“小戴”分擔(dān)一半痛苦就好了。我們等“小戴”擦完藥后，便扶著她到操場(chǎng)的椅子上坐下。見她還在哭，哭得滿臉通紅，眼睛都睜不開了。于是我們講各種各樣的笑話和扮鬼臉，終于把“小戴”逗笑了。
我覺得幫助他人就是一種有意義的事情，幫助同學(xué)更是一件有意義的事！
有意義的事作文6
寒假里發(fā)生了許多事，比如：我家換了新房子，又過了一個(gè)春節(jié)，我戴上了眼鏡等等。但對(duì)我來說最有意義的一件事，就是讀了一本好書——《姐姐的鶴》。
這本書是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴所寫的人和動(dòng)物的作品集，共收錄了《姐姐的鶴》、《美麗世界的孤兒》、《小馬過河》、《馴鹿之國(guó)》、《狼獾河》、《從狼谷來》等幾篇小說。而我最喜歡《姐姐的鶴》這個(gè)故事。
“丹鶴鳴，白鶴飛，長(zhǎng)風(fēng)萬里招鶴回。關(guān)山八萬里，君當(dāng)今日歸”。故事開頭引用蘇東坡的詩(shī)詞，一開始就帶人進(jìn)入了那個(gè)充滿想象的空間。
這個(gè)故事講的是一位小記者到丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū)采訪，遇見了一個(gè)小男孩，他給小記者講起了他姐姐的故事。他的姐姐非常喜歡丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后回到草原保護(hù)那群可愛的丹頂鶴，有一天晚上在清點(diǎn)鶴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只鶴，那是一直很小的鶴，它誤入了沼澤地，姐姐為了救這只小鶴，永遠(yuǎn)地陷入了沼澤地，再也沒回來，從此，保護(hù)丹頂鶴的事情落在了小男孩的身上。
這個(gè)故事讀來令人動(dòng)容，令人心碎，其中的景色描寫優(yōu)美，又飽含人與自然和諧的`氛圍，充滿了北方草原的氣息，讓我既被跌宕的情節(jié)吸引，又在不知不覺間接受到生態(tài)保護(hù)的教育，更到了小男孩姐姐身上的閃光點(diǎn)—博愛和無私。
這就是我在寒假里做得最有意義的一件事，讀一本好書，學(xué)到更多的知識(shí)。
有意義的事作文7
有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？
那一次，我在學(xué)校，下課時(shí)，我和班里兩個(gè)同學(xué)在走廊走動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在喊“救命！”我和兩個(gè)同學(xué)走過去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問這位同學(xué)：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的`，這么牛�！蹦俏煌瑢W(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬萬沒有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現(xiàn)在拿不下來了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來。
我看了一下樹的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬萬沒有想到我在這時(shí)抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時(shí)，我的手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。
這件事以后，那位我?guī)椭^的同學(xué)也一直在幫助我。
后來，我上書法課時(shí)忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^的那位同學(xué)。我去向那個(gè)人借毛筆，他說：“兄弟，很對(duì)不起，我們下節(jié)課也上書法。我那時(shí)很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說是逗我的，我頓時(shí)開心了起來。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。
有意義的事作文8
暑假里我做了很多有意義的事，那你呢？我相信你也是。我這件我認(rèn)為有意義的事就是幫助媽媽刷碗。
