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靜則學(xué)作文800字（精選39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的靜則學(xué)作文800字，歡迎大家分享。
靜則學(xué)作文800字 1
朱熹說過這樣一句話：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！毕炔徽f別的，就講“心到”吧，只有“心到”，才能心靜，心靜，才能慮事周詳，達于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界，我們中國古代知識分子都是這樣提高自身修養(yǎng)，積極入世，力求有功于天下人民的。
可現(xiàn)在是怎么了？
當(dāng)大部分同學(xué)沉浸在學(xué)習(xí)中時，往往有一些人，仍我行我素，做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；當(dāng)樓道內(nèi)安安靜靜時，總會有突然的幾聲大笑，或是尖叫，吵鬧著，打破了原有的寧靜，我只覺刺耳。是管理力度不夠的原因嗎？當(dāng)我看到冬天里仍堅持在走廊值日的老師和同學(xué)們時，我想不是這個原因，而是有些人，仍未能投入到“入樓靜，入室學(xué)”的活動中。只是因為，他們難以靜下心來。
《大學(xué)》中提到：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！笨梢姟办o”對于人的重要性。不僅是俗義上的“靜”，而是鎮(zhèn)靜不燥，達到心靈上的安靜。靜下心來學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，意志堅定，方能長風(fēng)破浪。當(dāng)然，前提是“靜”。
司馬遷遭受宮刑后，仍能靜下心來，潛心研究史學(xué)，終于寫有“史家之絕唱，無韻之離騷”之評價的`《史記》；曹雪芹家道中落，仍能靜下心來寫書，終于著得“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！钡摹都t樓夢》；而陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，怎會這樣？他卻淡然一笑，用“心遠地自偏”來回答，何等安靜恬然！可這樣與世無爭、安靜平和的人，偏偏又作出《桃花源記》、《歸去來兮辭》、《飲酒》這樣的千古名篇，為什么呢？一個字，靜。
或許你覺得他們太過遙遠，那么看現(xiàn)在吧。梁秋實心如止水，棄世俗誘惑不顧，寓居一間狹窄幽暗的小屋。因為他懂得，一個作家要甘于平淡，“名山金柜非其事”。我們或許做不到他們那樣，但是我們可以從點滴做起。如果我們做不到入樓靜，就難以專注地學(xué)習(xí)；如果我們做不到入室學(xué)，就難以進步，至于“實現(xiàn)夢想”，更是遙不可及。
所以，我們當(dāng)前的目標(biāo)，是積極貫徹落實“入樓靜，入室學(xué)”，遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)，積極上進，為學(xué)校添彩增光；做有志青年，為國家、社會和人民貢獻一己之力！
靜則學(xué)作文800字 2
題記：書，是一代人對另一代人精神上的遺言；是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告；是準備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的'命令。
——赫爾岑
讀書，是所有文學(xué)愛好者的興趣�？僧�(dāng)你心煩意亂時，能專心品讀一部作品？當(dāng)喧嘩吵鬧時？你會坐下來翻開第一頁?這則要因人而異了。
天灰蒙蒙，有綿綿細雨，是一種好天氣�？蓪ξ襾碚f卻是讀書的好天氣。
我泡上一壺茶，靜靜地坐在藤椅上，翻開第一頁。
窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地落下來。這時坐于窗邊，摒棄世俗雜念，在茶香與書香相融相映里，你會感受到一種別樣恬靜的人生。
牛毛般的細雨，有如田野的綠葉，山澗的溪流，清新的甘醇，給人一種親切溫馨的感覺。雨飄飄來，洗濾了浮燥于世的塵埃穢物，清靈動聽有如音樂，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。有時一兩只蜻蜓飛過了。韻含著徐志摩那種“輕輕地來，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“的灑脫。這樣讀出就更讀出韻味了。
在雨天中讀書，有時思緒如紛紛雨落，隨意浪漫。讀得有點累便品上一口茶，躺在沙發(fā)上，望著窗外的細雨，往往能想出古詩人關(guān)于魚的“詩意畫”�！凹氂牯~兒出，微風(fēng)燕子斜”；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜魚時”；“夜瀾臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。一幅幅景象不斷出現(xiàn)于腦海中，于是不知不覺中，自己仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽處處蛙叫，看燕子斜飛，魚兒出水，有“采菊東籬下，悠然見南山”的超塵脫俗，似乎自身已不在高樓擁擠，車馬喧囂的鬧市，這種真是讀書才有的奇妙��！
養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書。
21世紀的朋友們，請暫時丟下鬧市的煩囂，靜下心來品一下書香。它不但回讓你獲益良多，還能提高你的內(nèi)在素養(yǎng)……
“文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！�
靜則學(xué)作文800字 3
噓。別出聲，別說話，讓我們悄悄地，悄悄地，走進一節(jié)安靜的課堂......
即便是在不大的教室里，老師的聲音，似乎在大禮堂里似的，格外清晰。每個人臉上的表情都無比凝重，抬眼望去，哦，原來是“感恩”主題班會課。
平時菜市場一般的教室，此時此刻卻無比寧靜。瞧，那個同學(xué)羞澀地低下了頭，臉漲得通紅，是否在為平時自己沒有心懷感恩而自慚形穢？而那邊，有位同學(xué)微微握拳，緊咬牙關(guān)，是否下定決心從今以后要常懷感恩之情？這里，也有同學(xué)微微蹙眉，似乎是在思考著什么。
氣流不敢輕叩窗戶而拜訪寧靜的課堂，空氣像在隱形中被打了節(jié)，凝固了一般。老師依然在講臺上講述著震人心扉的故事，講臺下，沒有一個人做小動作，大家都在這樣寧靜的環(huán)境中靜默了，連細微的呼吸聲都聽不到。
常懷感恩，是每個人都應(yīng)該做到的事。但在生活中，又有幾個人，能夠真正做到常懷感恩之情？羅斯�？梢愿卸餍⊥�，那么我們，又為何不能做到感恩身邊的種種人和事？
或許，是被老師講述的故事所震撼；或許，是因自己內(nèi)心的質(zhì)問而反省。每個人，此時此刻都真正靜下來，認真地反思。
樹葉打著旋兒從樹上飄落，蟲兒在空氣中振動翅膀，鐘表上秒針的.滴答聲。各種各樣細微的聲音，此刻都如夏天蟬兒的鳴響。偶爾，幾只小鳥從窗外飛過，“啾啾”，不諳人事的，單純地享受著陽光的燦爛光芒與溫暖，教室里依然那么靜，只有老師的聲音，久久地回蕩......
