- 相關推薦
夸夸老師作文600字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的夸夸老師作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸老師作文600字 篇1
人人都有老師，人人都有佩服的老師，我也不例外，我所佩服的老師是小學二年級教我數(shù)學的胡振偉老師，他數(shù)學教得非常好，而且他上課從來不批評同學，只是提醒，然后下課再耐心地和同學談。所以好多同學都佩服他，他還在東古小學擔任過校長。
說起胡老師的嚴厲，我也領教過。記得有一次，我上課不認真，在課桌肚內(nèi)玩乒乓球，被胡老師發(fā)現(xiàn)了，他先站到我位置旁提醒我。下課后，還把我?guī)У剿霓k公室，跟我說：“杜文斌，我一直認為你是很聰明又聽話的同學，可是今天你居然上課在-------我無話可說，只希望能改正，別負了你的聰明，今后要好好聽課�！甭犕赀@些話，我流下了眼淚。從此，在胡老師的'課中，我從沒開過小差。因為我想：既然胡老師這么看中我，我怎么能辜負胡老師對我的一片期望呢?如果我不聽他的話，怎么對的起他?
說到胡老師的和藹可親，那就是胡老師的孩子氣。記得有一次，我在走廊里打乒乓，(往墻壁上打的那種)。因為從小喜歡打乒乓，所以一次就可以打一百只，胡老師見了走過來說：“讓我試試�！敝灰娝糯蛄藘上虑蚓偷粝聛砹恕！岸！�，上課鈴響了，胡老師說：“你先去上課，我來練練，等一會兒看誰打的多。過了一會兒，下課鈴響了，我急忙去看胡老師，他還在練習，1、2、3、4------足足打了八十多只，胡老師見我，對我說：“怎么樣，還不懶吧?”
胡老師就是這么一個人——一位嚴厲而又和藹可親的老師。他的嚴厲令我改錯，他的和藹令我溫暖。嚴厲也好，和藹也罷，歸納起來一個字：那就是愛，一種無私而偉大的愛。
夸夸老師作文600字 篇2
古詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每一個教師都會盡全力教學生，當學生遇到有不懂的問題時，老師們都會停下手中的事，耐心地向同學們解答。我就有這樣一位英語老師——戴老師。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”上課鈴響了，這一節(jié)是英語課，只見戴老師走進來，笑瞇瞇地對我們說：“你們知道嗎？這次英語期中考試，我們考得很不錯，希望同學們繼續(xù)努力！”望著她的笑臉，我感慨萬分：戴老師一有空閑時間，就幫學習差的學生補習功課，不管她有多累，都耐心地解答學生們提出的每一個問題。每當同學們有了一點兒進步，她都會發(fā)一些獎品來激勵他們。漸漸地，學習差的同學們也都恢復了自信，成績提高了許多。
戴老師不僅在課上認真地教我們學英語，生活中她也利用一切機會鍛煉我們運用英語的`能力。記得有一次，我們?nèi)熒ツ辖记镉�，戴老師以英語報數(shù)的形式來點名�！癘ne——two——three……twenty．”“Let’s go！”戴老師興奮地說。一路上，我們看到了美麗的天鵝，金色的佛像和形態(tài)各異的十二生肖像。戴老師都用英語一一告訴我們這三樣事物該怎么講，她站在每一個生肖前，用手指著它，一遍又一遍聲情并茂地演示給我們看，同學們也跟著學，讀完了一遍又一遍，還小聲嘀咕著單詞，用心去記，比在學校里還認真呢！接著，我們就跟隨戴老師一起爬山，只聽她說：“Clim hill.”我們也跟著念：“Clim hill. 1，2，3，……”就這樣，兩分鐘后我們就到了山頂，我們展開雙臂，大聲喊：“Hills, Hou are you! I Love you!”那天，我們玩得真開心啊！戴老師就是這樣讓我們在玩中學，在學中玩，我真愛英語呀！
這就是我的英語老師，一個富有愛心，教學方式獨特的好老師。是她，給了我打開智慧之門的金鑰匙；是她，帶領我挖掘出英語知識的寶藏；是她，讓我們在英語的海洋里遨游；是她，讓我們在英語的藍天上展翅飛翔……
夸夸老師作文600字 篇3
我是20xx年到冠亞學校學習的，從一開始，就是閆慧芳老師教我。我們班每個同學都有個英文名字，我就叫Vicky。閆老師也有一個英文名字，叫Nikki。Vicky和Nikki，像親密伙伴吧？
閆老師的課講得非常好，我們班每個同學都很喜歡她。她上課的氣氛很活躍，不管多么難講的課，她總能有辦法調(diào)動同學們的積極性，吸引大家的注意力。她的發(fā)音挺準，不像小朋友們講的那樣，全是“中國式英語”。