一天早上，媽媽把香噴噴的飯菜端到我和爸爸的面前，我們立刻狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)疲⒖坛詡�(gè)精光。酒飽飯足后，看著辛勞的媽媽，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我來刷碗吧。”媽媽臉上馬上堆滿了花朵。
說看就干，我把飯桌上的盤子碗都放到洗碗池里。先倒上洗潔精，然后用清潔球輕輕的.擦，用清水沖一下，充滿油漬的盤子馬上露出廬山真面目——又細(xì)又白。太簡(jiǎn)單了，大功告成。
“不行不行”媽媽直搖頭。洗碗洗盤子有講究的。按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，用洗潔精洗兩遍，用清水沖四遍，一共需要六遍。這一定是媽媽定的標(biāo)準(zhǔn)，什么國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)六遍。但是我還是按照媽媽的要求數(shù)著一二三……一共洗了六遍，最后，我看到?jīng)_洗過的洗碗水一點(diǎn)泡沫都沒有，和純凈水沒有區(qū)別。我想應(yīng)該這樣，聽說洗潔精還是有一定的毒的呀。
媽媽檢查后對(duì)我豎起大拇指：“比我洗的還干凈”。接下來就是用毛巾把每個(gè)碗盤都擦干，呵呵，真棒，我洗的盤子用手摸起來也能像廣告里那樣"唱歌"了，唧唧，這是我聽過最美的歌聲。
看到了吧，這就是我假期做的一件有意義的事。我不僅掌握了刷碗的技術(shù)，還替老媽分擔(dān)了家務(wù)活，真是一舉兩得。
有意義的事作文9
與同學(xué)一起做作業(yè)，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，外出游山玩水……，我的暑假生活真是豐富多彩，但令我感到最有意義的是——給丐討老奶奶捐錢。
一天，我們一家到玉林公園游玩。公園令我喜歡玩的可多了，剛坐了上下旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，又去玩上竄下跳的刺激蹦跳床。不遠(yuǎn)處，我又看見了我最喜歡玩的過山車，我吵嚷著要去玩。剛走幾步，列日下，一位年紀(jì)并不算大的老奶奶，蹲在地上，前面放著一個(gè)盛著零散一元、五角紙幣破舊的盆子，這不是丐討么？電視上看到的.以丐討博取人們同情，從而騙取人們錢財(cái)?shù)墓适略谖夷X中浮現(xiàn)。我臉上不禁流露出鄙視之色并小聲嘀咕：“有手有腳的，不自食其力，卻在這不勞而獲，真丟人現(xiàn)眼”�！澳阏f什么？”平時(shí)和藹可親，對(duì)我百依百順的媽媽，突然拉長(zhǎng)了臉，并嚴(yán)肅的對(duì)我說：“平時(shí)是怎么教你尊老愛幼，幫助別人的，更何況現(xiàn)在這個(gè)是年歲已高且看不見的老奶奶。”我聽完后羞愧的低下頭，并且拿出自已平時(shí)攢下的準(zhǔn)備去玩過山車的10塊錢輕輕地放在老奶奶的破舊盆子上。當(dāng)我抬起頭時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，老奶奶空洞無神的眼里充滿了淚水，瞬間感覺一股暖流涌遍我全身。
對(duì)待丐討，我們要一分為二，既要警惕哪些假裝困難，不勞而獲的騙子，但對(duì)于哪些身體殘缺不全，確實(shí)有困難的人，應(yīng)值得同情，且要給予力所能及的幫助。
現(xiàn)在想想那天雖然玩得很累，但也很開心。
有意義的事作文10
我做過許多有意義的事，但令我最難忘的是資助一位怒族小朋友。
五月的一天，我寫完作業(yè)后想玩兒一會(huì)兒游戲，走到電腦旁，看見媽媽在聚精會(huì)神地看著什么，我湊上去一看，噢！原來是“2012鳳凰網(wǎng)志愿者滇藏公益行貧困兒童名單”，繼續(xù)看下去我明白了，是福貢縣匹河民族中心完小有很多貧困學(xué)生，需要志愿者的資助才能繼續(xù)上學(xué)，下面附著需要資助兒童的名單和各自的家庭情況登記表。我看到了一張張充滿朝氣的笑臉，并從他們的`眼神里看出了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，雖然每年只要幾百元的學(xué)費(fèi)，他們都拿不出，和我一比簡(jiǎn)直是天壤之別，我過著神仙般的生活，而且還不知道珍惜，好慚愧。
我當(dāng)即決定要資助一位小朋友，跟媽媽說：要用我自己的壓歲錢資助，媽媽沒說什么，看著我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我仔細(xì)地挑選后，找出了一個(gè)跟我同齡的小朋友，他叫桃四春，今年剛剛上二年級(jí)，我打算資助他到初中畢業(yè)，媽媽立刻幫我報(bào)名，因?yàn)橘Y助的志愿者很多，我怕報(bào)不上名，心都提到嗓子眼兒了，等鳳凰網(wǎng)回復(fù)后，一直懸在半空中的心終于像石頭一樣落了地。