梧桐的飄落，蝴蝶的翩翩，花朵的綻放，鳥兒的飛翔。常懷感恩，使我們得見生活的美好；而安靜，則同樣能讓我們聆聽生活的旋律，感受世界的美好。
聽，那是蒙蒙細雨滴下時的沙沙；聽，那是風(fēng)吹梧桐搖動著的嘩嘩。今天的教室里特別靜，愿從今后的每一次課堂都能如今天一般安靜。這樣的靜，多美，多好。
靜則學(xué)作文800字 4
“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，今天教室里特別靜？”一個大嗓門兒冒了出來。但同學(xué)們個個個聚精會神，誰都沒理他。能不靜嗎？決定“生死”期中卷就要分下來了。
三步，兩步，一步……姍姍來遲的數(shù)學(xué)老師抱著一摞考卷走了進來。同學(xué)們的呼吸聲變得急促了，我的手心出汗了。我們緊張地盯著老師手中抱著的卷子。數(shù)學(xué)老師卻不急著發(fā)卷，拍了拍手，嘆了口氣：“今天教室里特別靜。想來你們也知道考不好了吧？”我的手一抖，卻強作鎮(zhèn)定�！斑@次的成績讓我特別失望，你們……唉，尤其是那到五題套在一起的連環(huán)題，一個人也沒對……”什么？那題占十分呀！這就意味著我們班最高分只有90分！我不禁懊惱。
“好了，卷子發(fā)下去吧�！币宦暳钕�，一張寫著“85”的卷子，靜靜的躺在我的面前�？諝庠谀且粍x那凝固了，寒意像流動的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特別靜，靜得令人心慌。每個人的臉上都像有千年的火山灰，臉色黑得駭人。
我拿出草稿本，在紙上反復(fù)演算。其他題倒是沒有疑問，唯獨那道連環(huán)題怎么算都沒有錯。不對呀，我沒有錯，難道老師錯了？不，不會的。我狠狠壓抑住心中的'疑惑，將萌芽的好奇扼住，不讓它破土而出。
教室里始終很靜，直到那個聲音出現(xiàn)：“老師，這一題您算錯了�！�
教室里一陣低低的討論聲。很少有人敢與老師叫板，這是第一次。這名“勇士”下場，不知將如何。
數(shù)學(xué)老師走了下來，這名同學(xué)與老師低聲討論著，教室里只剩下他倆的聲音。
今天的教室真的特別靜。
最后，老師早上講臺，向大家莊嚴地道歉：“對不起，同學(xué)們。那道連環(huán)題，是老師算錯了�！苯淌依镯懫鹆藲g呼。
“……但是，我只改這名同學(xué)的分數(shù)。因為或許有疑問，卻沒有提出。你們要記住，忠于真理，遠比忠于他人更重要。很可惜，十分呢！我是做錯了，但我卻希望地發(fā)現(xiàn)沒有一個人提出異議……”
教室里又一次靜了下來。
外面的鳥兒啁啾著。今天教室里，特別靜。
靜則學(xué)作文800字 5
當(dāng)歲月流逝，我只想坐在這里，靜靜地看書。
我喜歡看書，所以，偶爾也會去書店看看。
我喜歡在沒事時，抽出一個下午，跑出去看書。我會選擇一個美麗的下午，不要灼灼陽光，不要微微細雨，只需太陽靦腆一點，露出半張臉，再加上一點暖風(fēng)，足夠了。
我會先去省圖書館，那兒一般是我沒什么目標(biāo)，不想買書的時候，只要看看。那里的環(huán)境最好不過了！
有一次，我坐公交車去圖書館，不小心坐過了。我匆匆忙忙下了車，往回走，返回的路途有些遠。結(jié)果在路邊的巷子里看見了好幾家舊書店，我便走過去逛逛。這也算是因禍得福吧。
并不是說，舊書店里的書一定很舊，有些看起來，年齡不是很大。
舊書店里，什么書都有，什么年代的書也都有。偶爾會遇上幾個不記事的老板，你向他詢問有沒有什么書，他也會不記得。
但我的目的并不是舊書店。我繼續(xù)往回走。路邊種上了一排排行道樹，陽光從樹葉中穿過，灑在我的臉上，臉龐有感到一絲溫暖，心上也是。
進入圖書館，我會直奔二樓，因為二樓是借閱雜志的`地方，往往那里的人是最多的。
偶爾，我也會去一樓坐坐，一樓全是一些我認為“古板”的書，當(dāng)然也有我感興趣的志怪小說，或是有關(guān)歷史的書。當(dāng)然，那些書絕不會是二十四史之類的。
我曾經(jīng)想借一本《世說新語》，在那兒的電腦上查了查，便去書庫里尋找了。那里很安靜，只有輕微的腳步聲與翻書聲。那里的窗戶很大，陽光可以撒進來。是夏季下午的三四點，所以沒有開燈，里面光線昏暗，去很有那種氣氛。那時我耳朵里還塞著耳機，以為這里只有我一個，結(jié)果在書架的轉(zhuǎn)角處，與一個大哥哥想“撞”了。我們并沒有撞在一去，只是同時來到那兩個書架之間，互相嚇了對方一跳。
“當(dāng)歲月靜好”。我只在圖書館這種安靜的地方，隔離外界喧鬧的地方，感受到了，歲月靜好。
靜則學(xué)作文800字 6
今天我們班上課出奇的安靜，這對我們這個公認的“搗蛋班”來說實在是件稀奇的事情。原來事先發(fā)生了一件讓人膽戰(zhàn)心驚的插曲，才讓我們這些小搗蛋“遵紀守法”。我們班是全校公認的“搗蛋班”，為了治我們，老師們想盡辦法，絞盡腦汁，最后派來了一只“大黃蜂”我們的班主任黃老師。
先介紹介紹我們的黃老師，他可是出奇的兇，而且說話的聲音也是高分貝的。有人夸張地說他，黃老師在教室里訓(xùn)人，聲音大得在操場上都能聽得見�！按簏S蜂”有他的獨門秘籍犯錯誤就打手心，那個叫疼��！有的同學(xué)還被打得流眼淚呢，看著都讓人瑟瑟發(fā)抖�！扳彛�，鈴……”一陣上課鈴響了，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班的同學(xué)是吃了豹子膽的'，都還在講空話，而且不止幾個人。已經(jīng)過了一會兒了，黃老師還沒來，我就有了一種不祥的預(yù)感，果然不出我的所料，黃老師黑著一張臉進來了，說：“你們膽子越來越大了，老遠就聽見你們在說話，剛才在說話的給我站起來�！睕]有一個人站起來，老師就生氣地說；“數(shù)到十，沒人起來，這課就不上了。”這樣的威脅已經(jīng)嚇唬不倒我們了，再說誰要是站起來，必定要受罰，大家還是一個都不動。
只見黃老師怒氣匆匆地走出教室，我們這下傻眼了，王一霖就讓班長去請黃老師，黃老師來了后還是那句話：“剛才，你們講話厲害的幾個走出來，我再上課，要不然今天的課不用上了，我數(shù)到十，再不出來，我就走了。”說完老師就開始報數(shù)，這時的教室靜得出奇，連掉一根繡花針都能聽見，但是同學(xué)們還是不站起來。這可把黃老師惹火了，他震耳欲聾地吼道：“今天課不上了，剛才我是看在班長的面子上才回來的，今天要是說話厲害的幾個同學(xué)不出來，以后的數(shù)學(xué)課就都不上了，你們講空話好了�！蔽覀冞@才感到了真正的害怕了，有點不知所措，學(xué)生、老師，就這樣僵持著。最后，還是我們幾個班干部，連拉帶拽找了幾個搗蛋鬼出去，這才讓這場風(fēng)波終于平息了。
這次事件讓我覺得，我們班的同學(xué)太過分了，既不尊敬老師，又影響同學(xué)們上課。更讓我明白：老師也要尊重，老師也會生氣，等老師不管你了，這是一件多可悲的事情。
靜則學(xué)作文800字 7
紅塵喧囂，人心浮躁，人們似乎總是在忙碌，而漸漸失去了精神世界的樂趣，生活愈發(fā)空虛。因此，讀書顯得尤其關(guān)鍵，它在這浮華中自成一派，讀書往往能使人心靜，它能使人尋覓本心，從而開辟自己的內(nèi)心世界。
通過讀書，我們往往能尋覓到自己內(nèi)心深處的意愿。讀書其實是一場心的旅程，是讀者與作者靈魂的交流。巴金說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！蔽覀儫o法親眼經(jīng)歷的，可以通過讀書來體會；我們無法切身想象的，可以通過讀書來思考。讀書好比一盞引路的燈，它指引著我們在混沌迷茫中尋找心靈的歸途，它指引著我們透過作者的視角，看著形形色色的人演繹別樣的悲歡離合。人之一生，總有困惑迷惑，而讀書可以使我們憑借他人的智慧凝結(jié)自己的思想。由此，當(dāng)我們驀然回首，才能恍覺，已是歸期�！白x書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”朱熹如是說。盛世亂世，皆在筆下了，不論盛世亂世，自有讀書以致本心。