閆老師上課給我留下印象最深的，是她的幽默。每當我們走神了的時候，閆老師總是能說點讓我們開心的`話。比如說，有一次星期天我們上課的時候，老師讓兩個同學到教室前面玩游戲搶答問題。我們組選的是實力比較弱的同學，坐在我后面的Linda不禁嘆了一口氣，說：“他們組的實力太強了，我們怎么應付得過去��！”我轉過去對Linda大聲說：“最重要的不是看兩組的實力，而是看比完了以后的Paper-Scissors-Stone——”話還沒說完呢，我突然覺得周圍一片安靜�；剡^頭來一看，大家都在看我，人人都是一臉認真的樣子。不知誰帶了個頭，所有人“轟”地一聲笑了，我一下子就紅了臉！閆老師說：“Vicky在開機關槍呢！”“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了。
閆老師講課也非常認真。她經(jīng)常給我們擴展一些句子，以便我們學Let’sGo4的時候更容易。不過，她也有生氣的時候，比如同學沒帶作業(yè)呀、沒交練習冊呀、犯一些簡單的錯誤呀，等等。她總是說：“如果不按我的要求去做，考試的成績就不會提高�！�
我們班的閆老師真好，我真喜歡她，小朋友們也都喜歡她！
夸夸老師作文600字 篇4
老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊 的朋友，與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。 這樣的榜樣無處不在，我們的語文林老師顯然就是這樣的存在。喜歡她的人說她隨和 ，笑容春風拂面，講課有栩栩如生之感。不喜歡她的.人說她講課太慢，話語過多，令人昏昏欲睡。但這樣的語文給人如浴春風之感，如果節(jié)奏過快，臉型肅穆，那就不是上課是在演講了。
同樣，另一位物理蔡老師也是屬于這方面，甚至要比上一位強上些許。因為我們與蔡老師發(fā)生的一籮筐事早已成為我們心中難以忘懷的回憶，某些語句和畫面更是經(jīng)典。相信這些如同美酒一般的記 憶什么時候再拿出來品一下，會使人感受萬千。
蔡老師上課屬于感性型，她少有一堂課到結束以同種面貌講課。每天下課之前總要說幾句，雖然講的都是那為人熟知的，但如果她不講，以我們的能力忘掉也說不定。中午還會特地跑來為我們上課 ，即使從外地趕來也一樣。當然這么有責任心的人，性格一定不會軟。有時候我們懈怠了，她就會語氣加重，訓斥幾句。我們做的過分了她更會發(fā)火，不過只要努力認真，她還是個很好的人。
寫到了這個時候，高二分班的事在我腦海中縈繞，任何人都會對同學老師的離開而不舍。兩位老師的課，以后能不能上還是個未知數(shù)。但我們終須要在荊棘遍地的路上尋找鮮花，這只是個中轉站。 雖說時光總要帶走一些東西，但至少希望回憶是永恒的。
夸夸老師作文600字 篇5
做老師難，做好老師更難，做讓學生喜歡的好老師更是難上加難。初二的老師各個都是臥虎藏龍，他們帶走了一批又一批的學生，留下了一片又一片的光明，我們則是他們新一代的希望。
嚴格湯：數(shù)學湯老師是一個幽默詼諧并且嚴格的老教師。他不會布置特別多的作業(yè)，但布置的作業(yè)必須用心完成。他上課不死板，總會在有人分心的時候，用一個笑話把他“帶”回來，既不傷人自尊，又不會讓大家難堪，而且只要經(jīng)歷一次，便會終身難忘，上課再也不會開小差了。記得多了，成績也就上去了。
作業(yè)趙：英語趙老師總認為，文科就是要多記多背，所以遵循的法則就是“勤背書，勤作業(yè)”。這種方法對于自覺性強的.同學來說往往是奏效的，但是某些不自覺的學生便會耍些小聰明。在作業(yè)面前，我們的成績也宛如起床的公雞—提起來了。
方法邵：邵老師是一個年輕并且注重方法的科學老師。在她那，即使再枯燥的科學公式也會變得靈活生動，所以我們學得開心，考的放心。她誨人不倦，教人求真，我們一旦有問題，她一定會讓你聽明白了才行。即使在家中你遇上了不會做的題，也隨時可以使用現(xiàn)代工具來請教她，而她也一定會讓我們搞懂。
幽默湯：社會湯老師同樣是一位幽默搞笑的老師，他聰明“絕頂”，上課生動，方法獨特，并且多才多藝，書法寫得賽過王羲之。上課他是眼里的老師，下課他是搞笑的兄弟，所以我們都喜歡他。
接下來有請我們的領頭人—班主任王老師閃亮登場！
慈母王：王老師對我們是很好的，我們生活上，學習上有什么問題都會主動去和她交流，溝通。她就像是一個姐姐，時刻觀愛著我們，我們也不會讓她失望的。
老師的節(jié)日快到了，我們只能祝愿他們身體健康，美滿幸福，因為一日為師，終身為父，師恩難忘！
【夸夸老師作文600字】相關文章：
夸夸老師作文03-07
夸夸我的老師作文01-14
精選夸夸老師作文3篇05-22
【精選】夸夸老師作文3篇05-21
【精選】夸夸老師作文四篇05-28
精選夸夸老師作文四篇05-10
夸夸我的老師作文范文05-10
精選夸夸老師作文4篇06-03
夸夸老師作文四篇04-05
夸夸我的老師作文15篇01-14