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精選夸夸老師作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的夸夸老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸老師作文 篇1
今天,夸夸我的好老師——池老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,有一顆溫柔善良的心。
我夸我的老師是有原因的,因為我是一個特別調(diào)皮的孩子,經(jīng)常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事,她都會用親切的語氣跟我講道理。
有一次,我用腳把教室的門踢壞了。我當(dāng)時心里非常害怕,生怕老師會批評我,會開除我。下午池老師叫我去她辦公室,我做好挨罵的準備。竟然,池老師沒罵我,還用親切的語言跟我講道理,后來還用自己的錢來修理好教室的門。
還有一次,我不小心把有個同學(xué)的頭打了一個很大的包,池老師和胡老師都過來了,雖然當(dāng)時池老師很生氣,但她還是很關(guān)心我。中午的'時候被我打傷的同學(xué)媽媽來找我來啦,但是池老師為了我下午考試不受影響,就讓那個同學(xué)的媽媽先回去,下午放學(xué)再來找我談。
所以,我認為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
夸夸老師作文 篇2
老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導(dǎo)我們怎樣做人;老師,您就像辛勤的園丁,用心血和汗水培育著我們;老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪我們度過快樂的時光;老師,您就像一支紅燭,點燃自己,照亮他人。
在我的身邊就有一位這樣可親可敬的老師----她就是我們班的李老師。
李老師用她和藹個性,每天都影響著我們班的每一位同學(xué),使每位同學(xué)都敬仰您。
李老師的形象永遠映在我的記憶中,時刻望著我們的眼睛總會流露出欣慰的目光,她那辛勤的`手每天都批改著我們的作業(yè),她把我們的班級是管理的這么好。
在一個寧靜的下午,天上烏云密布,看似一場大暴雨即將來臨。我這個“倒霉蛋”竟要在這種惡劣天氣掃地,這是我急躁萬分。突然,我聽見辦公室里傳來陣陣嘆氣聲,我疑惑不解:誰會在這種鬼天氣不回家?我小心翼翼地推開了辦公室的們,眼前的一幕使我大吃一驚:老師用專注的眼神,一絲不茍地批改著我們的作文。當(dāng)老師批改到一半時,總會皺緊眉頭,好像看到了不祥之物。過了一會兒,老師的臉上又露出了笑容。雖然老師的腳邊還有一大堆作文,但老師依然露出了欣慰的笑容,似乎每一篇作文,就是我們可愛的臉蛋,使老師又有了動力?吹嚼蠋熑绱诵量,我的心里好像塞了塊鐵,沉重的心久久不能放下。
有人說,老師就像一個園丁,灌溉著我們,有人說,老師就像一個使者,保護著我們;也有人說,老師就像一個媽媽,呵護著我們......
老師,您對我們的關(guān)懷就像對自己的孩子一樣,您從來不偏心,公平公正地對每一個學(xué)生。您的大恩大德我們永遠也不會忘懷,老師,您就像我們的再生父母一樣,是我們獲得了知識的力量,老師,感謝您對我們的恩情,我們永不忘懷!
夸夸老師作文 篇3
快坐好新老師來了!嗯嗯!我是大家的新老師。“我叫“王赫鋅”我會陪你們度過這兩個學(xué)年,在這兩個學(xué)年希望大家能讓我認識最好的你們......”“也希望你們能有很大的進步!
那些成語被王老師有條理的脫口而出,“ 哇~”我們班的同學(xué)都很驚訝,“怎么這么厲害!”這是我們就認定他是我們的語文老師,不然怎么可能這么厲害。
別看王老師是男老師,其實他很溫柔的,如果你犯錯了,王老師他會微笑著和你講道理,記得有一次,我們班的幾個女生因為一件事吵架了,王老師就和藹可親的跟她們講道理,還讓她們繼續(xù)成了好朋友。
王老師為了我們的學(xué)習(xí)成績,就讓我們買了一套卷子,讓我們做,再加上老師那少有風(fēng)趣的課堂,讓大家聽的津津有味。你說我們的成績能不提高嗎?
一開始老師讓我當(dāng)語文課代表的時候我有些驚訝!因為我怕管不住他們,如果我管的太嚴他們就會討厭我,可是,如果我管的太松,他們就會小看我。因為這個問題我想了好長時間,可就是想不明白,直到有一天,老師叫我去辦公室,告訴我“你身為一名語文課代表,應(yīng)該有語文課代表的.責(zé)任,你就好像是第二個我,”應(yīng)該對他們嚴一些,這樣他們才不會每天吊兒郎當(dāng)?shù),像個沒事兒人似的,老師的那句話是我以后的人生受益。
老師對待工作非常認真、仔細,總是為了我們而熬夜,記得有一次測試老師為了我們的成績而熬夜,因為只有這樣老師才能讓我們盡快知道自己的錯誤經(jīng)常出現(xiàn)在那里,讓我們改掉錯誤。
這就是我想夸老師的。在此我想對老師說“老師您辛苦了”我永遠為你點贊!
夸夸老師作文 篇4
我們的班主任姓余,大家都叫她余老師.她總是用微笑與慈善的眼神望著大家,頓時,臉上如同春風(fēng)拂面。感到活躍與快樂!
余老師長得很漂亮!她的臉呈瓜子臉,身材又高又瘦。她的一頭烏黑烏黑的長頭發(fā),櫻桃似的嘴巴,一笑起來總會露出上下一排整齊又潔白的牙齒,一雙純潔的眼睛,像兩顆黑寶石一般閃閃發(fā)光。有一雙靈敏的耳朵,一但有同學(xué)搞小動作,肯定會一把盯著它,它決對逃不了,真是像傳說中的:“順風(fēng)耳”一樣,她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡,顯得更加文靜似的!她總是和藹可親,平易近人。就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們,細心地教導(dǎo)著我們,花兒要歌唱太陽,而我們卻要歌頌我們敬愛的老師啊!
記得有一次,當(dāng)時都快放學(xué)了,余老師帶著隊伍下去了,那天是星期一,我要留下來搞值日。不過一會兒,余老師回來了,桌子上滿是作業(yè)本,寫字本,試卷以及拼音卷……數(shù)不勝數(shù),只能估計罷了!她一回來拔開了紅筆蓋,低下了頭,開始批改那一層層的作業(yè),手指仿佛馬上要妙筆生花似的`,她一絲不茍,專心致志。時間一分一秒地流失了過去,我搞好了值日,正在準備背好書包放學(xué),但是余老師還在批作業(yè),大約一根筆芯都快沒了,一個個血紅的勾包含著老師對同學(xué)們無私的關(guān)懷與期待,頓時我的心溫暖起來了。怪不得有句俗語叫:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
老師,您就像一位辛勤耕培的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,卻耗盡了自己;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無影無蹤地消失在泥土之中;
老師,因為有了你,世界才會如此美麗,我的生命才如此多彩!
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