在內(nèi)心深處，總有這般那般煩憂，亂人心神，此時，讀書愈發(fā)必不可少，它使我們在紛亂雜憂建立起自己的精神世界，怡然自得，流水不爭，萬物無競。
英國有句諺語：“沒有比讀書更好的娛樂，更持久的滿足了�！笔澜缰�，總有一方天地不受外界干擾，不被他人干預(yù)。就好比《盜墓筆記》中青銅門背后的終極，雖不知禍福，卻總是與世隔絕；又如《啞舍》中不受時空限制的.天光墟，天地悠悠，自然“進學(xué)致學(xué)，行方思遠�！惫臃鎏K自幼飽讀詩書，在儒生被告發(fā)之時，仍舊大膽進諫，這何嘗不是書中禮法所帶給他的精神世界所給予的啟示？讀書，讀的是書，也是心，一個人心之所想，絕大程度上取源于讀書。而讀書所開辟的精神世界很大程度上又能影響人的言行，也許我們不一定要做讀書人，但讀書決定著我們精神世界的強大與否。
一本書，一盞茶，漁歌唱晚，霞送日落。青青子衿，沉溺于書。正如那句話所說：“我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧�！鼻饺f水，唯讀書帶給我們心的安寧，謹以讀書靜人心。
靜則學(xué)作文800字 8
大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！薄八鋵嵳f出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們就應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自我。
在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的.。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個選取性，對書本中的知識也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
靜則學(xué)作文800字 9
星期五的下午，得知受我們大家喜愛的音樂課臨時改成了枯燥無味的語文課時，我們一個個都蔫了，沒精打采的。語文老師身著一條淡藍色的很樸素卻又有氣質(zhì)的裙子，像一個小仙女一樣。語文老師神清氣爽，與失望至極的我們格格不入。突然，一句話讓我們頓時精神起來，“這節(jié)課，我們就去教學(xué)樓后面的銀杏林里讀書，好不好？”要不是為了維持一下課上紀律，我們早就會為語文老師這一舉動而喝彩了，
拍著長龍似的隊伍，我們集體來到寂靜的銀杏林里，遠遠地就看見銀杏林的空地上停滿了車輛，好像我們不是來看書的，而是來觀看車展的，各種顏色的車有規(guī)律地排著，很是整齊。剛下了樓梯，不約而同的，同學(xué)們兵分兩路，不，是兵分幾路，每個人和要好的朋友一起找到長椅或樓梯間，安頓好后翻開了《故事方舟》這本書。我和李木子還算是能控制住自己的情緒的，我們倆手挽手，慢悠悠地來到了一個橘黃顏色的長椅上，愛干凈的我們用手指在上面一抹，手指變成了灰色。我把拿在手里的檔案袋往上面一扔，一屁股坐下去，開始我們的靜心讀書之旅。
“好景不長”，伊晴、楊安娜、孫亞楠她們幾個就來湊合了。看見位置不夠，她們竟放棄了淑女形象，趴在旁邊的假草地上，拖著腮幫，悠閑地看起書來，我和李木子同學(xué)不禁哈哈大笑起來。而這一“美景”也被語文老師收藏了起來。
上課時的銀杏林里十分安靜，幾棵高大的`銀杏樹親切地望著正在認真讀書的我們，眼里滿是慈愛，銀杏樹們就這么筆直地站著，一點動靜也不出，像是害怕打擾了我們。埋頭看書的我，時不時聽到風(fēng)吹過臉頰的聲音，沒有任何噪音擾亂我們，我們都沉浸在故事情節(jié)里。我們就在這美麗的大自然里讀著美麗的書，在新鮮空氣中吸收著世界最好的“營養(yǎng)”，這一切是多么的美好，多么的自然啊。
一節(jié)課很快過去，我們都滿意地站起身，拍拍身上的灰塵，看見語文老師有事而離開，同學(xué)們都笑起來，都在銀杏林里逗留起來，在大自然的懷抱里玩耍起來，真是什么時候同學(xué)們也忘不了孩子的本性啊。
一切事物，只有靜下心來才能領(lǐng)悟到這件事的美妙之處，看書更是如此。真希望以后可以常靜心讀書。
靜則學(xué)作文800字 10
歲月，滄桑。塵路，蹉跎。
江山易改，江湖輪渡。曾幾何時，才子佳人，漁樵唱晚，仍不免，一抔黃土。日升月落，世情的慨嘆，今安在？泛黃的故書碎片中尋覓，瞥見，相逢，澄澈自己的心靈。
閑暇的日子，閉門讀書。讀書之前，要做些莊重的功課。比如，燃一枝檀香，沏一杯熱茶。裊裊的輕煙，仿佛，時光荏苒。曾有朋友提醒，燃燒的香枝，嗅多了，有熱毒。于是，想出辦法，購買了一瓶貴重的進口檀香水，先噴灑數(shù)滴，再裁一根素色的絨線，浸入含蓄，絳紅色的玻璃瓶。不久，整個書房，浸漫著，若隱若無，淡雅的香霧。已然營造，處靜益讀的氣氛。趿敞履，著寬服，捧好書，斜倚床頭，悄然翻閱。
案前有茶，枕邊有書。沙發(fā)，床柜，甚至家人的梳妝鏡臺前，也要擺放一摞書。零亂或整齊擺放的書籍，方便了我，隨性取讀。
冬去春來，喝茶看云，讀書品心，屏蔽了喧囂。讀閱的傾向，多喜歡古風(fēng)詞韻。咀嚼唯美，簡約的'文字，慢慢地抖落歷史的煙塵，感知，壯志豪放，或婉約的家國情懷，體驗，廣袤絢麗的意境。
此去，經(jīng)年的流散，如同透過綠紗窗，四季的風(fēng)聲，溪邊的花樹，去了復(fù)來，花謝又花開。只把塵心，安放在每一張書頁，放牧，洗濯，往返。也將自悟，欣喜，捺進一枚蒼黃的指紋。
靜則學(xué)作文800字 11
以前，我很不喜歡看書，認為看書就是受刑，痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說，多讀書才能增長知識，作文才能寫好，可是，我還是不以為然。特別是到寫作文的時候，我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑，我只能一個字一個字的湊，能湊多少就湊多少，咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字數(shù)要求的限制。爸爸也跟我說：多讀書，不僅寫作的素材會增多，而且能使人靜下心來，積累豐富的好詞好句，你不信的話可以試試看！
看就看！我的倔脾氣又發(fā)作了。我拿起手邊的.《三國演義》看了起來。說來也奇怪，看著看著，我就感覺自己披文入境，好象真的見到了書中描述的身披戰(zhàn)袍的劉備、關(guān)羽、張飛等人物，我仿佛看見了穩(wěn)坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇，正在深思千里之外的戰(zhàn)術(shù)的布局。特別是當(dāng)我看完《空城計》時，感覺自己好象有很多話說，然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后，不停的點頭說：“你看，我都說了看書能夠靜心，你終于可以靜靜的品讀到書里的精華，剛才你一直在認真閱讀，仔細設(shè)想，所以才有了這么多想說的話語。”我認為爸爸說得有道理，也點了點頭。
償?shù)搅俗x書的甜頭。后來，我更愿意多花時間讀書，所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊，從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識，有看不完的故事，從前愛追趕玩鬧的我，越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。
書，使我靜心！本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在認真讀書后心自然就逐漸靜下來，做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐�！蔽衣闹雷鋈魏问虑橐惨褡x書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領(lǐng)略到更多的體會。
書是我的好老師，讀書讓我靜心！
靜則學(xué)作文800字 12
