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生活作文600字錦集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生活作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
生活作文600字 篇1
小學(xué)六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的時光，有一大堆心里話想說。 我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的，我對班上的同學(xué)都很生。國我不認識班上的每一位同學(xué)，但在劉老師的幫助下，我和同學(xué)還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一小學(xué)六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的時光，有一大堆心里話想說。
我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的，我對班上的同學(xué)都很生。國我不認識班上的每一位同學(xué)，但在劉老師的'幫助下，我和同學(xué)還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
記得快放學(xué)的時候，天一下子就暗下來了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我?guī)в陚�，我不肯帶�？蓜e下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了，就連平時說有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡�。我站起準備沖出去時，劉老師走過來拉住我，說：“熊昊，你是不是沒帶傘。”我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，說完就拉著我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了……
現(xiàn)在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……
生活作文600字 篇2
在這世界上，我們有溫暖的衣物、堅固的房屋、方便的電子產(chǎn)品、美味的餅干糖果等，身邊事物及整個人類文明都要感謝各個發(fā)明者的發(fā)明。而在人類文明發(fā)展至今的眾多發(fā)明當(dāng)中，我認為，電燈泡是生活中最偉大的發(fā)明，因為它為伸手不見五指的黑暗帶來光明。
電燈泡的發(fā)明者是名揚世界的發(fā)明大王-愛迪生，他所發(fā)明的燈為夜晚的黑暗，帶進一絲光亮與希望。電燈尚未發(fā)明以前，人們使用的'煤油燈并不向電燈那般亮，忽明忽暗的燈光使人看久了兩眼昏花，很不方便。相較起來，電燈好用多了，不但能照的東西一清二楚，開關(guān)起來更是簡單容易，一點也不麻煩。讓黑夜宛如白天班明亮；使晚上的馬路猶如早上般熱鬧；令夜晚的城鎮(zhèn)比白天更加繁華。燈泡的結(jié)構(gòu)有外面的玻璃罩、燈絲、金屬架及兩個連接點，每一個小小零件都有它的功能，每一 個小小零件都讓黑暗走向光明。
愛迪生在研究發(fā)明燈泡時他先使用了鉑、鋁、銅等不易融化的金屬細絲通電，但卻一下就燒斷了。他也曾用過經(jīng)硫酸處理的棉纖維制燈。他還用過碳絲、竹絲、碳化 竹絲等材料當(dāng)燈絲，之后甚至發(fā)現(xiàn)碳化竹絲很適合做燈絲材料也做出了完善而實用的白熾燈。發(fā)明過程中愛迪生曾嘗試上千種的材料，努力不懈的的找尋一個將光明帶入黑暗的方法。人類的燈在生活中不可或缺，夜晚的街道上，總閃爍著店家的霓虹燈。一片多彩的世界在晚上更加美麗。從高處俯瞰，宛如星空，這樣的美景，全要感謝發(fā)明大王-愛迪生追根究柢，不半途而廢的精神。
電燈在我心目中，是最偉大的發(fā)明，而愛迪生則是我心目中最偉大的發(fā)明大王。一個偉大的發(fā)明，需要耐心、需要毅力、以需要一顆愿為人類造福的新，因此電燈永遠是世界上、歷史上、我心目中最偉大的發(fā)明。而我也會記得，夜里的燈光背后，隱藏著一位發(fā)明家與他那偉大發(fā)明的故事。
生活作文600字 篇3
錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節(jié)目一樣展現(xiàn)在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……
一天，我身穿一件風(fēng)衣，帶著一副墨鏡，小鐘身穿一套運動服，梳著個馬尾辮。我們?nèi)ソ稚喜檎夷繕?biāo)，突然我們看見了一個叫“衣見鐘情”的服裝店，我又想到有一個叫“一見鐘情”的成語，我說：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語當(dāng)成正確的成語來認就不好了�！毙＄娬f：“對！走去看看！”
我們以火箭般的'速度沖進店門，把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對小鐘說：“不愧是服裝店的老板，真時髦！”我說：“阿姨您好！我們是我國語言文字規(guī)范標(biāo)準的調(diào)查者�！崩习迥镉行┎桓吲d地說：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說：“您這個店名是“一見鐘情”您寫成了“衣見鐘情”請改一改好嗎？那老板娘突然臉色發(fā)青，仿佛一個晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時變得很下人，那笑容已經(jīng)銷聲匿跡了，卻迎來……“你懂什么，這叫獨特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的說。我自信的說：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了。”小鐘說：“對！要好好學(xué)習(xí)就要從認字開始，如果一開始就讓小朋友認錯會怎樣呢？”老板娘輕蔑的說：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關(guān)我事。去，出去，別妨礙我做生意�！蔽覀冎挥惺淖吡�。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們?nèi)巳褐袧u漸消失吧！讓語言文字的標(biāo)準更近一步吧
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