過了幾天我和爸爸一起去郵局，填寫了匯款單，阿姨告訴我：已經(jīng)把錢匯到對(duì)方的賬戶了。我高興的一蹦三尺高，好想看到了桃四春正背著書包朝學(xué)校走去。
事情過去好多天了，但我還會(huì)時(shí)常想起。更高興的是，我知道了，在幫助別人的同時(shí)，自己也很快樂。
有意義的事作文11
成功對(duì)每個(gè)人都是一件非�？鞓返氖�，我在成功中也經(jīng)歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)也忘不了——那是一次成功的經(jīng)歷，是我第一次主動(dòng)為媽媽洗碗。
寒假的一個(gè)早晨，窗外大雪紛飛，陰沉沉的天氣讓我感覺很壓抑，突然，我聽見媽媽的房間里傳來一陣咳嗽聲，我急忙走進(jìn)媽媽的`房間，看見媽媽感冒了，就問媽媽：“您吃飯了嗎?”媽媽說：“我還沒有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見熱呼呼的米粥，就把米粥端到了媽媽的跟前，我先舀了一勺米粥，輕輕地吹了一下，又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來喂媽媽。媽媽吃完米粥，我把碗放進(jìn)了廚房，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒有洗。在我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽平時(shí)辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，就幫媽媽洗碗吧!
我回憶著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，首先，找來一個(gè)盆子打滿水，把碗放進(jìn)去，把袖子挽起來，拿來洗碗布，在擠出一點(diǎn)洗潔精，小心翼翼的把碗端起來，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一點(diǎn)污垢也沒有。然后，把臟水倒掉，換來一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一個(gè)個(gè)的小心翼翼地放回廚柜里。
我在勞動(dòng)中感覺到了快樂，也在勞動(dòng)中體會(huì)到了媽媽的辛苦。這是多么有意義的一件事啊!
有意義的事作文12
8月11日，我和同學(xué)一起去參加科技節(jié)的活動(dòng)，里面的活動(dòng)讓我眼花繚亂，但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽，它讓我明白了重要的意義。
當(dāng)主持人宣布開始時(shí)，場(chǎng)上的氣氛一下就熱鬧了起來。首先是找一個(gè)自己的搭檔，找到搭檔以后，就開始發(fā)材料。當(dāng)老師發(fā)給我材料時(shí)，我百思不得其解：三張紙、六張膠。這是要干什么？當(dāng)我在想要干什么的時(shí)候，主持人開口了：兩個(gè)人合作，用紙和膠達(dá)成一個(gè)構(gòu)造，越高越好，但還要牢固，10秒鐘之內(nèi)不能塌，否則失敗。“這還不簡(jiǎn)單，不就是又高又穩(wěn)，持續(xù)10秒鐘嗎！真是小瞧我了！”我心里一個(gè)聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張，然后卷在一起摞起來，突然，紙晃了幾下，倒在了地上。
我本來以為圓圈可以承重呢！沒想到竟然塌了。我的`搭檔也是了幾次，卻和我的結(jié)果一樣，也塌了。不知是誰說了一句：小學(xué)組竟然有人搭的高達(dá)一百一十厘米！這句話猶如驚天霹靂，我驚呆了，我當(dāng)時(shí)并不相信，可我看到他們的作品的時(shí)候，我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問他們：“你們是怎么做的？”而他們有自信的回答：“我們只是一起動(dòng)手合作罷了！”我的頭上冒出了冷汗，我開始后悔起來：我當(dāng)時(shí)為什么沒有合作？我不禁低下了頭。
這個(gè)活動(dòng)我一直銘記在心，雖然這是一個(gè)很小的活動(dòng)卻有著重大的意義。
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