11月17日，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動——靜心閱讀。
午會課后，姚老師先在廣播里講了“讀書節(jié)”的注意事項，隨后便宣布活動正式開始。我們五（7）班被安排在第4批去操場借書。我人坐在教室里，可心早已飛到了操場，暗暗祈禱我想借的那本書不要被借走�！皔ea,終于輪到我們班了!”同學(xué)們紛紛拿出寫著書名和借書點的小紙條，雀躍著直奔各自的借書點。當(dāng)我抱著忐忑的心情快步來到6號借書點時，我傻眼了，借書點上空空如也，一本書也沒有了。帶著沮喪的心情，我踱到其他借書點碰碰運氣，希望還能找到一本我感興趣的`書籍。忽然我的眼前一亮：小天地、大科學(xué)，正是我喜愛的科學(xué)類書籍。我趕緊報出自己的學(xué)號和班級，唯恐這本書被其他小朋友借走。我捧著心愛的書，席地而坐翻讀了起來。這時，身邊的同學(xué)們都在埋頭看書，安靜得只聽見“沙沙”的翻書聲。我的心也隨著安靜的氣氛靜了下來，跟著書中的主人公遨游北京城，去探索城市天地背后的科學(xué)知識。兩個小時一晃而過，我意猶未盡……
在這次讀書節(jié)中，我受益匪淺。通過小天地、大科學(xué)這本書，我知道了水的珍貴，了解了生活用水的來之不易，懂得了保護水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式，讓我們有一段時間能靜下心來讀一些自己喜歡的書。
我希望下次學(xué)校能定期舉辦這樣的活動，讓我們多在書海中遨游，讓書為我們開啟一扇扇知識的大門，讓書成為我們的伙伴！
靜則學(xué)作文800字 13
炎熱的夏日，坐在窗前，望著繁華的城市，車水馬龍，汽笛聲、喧嘩聲充斥耳中。我多想穿越時空，回到綠樹成蔭、鮮花滿地的仙境，品茗讀書，讓自己浮躁的心靈也靜下來，體味人生。
打開書，墨香淡淡，茶霧裊裊，唯有此境才能令人心曠神怡，流連忘返。
讀書恰似喝茶，喝茶亦是讀書。當(dāng)我翻開那本被我珍藏許久的《朝花夕拾》，翻開第一頁，我仔細品味著“引子”，看著茶面上漂浮的棵棵茶葉，似乎對這本書又增加了興趣。一頁，兩頁，三頁，我的心也逐漸靜了下來。當(dāng)翻到《從百草園到三味書屋》時，一句句爛漫的文字語言，一個個天真的心理想法，一件件純真質(zhì)樸的童年趣事……魯迅先生筆下的那段美好的童年時光，令我心馳神往，誰的童年不是那樣呢？我也終于有了時間來回憶回憶自己的童年。品一口茶，甜甜的茶香在我舌頭上慢慢發(fā)散，整個嘴里滿是茶的香氣，仿佛永久不會消散一樣，或許她也被書中快樂的童年生活所感染了？
繼續(xù)翻閱，《無�！芬黄獎t是通過描寫一個名為“無�！钡墓�，通過寫這個鬼與現(xiàn)實社會中的“人”作對比，深刻刻畫現(xiàn)實社會中那些“不如鬼”的人的丑惡面孔。文中用了諷刺的手法來批判當(dāng)時封建社會的黑暗，揭露了人類內(nèi)心的虛假邪惡，我也隨之陷入深深思考之中，此時此刻內(nèi)心充斥著對當(dāng)時社會的不滿、對當(dāng)時心神麻木的中國人的憤恨，這些問題或許也只能在心靜時才會涌上心頭吧。我又喝了一大口茶，這時的.茶香已漸漸散去，繼而在口中留下了一些苦澀，我皺了下眉，將茶杯放回。
茶味散去，我又添上了新的茶葉和水，濃濃的茶香頓時襲來。就像這本書一樣，在甜蜜的花瓣中夾雜著理性的鋒刀，有苦也有甜，讓我們在娛樂休閑之余，又能靜下心來思考人生。
合上書，嘴中還留有淡淡的余香，心情也舒暢了許多。打開窗，外面沒了汽笛聲和喧鬧聲，卻多了一份寧靜。一切都恢復(fù)了平靜，我的心也終于安靜了下來。
當(dāng)你靜下心來，品茗讀書，書中的內(nèi)容會隨著茶香涌入你的內(nèi)心。
靜心品茗讀書，真好！
靜則學(xué)作文800字 14
除了知識，什么也別帶走；
除了腳印，什么也別留下。
——題記
近幾年，因為女兒的緣故，我又和圖書館結(jié)下了不解之緣。先是因為送女兒去畫畫，中間近兩個小時的時間�；丶野桑瑏砘乇疾�，稍顯倉促；不回吧，這不長不短的時間實在難捱。終于，發(fā)現(xiàn)路途的圖書館是個不錯的選擇。
后來，又因為要培養(yǎng)女兒的讀書習(xí)慣，提升作文能力，便經(jīng)常光顧圖書館。竟然又漸漸對圖書館產(chǎn)生了一種別樣的情愫。雖不至于“一日不見，如隔三秋”，但若偶爾因事去不了，那么這一周總覺空空蕩蕩，悵然若失，好像少了點兒什么�？傆幸唤z淡淡地掛懷，如一位老友般割舍不下，讓人牽掛，讓人想念。
朝思暮念，終于成行。尋一處僻靜坐下，捧一本書在手，縈一抹淡淡書香在懷。任時光靜靜流淌，讓心在浩瀚書海中快意徜徉，何等詩意！許是眼睛不好的緣故，許是融入不了現(xiàn)代時尚的緣故，我依然如學(xué)生時代一樣，對紙質(zhì)書情有獨鐘，仍對圖書館有一種別樣情愫。
在我心中，書在哪兒都可以讀，但唯獨圖書館與眾不同。它猶如一位久已轉(zhuǎn)身的初戀，那么不可捉摸，那么難以釋懷，卻又那么控制不住想要靠近的腳步。矛盾著、糾結(jié)著，卻又念念不忘著。面對著，既心動如脫兔，又心靜如處子。
往那兒一坐，那種靜謐幽遠立刻給人一種錯覺：仿佛你早已羽化登仙，早已脫離凡塵俗世，外界的一切繁瑣塵雜于己無關(guān)。此時此刻，不為家牽，不為業(yè)絆；不煩人情，不惱世故。心素心靜、心渺心遠、心飄心逸……如魚翔淺淵、鳥躍長空；如蜂逐花兒、蝶舞叢中；如春風(fēng)拂柳、秋雨戀桐。美如詩，妙如畫。有一種灑脫，有一股空靈，有一份自在。更有一種難以言傳的美妙感覺在心頭蕩漾。此情此景，只讓你暗恨自己難以妙筆生花，無力繪神繪色傳達。此情此景，只讓你恨不得也如浪漫多情詩人，高唱“在書海的柔波里，我愿做一條水草”的情歌。
其實，能安坐于圖書館靜靜讀書，是一種享受，更是一種恩賜。正如朋友所感嘆：在這個浮華的世界，還有人認真讀書，還有人認真寫文章，我首先肅然起敬！讀書也好，寫文章也好，都得擁有一顆素凈的心。心思樸素明凈，簡簡單單，純純粹粹，何嘗不是上蒼恩賜的一種幸福。雖然已浸潤過凡塵俗世的淡淡煙火，可貴的.是沒有在煙熏火燎中徹底迷失。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。試問：茫茫人海，擾擾塵世，有幾人能有這樣的幸運？
靜坐圖書館，沉浮于書海。凡塵的功名利祿、榮華富貴、毀譽得失都已于己無礙。即便只是暫時拋卻，可不也有“偷得浮生半日閑”的竊喜。攜一顆素凈的心，行走漫漫人生旅途。寂靜寥落也好，繁華喧囂也罷，以書為侶，以書作伴。它能給你啟迪，給你陶冶，給你方向。如知己，如良師，如益友。讓你沉淀，讓你豐滿，讓你受益匪淺。
然而，近來去圖書館，卻常發(fā)現(xiàn)有人帶著一兩歲的孩子去圖書館。自己不讀，扯天扯地聊的歡，孩子咿呀學(xué)語亦熱鬧。圖書管理員還沒說兩句，人家就理直氣壯、慷慨陳詞。美名其曰讓孩子耳濡目染、感染熏陶書香氛圍，從娃娃做起。對此舉，真不知是該歡快鼓掌以贊揚，還是該掬一把遺憾還一抹白眼。但大煞風(fēng)景倒是毋庸置疑。急于求成或者“葉公好龍”都是緣木求魚之舉。
還經(jīng)常有朋友問我，你做老師的，給咱介紹一下孩子讀什么書，成績提高快。每逢此時我都哭笑不得，感情以為咱有“葵花寶典”呢。殊不知，功利場里都是指縫流沙，終究是空�；蛟S在他們眼里，讀書也跟超市購物一樣，付出就得有眼見為實的收獲。但讀書就是一個慢工出細活的滲透過程，如涓涓細流，如綿綿春雨，潤心潤肺，怡情怡思。倘若讀書猶如一場疾風(fēng)暴雨，怕是驚天動地后，或許表面沖掉一層，但內(nèi)里依然堅硬吧。
所以，如果你還匆匆于路上、汲汲于人生，那么不妨把讀書作消遣�；蛟S不經(jīng)意亦能有意外斬獲猶未可知，但看造化修為，一切全憑天意。讀書亦如交友，必得以趣味相投，心心相印，投桃或可報李。如此，君送我清風(fēng)，必還以明月；君送我一抔素情，必還以一片雅懷。
攜一顆素心，讀一份靜書。人生如此，夫復(fù)何求！游弋于書海，我讀書，我快樂！
靜則學(xué)作文800字 15
紅了櫻桃，綠了芭蕉，斑駁容顏，時光深處，緩行。
清荷出水，孤舟獨泊，溫一壺酒，輕灑湖中，沉香一片靜謐�？村\鯉對于蓮下，魚書緩行。看芙蕖粉飾婷婷，輕弄風(fēng)姿�？匆寥思毷掷w纖，靜執(zhí)淡荷。
