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告別作文600字【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的告別作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別作文600字 篇1
有些關，只能一個人過；有些事，只能一個人做；有些路呀，只能一個人走�！}記
轉眼間，我們都已長大。時間像是圓的，轉了一圈又一圈，給過去的所有回憶都渡上了柔光效果。
小學一年級新生面試時，那時我七歲未滿。第一次感到緊張，甚至是害怕。沒有人陪，所有孩子的父母都只能被遠遠的隔在門外。
那是我第一次明白，有些關，只能一個人過。
三年級那年，我九歲。我們第一次戴上了紅領巾，第一次明白，什么叫責任。
為了培養(yǎng)我們的責任感，老師決定讓我們來打掃教室，每天一個人。在那之前，我從未碰過掃帚、抹布，一直都是家里人捧著護著的小公主、掌上明珠。我至今清楚地記得，我第一次拿起掃把、抹布，看著空蕩蕩的教室時，心里倏地涌起的那種深深的無力感。直到現(xiàn)在我才知道，那是因為我突然明白了——
原來，有些事，只能一個人做。
四年級的寒假，我剛滿十歲。媽媽給我報了英語提高班，每周六晚上6點到8點半。因為培訓中心離我家不遠，媽媽就讓我一個人去，一個人回家。那是我第一次一個人踏出家門。風，很冷。夜，很黑。路，還很長。
我拎起書包匆匆踏上了回家的路。
我突然意識到：有些路呀，只能一個人走。
小學畢業(yè)那天，我過了十一歲。從考試的教室走出，緩緩走到校門口。幫門衛(wèi)大叔輕輕把桌椅放好，輕聲說了句，再見。
至今我自己都沒弄懂，到底當時，是在跟誰道別。
是門衛(wèi)？
是學校？
還是小學時的我。
那天晚上，我哭了。只是為了那段時光，那份友情。還有小學時候的我。
曾經想過，如果那時能有一臺相機，拍下每分每秒、每張笑臉，所有的.那些是不是就不會在以后的時光里淘洗難辨？
可是，沒有。
一切終究在成長中打馬經過，各奔東西。我與他們終究成了最熟悉的陌生人。
但告別，不是遺忘。
只愿那些掠過我生命的事物一切安好。
畢竟，有些路，只能一個人走。
畢竟，我們都將這樣長大。
告別作文600字 篇2
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲?在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結束了。因為我們會失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。
我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，之后跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復復不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時間的流轉，一點一點被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時天上的殘云一般的凌亂的想象。
該來的終歸會來，當我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……
時間流逝，已經過去多少年了?你還會記得那場告別舞會嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會嗎?
啊!同年的`我和此刻的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開你，跟你告別后，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著青春的歡樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學會了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
告別作文600字 篇3
數(shù)學試卷發(fā)下來了，又是一個可憐的分數(shù)，老師那似乎帶著蔑視的眼光擊得我整個人都癱軟了。
我反復告訴我自己這只是失誤。可現(xiàn)實是殘酷的，屢次的失誤，讓我都沒有辦法說服我自己了。不斷的補數(shù)學，得到的卻永遠只是一個在及格線徘徊的分數(shù)。周邊都是些優(yōu)秀的學生，他們考一中已經是鐵板釘釘?shù)氖�，只有我一人，在為一所�?yōu)秀的普通中學做無用功。所有的親戚都告訴我：“好好讀書，進一中!”“我們就靠你考北大、清華了!”我自己很明白，考上一中對我來說幾乎不可能，北大、清華更是做夢都不敢想的事。過大的家庭壓力幾乎讓我崩潰!我想問這是為什么，為什么被鮮花和掌聲擁簇的'總是別人，我只能永遠做個配角?沒有人給我答案。
我不想哭!可為什么淚水在不經意間已沿著面頰滴滴滾落在腳下。
我竟發(fā)現(xiàn)我是如此脆弱。從小被精心呵護在五彩的世界里，突然走入灰色調，我竟變得如此不知所措，只能用淚水來消除心中的恐懼。然而，沒有人相信眼淚。媽媽只會說：“現(xiàn)在知道哭了!之前在干什么!”“老師的目光也集中在優(yōu)等生身上。而平日與我朝夕相處的同學們，現(xiàn)在在盡情地享受勝利的喜悅。我想重新起飛，卻發(fā)現(xiàn)我少了些什么——一雙堅強的翅膀。脆弱的我只能流淚。
總覺得走過很多坎坷，熬過很多寂寞，卻無人理會，總是覺得努力拼搏了，卻沒有多少收獲�？粗鴦倮甙l(fā)散出的光芒，脆弱的我只能流淚。
而這時有個聲音告訴我：“把悲傷拾起，用它來打磨一雙堅強的翅膀……”這個聲音不斷擴大，似乎要震碎我的耳膜。我重復著這句話，反復思索著。沒有一朵美麗的鮮花沒有經過汗水的澆灌;沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮;沒有一個成功的微笑沒有經過苦水的浸泡……
日落還有日出，月缺總會月圓。太陽每一天都是新的。我終于明白點什么，懂點什么了。是時候拾起悲傷，打磨一雙堅強的翅膀了!
也許我還會再流淚，但我已告別了脆弱。
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