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！焙芍钐帲钦l寫下一點春意？又是誰潤色了誰的流年？荷如伊人，伊人如荷，出淤泥不染，翟清蓮不妖。錦書緩行處，時光靜好。
桃花入空，嬌艷成霞，羅扇輕衣，柔撫紅霞，炫麗一片美好�？次L(fēng)流轉(zhuǎn)，撩得衣如蝶，看花綻繁密，映得天如火�？醇t衣翩翩，襯得人如玉。
“桃之夭夭，灼灼其華�！睆脑娊�(jīng)里開出的粉桃，從詩經(jīng)里走出的女子，從詩經(jīng)里綻出的.美好。擷一朵疏影模斜，于濃墨處暈開一縷暗香盈盈，錦書緩行處，時光靜好。
桂花簇簇，月下盈盈，斟一盞茶，靜坐花下，孤寂一片憂傷，看月如鉤，一地清輝�？椿ㄈ缇I，一樹華美。看人如柳，一枝獨搖
“秋山念君別，惆悵桂花時。”秋時河畔，桂花幽幽，倚樹遙望，人已去，水已逝，茫茫無限。只能于圓月桂樹下，獨自抿一盞人去已涼的茶，賞一場物是人非的景。寫一行涼薄的簪花小字，將悠思與花香揉碎；等一段渺茫的千丈紅塵，將孤獨與寂寞深藏，錦書緩行處，時光靜好。
梨花如雪，淡雅素靜，盈盈半林，徐徐回首，邂后一片綺麗，看月色如銀，清清淺淺，看花開十里，疏疏斜斜。看佳人折花，盈盈脈脈。
“恍疑柳絮風(fēng)穿早，不管梨花月到遲�！痹律现︻^，攀于梨稍，如佳人執(zhí)鏡，恍然間，不經(jīng)意地回眸，便是一場旖旎的相遇。月下梨花，梨花戴月，如是一幅水墨丹青染紅塵。錦書緩行處，時光靜好。
梅開獨艷，婷婷傲雪，當(dāng)入塵時，唯留清香，羞煞一片嬌花�？窗籽┌}皚，皚皚無垠，看梅開娉娉，娉娉含笑；看梅落繽繽，繽繽不絕。
“零落成泥碾作塵，又有香如故�！憋h零入土，卻在歲月深處沉下一縷香，經(jīng)久不散。踏一地初熔冰雪，尋一片蹁躚落梅，將梅深埋于土，將香深埋于心。錦書緩行處，時光靜好。
一筆一年華，將三千繁花潑灑于墨，錦書緩行，時光靜好。
靜則學(xué)作文800字 16
動與靜在生活中真的太過常見了，小到跑步運動，大到板塊運動、冬去春來，接下來就讓我們學(xué)習(xí)與了解物理中的動與靜吧！
人們常常將運動掛在嘴邊，可，什么是運動的？運動的概念便是，在物理學(xué)中，一個物體相對于另一個物體位置的改變，稱為機械運動，簡稱運動。在物理學(xué)中，運動往往要牽連一個形影不離的好朋友，它的名字叫做參照物，參照物，就是參照的意思唄！不錯，但它的具體概念卻不是一概而論的'，這里說的另一個物體，即被選作參照標(biāo)準的物體，叫做參照物。
有了參照物，有了運動，但和動與靜又有什么關(guān)系呢？別擔(dān)心，慢慢來。如果說一個物體相對于參照物的位置在改變，咋稱？這個物體是運動的。如果一個物體相對于參照物位置沒有發(fā)生改變。則稱這個物體是靜止的。不懂？拿來舉個例子，畢竟，"實踐是檢驗真理的唯一過程。"看課本16頁的第一題，看完題，腦海中是否出現(xiàn)了兩幅圖呢？看如下圖，圖中的小狗花花在A圖中是蹲在樹底下的，但過了一會兒又跑到了墻角（如B圖）那么，何為參照物呢？首先，我們選定大樹為參照物，在A圖中花花是否是在樹下呢？是的，可過了一會兒卻又到了墻角。你說，位置改變了嗎？一定改變了呀，剛開始在樹下，卻又在了墻角，對嗎？Yes，因此可以說明小狗花花運動了，寫參照物可以為大樹，也可以為墻。
如果還沒有懂，在看15頁下方的交流與討論，讀完題，腦中一定要有一個空間感，如圖，圖中的媽媽和小東在踏上電梯時與地面的高度假設(shè)為2米，但隨著時間的增加，與地面的高度也逐漸減少，最終，與地面的高度為10厘米，你說他們運動了嗎？當(dāng)然運動了呀。參照物也自然而然的是地面了呀，由上面的兩題，我們大概學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)判斷物體運動的方法，下面總結(jié)一下∶
一、確定研究對象
二、確定參照物
三、看位置是否改變
如果掌握了方法，做題會很簡單的。
既然"漂亮"與"丑陋"是反義詞這樣的關(guān)系，那么運動與靜止也會有，那他們的關(guān)系又是什么呢？原來，運動與靜止是相對（性）的，并且選擇不同的參照物，結(jié)論往往也會不一樣，在日常生活中，若沒有特別說明，一般默認地球為參照物。
今天的課堂就到這里了，白白。
靜則學(xué)作文800字 17
時光像水中的泥鰍一般狡猾的逃出手心，縱然想留，卻只能看著它越來越遠。隨著半夜鐘聲的響起，電視、電腦、收音機等通信設(shè)備中驚起的是跨年的歡呼，2015到了！
新的一年讓每個人的心中都劃過一絲莫名的喜悅，即便是代表著又老了一歲的女人，都不免看看天上綻放的煙火，在嘴角泄露出一抹感慨的笑意。我深夜伏在床上，12點已經(jīng)過去，我?guī)е豢刹煊X的興奮給每個伙伴發(fā)完跨年快樂，卻不知道該干些什么。隔壁房間里傳來電視中新聞主持人嚴謹?shù)穆曇�，我仿佛也能從他那細細顫抖的聲線中體味快樂，外面聲音嘈雜，是那些小年輕在用自己的方式慶祝，我卻不想融入。奇怪的是，明明鬧市般的環(huán)境，房間卻依舊寧靜，我甚至能夠清晰聽見墻上秒針的走動和屋外不知名的蟲鳴，這一刻，喧囂過后，我享受我自己的安靜。
安靜總能讓人回憶。我記起那一年的新年，那是一個我不愉快的新年。那一年我還未懂事，還不知道體味別人的苦楚，換句話說，我還擁有著放肆的權(quán)利，但就是這權(quán)利，刺得大家遍體鱗傷。
那一次，我?guī)е蠋煹脑捵哌M家門，老師說，他不會告訴家長，但愿我能自己回家認錯。那是同學(xué)的小說，并不是我的，我不敢對老師說明真相，因為那時的我們，稚嫩的認為義氣大過天。我臉上帶著惶恐不安，因為我已瞧見母親失望與憤恨的目光，我才知道，老師居然已經(jīng)打電話向母親報告。我一邊氣憤于老師的言而無信，一邊卻被母親的質(zhì)問驚的啞口無言，我一直以為，她會選擇相信我。
我不知道我是怎么頂撞母親的，我也不知道我是怎么跑出家門的，只知道等我回過神來，我已走在喧鬧的大街上，母親和老師的行為依舊在我腦里回放，使我的心中無法平靜，我攥了攥口袋里外婆給的錢，帶著心中的波濤在街上游蕩，直到看到父親怒氣沖天的臉龐和他背后母親臉上干涸的淚漬，我才回過神來。父親將我拎回家。幾乎家中所有人都在家里了，我以為他會打我，但他沒有。不記得那時候說了些什么，只知道我依舊固執(zhí)的沖進屋，一言不發(fā)。
我安靜的'回憶，忽然產(chǎn)生愧疚，也許年齡不同，眼光不同。那時的我沒有看到，現(xiàn)在卻后知后覺，當(dāng)我回到家，老人們臉上的是還未來得及褪去的絕望。我是多么的不孝，讓高齡的她們深夜從被窩中爬起，承受她們本不用承受的焦急與絕望，如果我的心能冷靜，一切都不必發(fā)生。
我驀地頓悟，就像被堵塞的泉眼重新流出清泉。新的一年里，不管是冷靜還是平靜，我愿我的心能永遠靜下，不再因不該的情緒沖動而傷害了別人。心若能靜，一切安康。
靜則學(xué)作文800字 18
要想成功，就要在有問題阻礙之時靜心思考。
那是六年級的數(shù)學(xué)競賽，這是一次全年級都進行的比賽，對于熱愛數(shù)學(xué)的我，更是欣喜若狂。但不妙的事情卻發(fā)生了。那一天，我靜靜地在位置上坐著，等待老師發(fā)試卷。不久后，老師把試卷發(fā)下來了，我心愉快地想：這些題目，哪能難倒我？我做過的題目不是誰都懂的，這一次，等我大顯身手吧！緊接著，我立刻拿起筆，準備寫。第一道題，我看了，幾乎想哈哈大笑，多么簡單的題目��！但做到第二題時，問題就出來了，那是一道我沒有接觸過甚至看過的題目，難度比剛剛的.難多了，一時間把我嚇愣了，當(dāng)我“醒”過來時，發(fā)現(xiàn)自己卻是那么自作聰明。
突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說過的：不會做就先放下吧，先做會做的吧！于是，我立刻打起精神，把后面會的全做玩了。當(dāng)我回過頭來看前面的題目是時，又是一片烏云，使人多么想像它一樣，讓雨嘩嘩地落下來，讓一切隨風(fēng)而去�？墒�，現(xiàn)實并沒有想象之中那么美好，我必須不讓雨落下來，不能讓一切隨風(fēng)而去�，F(xiàn)在，我只能做的或許就只有把試卷做完而來。于是，我又看著題目，思考起來。
但過了很久，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是想不出。這時的我可急了，看著鐘表，還有10分鐘就要收卷了，而自己卻還有幾道題沒有做，怎么辦？怎么辦？我一時間無可奈何，趴在桌子上，閉上眼睛。就在這時，我忽然想起了上一段時間看過的《功夫熊貓2》，當(dāng)中的師傅靜下心來，即可把一滴水珠拿起來，熊貓見了大吃一驚，自己卻無能為力。但后來，它靜下心來去拿這一滴水珠，它成功了。于是，我不管“三七二十一”，立即深呼吸了三次，慢慢地拿起筆來，看著第二道題目，一步一步去理解，一步一步去分析，一步一步去解答。終于，我把答案算了出來，我頓時高興極了，立刻做下一道題。如此類推，我很快就把之前不懂得全部做了。
后來，試卷發(fā)了下來，我獲得了好成績，之前不懂得全都做對了。這也使我屢次發(fā)現(xiàn)，人生的道路很長，在你走向成功之時，總也會有不少問題阻礙了你，當(dāng)你無助而又無法面對的時候，你一定會很煩惱，很心急，但這些都是無濟于事的�；蛟S你想到放棄的，但我只想告訴你：冷靜地思考問題，你將會是一個成功人士；放棄，你只會是一個失敗者！總而言之，統(tǒng)而言之，遇到困難都需要靜心思考。
靜則學(xué)作文800字 19
這個學(xué)期很快過去了兩個多月了，班級也熟悉了，同學(xué)們也稱兄道弟了，大事都消沉了，雖然那些瑣事不消停但這些日子透著的全是平凡。以前的陌生感隨著時間的推移也消失不見了。該說什么好呢？我感覺這段時間好安靜哦，好平凡哦。我們那個學(xué)校還是那樣：清晨伴著幽靜的曲子把大門打開。保安大叔們在門口差著同學(xué)們的學(xué)生證。清晨。氣氛格外的清憂，靜靜地，夏季的暖風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼涼的秋風(fēng)。我們的學(xué)校轉(zhuǎn)化成那個，那所名牌學(xué)校。學(xué)校還是那個老人。學(xué)校是平靜的，靜靜的站立在哪兒。我們那棟教學(xué)樓還是那樣：上課了。
鈴聲響了，又安靜了。下課了。鈴聲又響了，總算有點熱鬧氣了。初秋，有點熱鬧氣才好。學(xué)校里的樓，安詳?shù)氖卦谀�。我們那個班還是那樣：鬧哄哄的。雖然吵。也好讓著靜的.出奇的地方換換氣氛。不知道是我們的吵還是這塊寶地想換換空氣，涼涼的秋風(fēng)吹著的樹木，碰出富有節(jié)奏的旋律。那個班依然那樣，天天演著同樣的場景。我也還是那樣：每天徘徊在氣門主課的懷抱里。也許忙碌才讓我覺得每天都想一樣的吧。也許忙碌才讓我忽略了身邊發(fā)生過的趣事吧，也許忙碌才讓我錯過了許許多多的美好細節(jié)吧。我依然那樣，天天重復(fù)著穿著一件衣服，沒有味道，也沒用新奇。第二天，我該換一身衣服了吧。換換心情，偶爾也換換另一個窗口吧，窗口的事物總有一天會厭倦吧，平靜的校園生活總該有個結(jié)局的。那平靜不會是它永久的標(biāo)志的。那是一個多雨而清涼的季節(jié)，沒有夏的熱度，沒有秋的涼意但有夏的點點余溫，還有秋的絲絲涼爽。那季節(jié)下著雨。初秋的天氣一直都不是很好，早上還陰著天，有時還從空中墜下幾滴調(diào)皮的雨點來戲弄著人們，人們的心情也被挑逗的忽上忽下。
打開窗戶外面的空氣顯得的格外的清新，可能是雨水把渾濁的污垢都清洗掉了吧，剩下的只有綠色的香味兒，和著泥土的芳香一塊飄在空氣里。我在屋里寫著作業(yè)嘞，聽“沙沙，沙沙……”什么什么聲音？好像是風(fēng)的抱怨，仔細一聽好像是人聲的噪雜聲，細細想來原來是雨的哭聲。走到陽臺，眼前略微一驚：路，濕透了，沒有一塊兒地是干的，可能是長久的不適應(yīng)顯得有些生疏了吧，地上的落葉有的還是青澀的，因為它還不該掉呢，無奈的青葉只能任憑人們踐踏。眼前的景透著無限的情，看了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)……“哦，對，秋天要來了�！鼻镆獾馁u弄妖姿，群菊的儀態(tài)安莊，零零落落的陽光，潑潑灑灑的落葉，哪一點不是在訴說著那季節(jié)的韻味。哪一點不是在描繪著安靜的氣氛。
靜則學(xué)作文800字 20
“叮叮�！蔽冶灰魂嚧潭聂[鐘聲吵醒了。
我睜開眼睛一看，覺得這地方怪怪的，什么東西也沒有。我問：“我在什么地方��？”一個機器人聞聲而來，對我說：“我是機器人麥克，這是你的家，你已經(jīng)來到了2030年了。”“什么？我的家？2030年！”我真不敢相信自己的耳朵，連忙向墻上的電子日歷望去，果然是2030年。我又問：“這家里怎么什么東西也沒有？”麥克沒有作答，只是打開了墻上的一個蓋子，按下了黃色的按鈕，各種東西就從墻壁里自動伸出來了�！罢嫔衿�，真先進！”我不禁叫道�！拔覀兂鞘欣镒》慷际沁@樣的。”麥克說。我來到了衛(wèi)生間準備刷牙，可是拿起牙刷一看，卻像個會發(fā)光的手電筒。麥克告訴我，現(xiàn)在的人都用這種牙刷發(fā)出的光刷牙。
吃過早飯，麥克對我說：“咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！外面的變化可真大著呢！”我出門一看，大吃一驚，只見外面沒有馬路，只有步行街，人們在熱鬧的步行街悠然的走著。在步行街兩旁是自行車道和專為殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是高聳入云的高樓大廈，這些高樓最低都有500米高，由電梯把人送到樓上。這種電梯一次能坐50人，里面有沙發(fā)、茶幾、和電視機，讓忙碌了一天的人們休息。它的升降速度也極快，而且非常平穩(wěn)�！澳敲雌嚨侥睦锶チ耍俊蔽液闷娴貑枴｛溈酥噶酥柑焐�，我抬頭一望，原來汽車已經(jīng)變的像飛機那樣，能在空中和宇宙中飛行。這種汽車不排放尾氣，而且向停在那就聽在哪。城市的建設(shè)者們還為行人著想，別出心裁的在城市的上空建設(shè)了一個透明的巨傘。這個傘可以擋住風(fēng)雨，下雨時不影響人們的室外活動；讓雨水流到周圍的水庫中，它還可以控制市內(nèi)溫度，清潔空氣呢！城市里廣場特別多，每個廣場上都有大片綠化帶和自動噴泉。我走進了廣場的.一個超市里，里面的東西琳瑯滿目，全世界的東西都可以買到。
回到家，只見飯桌上放著豐盛的飯菜，電視機、燈都開著，房間被收拾得干干凈凈。我問麥克：“這是誰干的？”“這自然是房屋里的小機器人做的。人們?nèi)绻诜孔永锷瞬�，房子里的自動系統(tǒng)會自動給醫(yī)院打電話。如果壞人來了，房子就會自動報警。這房子里所有的東西都是自動的。比如天黑了，只要有人在屋子里，房屋就會自動開燈，手伸到抽屜邊，抽屜的感應(yīng)系統(tǒng)就會使抽屜自動打開……”麥克向我滔滔不絕的介紹起來。
想都想不到，連做夢都不會相信，2030年的城市會是這般便捷……
靜則學(xué)作文800字 21
周國平說世界越來越喧鬧，他卻越來越喜歡安靜。莫言說社會本就是喧囂的，也不完全是負面的。在這個高速發(fā)展轉(zhuǎn)動運行的世界里，我想，在喧囂中求得自身的寧靜，才是最重要的。
喧中求靜，求的是一份平和的屬性。仍有大多數(shù)人將安靜與寧靜混為一談。安靜只是表象，稍稍一絲搖鈴，便可如墨汁進入清水般攪亂，旋轉(zhuǎn)，浮躍。而寧靜不同，從內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息是堅不可摧的，因為那已經(jīng)成了自身的屬性了。位于法國巴黎的盧浮宮內(nèi)的鎮(zhèn)館之寶之一的《蒙娜麗莎的.微笑》，每天從它面前閃去的人多達幾百上千�？伤媲昂盟朴幸坏榔琳�，外界與它無關(guān)，它只用微笑。若是世間有人能如蒙娜麗莎般這樣微笑，我想，此人便是已做到喧中求靜了。
喧中求靜，求的是一份淡然的心態(tài)�！安删諙|籬下，悠然見南山�！边@兩句被世人傳唱的詩句便是來自陶淵明那遠離塵世，不為五斗米折腰的心。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。”如此的生活態(tài)度在如今喧囂社會中也是難得可求。這樣的態(tài)是一種感染力，返璞歸真的無形之力，是身與心的高度契合，是心靈至深處開辟的一條道路。遠離喧囂，但不畏懼喧囂，只求心中一份靜。
喧中求靜，求的是一份最終的成就。只有摒棄內(nèi)心的浮躁，在喧市中求得安寧，才能專注于學(xué)術(shù)研究與自我創(chuàng)造。季羨林老先生生前請求辭去自己頭上“國學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國寶”三個光環(huán)，潛心鉆研學(xué)術(shù)。這樣的行為不正是欲去除內(nèi)外干擾，求得心中一片清靜之地供予自己的研究嗎？為的不正是最終的花開或是愈加奔放艷麗的盛開嗎？
那么我們又該如何在喧市中求靜呢？明代畫家唐伯虎一日在家中作畫，一群紈绔子弟聒噪不停，唐伯虎為了使他們安靜下來便在一張白紙上涂了一團墨留下猜出字謎便贈書畫的字語便回房作畫了。當(dāng)紈绔子弟摸不著頭腦時，祝枝山來了看了一會便明了，說“墨團，即黑、大、點，加起來便是一個默字。”眾人省悟后隨即離去。雖說如玩笑一般的故事但也教導(dǎo)了我們?nèi)绾吻箪o。做到自身的平和安詳，身形周圍便會不自主地有了一條界線，他人的無意闖入機妙化解便可。
在喧囂中求得寧靜，最重要的是求得平和與淡然。在這個瞬息萬變的世間里，保持自我，達到“天地間唯有我”的境界，最終你會獲得許多。
靜則學(xué)作文800字 22
山的沉穩(wěn)，那是寧靜心靈的繪畫；水的靈動，那是寧靜靈魂的詩篇；夜的深邃，那是寧靜情感的書卷……靜，是一種和諧之美，是自然萬物的本真。
人的一生，總在不停行走。行走是一個過程，而不是結(jié)果。紛繁蕪雜的生活，讓人生的追求變得帶有功利性。于是，寧靜的本真漸被掩埋，直至湮滅。
人生之路，本該是一種寧靜。靜，不是表面膚淺的水波不興，而是內(nèi)在的和諧，就像是小提琴柔順的弦音淌過河床，左岸是已逝的繁華與憂傷，右岸是值得緊握的璀璨年華，沒有躁動的音符，有的只是平和。
所以，摘下心靈的面具，掙脫紛擾的瑣事，讓靜重回心中。
靜，是一種品行。
我們總在忙碌中生活。家與學(xué)校，構(gòu)成我們每日的`兩點一線。沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)讓我們習(xí)慣于機械而沒有生氣的生活以致無暇顧及旅途中的美景，也讓我們的心靈變得麻木。于是，靜成為一種必需。生活中，留一點空間給心靈，沖破世俗的樊籬，靜靜思索過往、現(xiàn)在與未來�；仡櫲ト眨瑥某晒χ屑橙〗�(jīng)驗，與失敗中總結(jié)教訓(xùn)；把握今朝，不沉湎于過去，也不幻想未來，只靜心耕耘當(dāng)下，腳踏實地；憧憬明天，心始終向著陽光，平靜面對未知的一切，朝著目標(biāo)遠航。
寧靜的思考，讓人穩(wěn)步前行。
靜，是一種修為。
人的一生，總要穿過一個又一個黑夜。這期間，有欣喜也有惆悵，有快樂也有迷惘，有對明天的期盼，也有對明天的困惑，終究不會一帆風(fēng)順。人就似茶葉，在沸水中沖沏，一次又一次，浮浮沉沉，才釋放出春雨的清幽、夏陽的熾烈、秋風(fēng)的醇厚、冬霜的清冽。生命，也只有遭受一次次的坎坷挫折，才能放出人生的脈脈幽香。所以，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，靜觀天上云卷云舒。
寧靜的情懷，讓人淡定從容。
靜，是一種享受。
流水繞石而過，不因山石之阻而爭鬧，這是一種謙讓的寧靜；無花之樹結(jié)果，不妒姹紫嫣紅而孕育，這是一種樸素的寧靜。人也當(dāng)懂得靜的智慧。若是被惡意的流言困擾，且讓它散播。再咄咄逼人的流言，都改變不了真理的姿容。而真理，即使不奔走呼告，隨著時光蕩滌，所有的蜚短流長都將風(fēng)化，真理定會水落石出。所以，在任何時候，保持一顆寧靜的心，不被外界煩擾，這便是一種高妙。
寧靜的心胸，讓人享受生活。
擁有靜，縱然昨日的輝煌一去不返，我們也能冷靜前行；縱然今日的肩上重荷如山，我們也能樂觀希冀；縱然明日的旅途荊棘滿布，我們也能灑脫鎮(zhèn)定。
靜，于大千世界中尋求一份寧靜，確是人生的大智慧。
靜則學(xué)作文800字 23
已經(jīng)初三的孩子了，怎么還是這樣”在別人的眼中可能是這樣看我的。我必須得承認，我小氣，我自私，我暴躁。我心里幼稚。我軟弱，怕別人把我遺忘。但是對我好的人我會永遠銘記于心，我也自然會對他人好。對我不好的人算是上輩子欠了人的，所以由現(xiàn)在來承受。你們也會說我已經(jīng)大。但是你們忘了我也需要尊重！
當(dāng)我做錯的時候請給我包涵好嗎？我不希望你們給我的只有指責(zé)。我也需要理解。也許我不跟你們生活在一起你們會更稱心吧。聽著《黑色星期天》這首歌…我真的好累好累。一直放聲大哭的喧泄，我仿佛覺得是我一個人走走停停……走走停�！�
當(dāng)淚淹沒了臉角被抓傷的傷時，苦澀刺痛了我的眼睛。我何必哭呢，痛的只會是自己！不要每次都把眼淚當(dāng)做傷痛的解藥，沒用的，堅強點吧！沒有人會同情你的。要靠自己的努力。上帝總有一天會被你感動，為你開啟一扇明亮的窗！所以我決定了去做我想做的'，盡管我的理智告訴我自己會后悔，但心卻一直指使著我，好吧就這樣。對不起了！我的爸爸媽媽，并不是離家出走，而是想一個人面對生活，去校住宿。我會好好學(xué)習(xí)，在中考取得圓滿結(jié)束！
已經(jīng)初三的孩子了，怎么還是這樣”在別人的眼中可能是這樣看我的。我必須得承認，我小氣，我自私，我暴躁。我心里幼稚。我軟弱，怕別人把我遺忘。但是對我好的人我會永遠銘記于心，我也自然會對他人好。對我不好的人算是上輩子欠了人的，所以由現(xiàn)在來承受。你們也會說我已經(jīng)大。但是你們忘了我也需要尊重！當(dāng)我做錯的時候請給我包涵好嗎？我不希望你們給我的只有指責(zé)。我也需要理解。也許我不跟你們生活在一起你們會更稱心吧。
聽著《黑色星期天》這首歌…我真的好累好累。一直放聲大哭的喧泄，我仿佛覺得是我一個人走走停�！咦咄Ｍ！�(dāng)淚淹沒了臉角被抓傷的傷時，苦澀刺痛了我的眼睛。我何必哭呢，痛的只會是自己！不要每次都把眼淚當(dāng)做傷痛的解藥，沒用的，堅強點吧！沒有人會同情你的。要靠自己的努力。上帝總有一天會被你感動，為你開啟一扇明亮的窗！所以我決定了去做我想做的，盡管我的理智告訴我自己會后悔，但心卻一直指使著我，好吧就這樣。對不起了！我的爸爸媽媽，并不是離家出走，而是想一個人面對生活，去校住宿。我會好好學(xué)習(xí)，在中考取得圓滿結(jié)束。
靜則學(xué)作文800字 24
紅日漸斜，晚風(fēng)初生，暖人的溫?zé)嵋琅f，微風(fēng)拂過似絲綢般輕柔。拿上手機，戴上耳塞，一個人就那么自由自在地在操場漫無目的地閑踱著。不問前程，不問喜悲。音樂輕快，則步履微快，旋律低緩，便閉上雙眸，任腳在綠茵草坪上自尋著落。我的腦海，一片寧靜，一片祥和。溫柔和諧，這恬淡的黃昏時刻讓我的心漸漸地沉醉了。
不去想做到的沒做到的，不偏執(zhí)愛過的或錯過的。就這樣悠悠地踱著踱著，三兩圈走完，我好像經(jīng)歷了一個生命的輪回，年幼的、年少的、年輕的、年老的，在操場和我一起享受著美好時刻的是他們。咿呀的幼兒在父親肩頭被微風(fēng)戲謔的咯咯直笑；三五歲的孩童在沙堆里竄來竄去，極想用他們的小腳丫勾勒出一副心中美妙的畫卷；那姿態(tài)婀娜，容貌姣好的女同學(xué)，和我一樣陶醉在音樂的世界，迷人的酒窩裝滿了夕陽的光輝，叫人心生憐愛，和我不同的是，她是跑著我在走著；再看看吧，看那些在足球場、籃球場、網(wǎng)球場、乒乓球場躍動的身影，激情跳躍，那一份火一樣的活力怕是到天黑也不會熄滅；那幾位打著太極的叔叔阿姨仿佛靜止一般，但每一個動作做得又那么靈動精湛；再看看吧，看那對執(zhí)子之手與子偕老的老年夫婦，步履雖然蹣跚，卻不曾停止，只要有愛人的陪伴，哪怕到世界的盡頭也不孤單。借著夕陽的`余暉我將這一幅幅畫面都刻在心上，待到夜深人靜再細細品嘗，嗅一嗅那人生的芬芳。
我總在匆匆忙忙地朝前奔跑，不管是否走對方向。一路跌跌撞撞，流淚了，自己抹去；流血了，讓歲月在傷口上留一個疤，我總想下一步就是成功的殿堂，我總想一夜之間就能在沙漠中看見大海汪洋，可現(xiàn)實總會是骨干殘忍的。我橫沖直撞到頭破血流卻往往換不回成功的輝煌，只因為前一秒，我急切的想看見成功的曙光，可當(dāng)那一葉障目之時，下一秒，我改變了方向，重新起航。我舍不得多駐足一秒，聽一聽心的呼喚。一次又一次錯過這美好的時刻。年年負卻花期，過春時，只合安排愁緒送春歸，梅花雪，梨花月，總相思，自是春來不覺去便知。
慢一些，慢一些吧，慢下那慌亂的步伐，聽聽心的呼喚；淡一些，淡一些吧，淡泊那羈絆靈魂的富貴榮華，看看青絲可成華發(fā)；笑一下，笑一下吧，笑著對那惱人傷人的牽絆，我的人生也當(dāng)笑靨如花。
倘若為了榮華，苦了年華，何不停下，三杯兩盞淡酒，蕩盡心中浮華，認清心中菩提，再度戎馬，征戰(zhàn)天涯！
靜則學(xué)作文800字 25
陽光小心地越過教室后門，試探性地朝教室里望了望，在確認沒有人注意到它時，便竄了進來。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那龐大而厚實的臉頰。
課堂上，在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中，周哥卻總是那么安靜，臉上的表情淡定從容，像是旁觀者，饒有興致地觀察著課堂。
昨天的那節(jié)語文課上，他不幸被老師點名朗讀課文——他站起一米八四的身子，手忙腳亂地拿起書本。原以為會以他平時那含蓄聲音來讀，但事實卻截然不同，他那抑揚頓
挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室，使人仿佛身臨其境，一同與作者站在了青海高原的那一棵柳樹之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止，全班似乎都出奇地安靜，終于，他在響亮地掌聲之
海中坐回了位子，繼續(xù)保持他原前的特點——安靜。
他不但有安靜的課堂，就連下課也是那么安靜。面對教室里如“雷轟”般的打鬧聲，歡笑聲，他總是坐在位子上，看他那本永遠也看不完的書——《人生不設(shè)限》。他仿佛
置身于另一個世界。
安靜地上課，安靜地下課，就連體育活動時間也還是那么安靜。
望著同學(xué)們飛馳在操場上的身影，他總是坐在升旗臺上的欄桿上，將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的'衣服全部一件一件地，有條不紊地掛在桿子之上。遠遠望去，像一條五顏六色
的彩虹，好不美哉！之后，他又會跳上欄桿，安靜地望天，望草，望云，望鳥……也會掏出“口袋記事本”，一聲不吭地畫著自己制作的火柴人漫畫。在鳥語花香的映襯中，他成
為了一道鮮活的“雕像”。
放學(xué)了，他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門，然后取出水杯，為教室門口的吊蘭澆水，然后閃身，寧靜的背景，便消失得無影無蹤。
無論何時，無論何地，周哥的日子都是安靜的，卻又是豐富的，因為我在他的生活中找到了生命，自然。
靜則學(xué)作文800字 26
世間繁華，本就是塵雜喧囂之地，而面對這繁華世間，各人有各人的選擇。
身處喧囂，要有淡然處之的心態(tài)。就如著名建筑設(shè)計師王澍，他沉寂十年，專注于設(shè)計研究。不被外界的繁華名利所誘，十年后他成為第一個獲得普利茲克獎的中國公民。王澍堅持自己的設(shè)計信念，不被塵世所困擾，讓我看到了他面對社會的淡然及他自由的堅持對夢想的追求。
身處喧囂，要有堅持自我的信念。著名導(dǎo)演李安，年輕時不顧家人的反對，出國追尋著自己的電影夢。十多年的時間里，他一直都在電影界的底層做著雜事，甚至連生活都無法自立，在他一度想要放棄的時候，他的妻子默默地鼓勵他。十年后的今天，他成了現(xiàn)今最具影響力的導(dǎo)演之一。享譽中外。
李安在追逐夢想的同時，不忘初心，堅持自我，坎坷走過漫漫十年，最終迎來成功之時。 身處喧囂，要堅定前進的步伐。韓國總統(tǒng)樸槿惠，她打破韓國政壇的男人統(tǒng)治，成為韓國第一位女總統(tǒng)。但她也有擺脫不掉的枷鎖，就是“前總統(tǒng)樸正熙的女兒”，這個枷鎖給她帶來了政治資本的`同時，卻也帶給她一個沉重的包袱。但樸槿惠對此很有耐心。沉著冷靜性格的她使得她一步步走上總統(tǒng)之位。面對輿論，樸槿惠不動搖，用她的政績讓世人證明她的實力，她讓我看到了是信念支持她冷靜面對世界，而不受其干擾。
身處喧囂時，有的如王澍一般的淡然處之;有的如李安那樣身處塵雜卻堅持理想;有的如樸槿惠那般冷靜沉著用政績證明自己。但卻還有許多人處于喧囂，受其擾亂，沉迷其中，無法自拔，若那些身處高位而貪圖享樂的權(quán)貴之士能清明廉潔。那底層中的貧苦人民或許會更幸福。
身處喧囂，有的人卻受其誘惑，毀了一生，帶給自己亦或是別人巨大的傷害。或許，塵世中的喧囂無處不在，但重要的卻是自己心中的一塊清明之地。我們無法找到陶淵明筆下的世外桃源供我們棲身，也無法原理這繁華塵世，但我們能做到面對喧囂時以平常心看待平常事。我想，這便是再塵世中最好的處事之法了。
靜則學(xué)作文800字 27
不管什么時候，我家都充斥著各種各樣的聲音，極少有過安靜的時光。
每天早晨，最先聽到的是鬧鐘聲。那“叮鈴鈴”的聲音，就像一個人在搖擺三角架。隨后，是爸爸“赫兒呼，赫兒呼”的呼嚕聲。伴著這幾種聲音，我迅速穿衣下樓，“啪啪啪”的腳步聲隨之而來，沒錯，是媽媽在穿梭于廚房客廳操持早飯！
“嗚嗚”妹妹醒了，爸爸飛速起身赴命，“大王帶我來巡山……”，唉，妹妹那“魔曲”又要開始洗耳了！“轟轟——嗡嗡”，我的天哪，雷鳴般的抽油煙機也又開始工作了！
中午放學(xué)，剛進院子便聽到那如緊箍咒般的經(jīng)文：“佛法無頭厘……”是信仰什么教的爺爺在潛心修煉。然后，便是父親的噴嚏聲，重如崩山！“多若米”的鋼琴聲、“沙沙沙”的炒菜聲、我難懂的英文中文朗讀聲、妹妹跟讀嚷叫聲，組成了一支雜亂無章的變奏曲！
夜晚，作業(yè)時間到了。寫字的沙沙聲配合媽媽不緊不慢的催促聲混在一起“親切”相擁。尤其是妹妹刺耳的呼救聲，成了我家的“招牌”——動不動，“媽媽，爸爸欺負我了……”，“爸爸，哥哥欺負我了……”除了稱謂的變化，中心內(nèi)容幾乎一致。而這“招牌”的主題則是“生命不息，擾民不止”。這些聲音，讓我有心情寫一個字都難，更別提寫“百字新事”了。
這種嘈雜，由來已久，我都習(xí)以為常了。直到一次去了我的同學(xué)康子城家，才知道自己一直處于“水深火熱”之中。
天哪！世間竟然真有如此的.寧靜——我只在夢里來到過的原始森林！翻著書本，我恍惚覺得穿越到了晉朝陶淵明的世外桃源——沒有叫喊聲，沒有呼嚕聲，沒有妹妹嘰里咕嚕的喊叫聲，我仿佛被鎖在了一個與世隔絕的舒服無比的保險柜里！那一刻，我頓覺安靜是那么誘人，那一刻，似乎來到了一個叫做天堂的美好世界！
“我想有個家，一個沒有嘈雜只有安靜的家……”我有一個夢想，安靜能早日來到我家！
靜則學(xué)作文800字 28
現(xiàn)在人的說法，真的是變化無窮，以前說學(xué)歷重要，現(xiàn)在又說學(xué)歷不算什么，成功需要的是除學(xué)歷以外的東西。以前說性格外向比較好，現(xiàn)在又說內(nèi)向的人比外向的人更加占優(yōu)勢。不過想想，這樣的變化并不是什么奇怪的事情。畢竟，社會在變，何況人心。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我舉的兩個例子:學(xué)歷和性格，它們與成功之間，存在的一種必然的力量。曾經(jīng)，我把這個問題問了周邊的人，他們還一頭霧水，甚至覺得我神經(jīng)質(zhì)。這兩者之間，能有什么力量呀？
其實，不經(jīng)歷一些事情，是難以理解別人說的一些話的。就像我，以前也是覺得學(xué)歷很重要，外向的性格更好一點，但是我現(xiàn)在都不這么想了，因為我的經(jīng)歷告訴我，人，只要想做，無所不能。而在被苦難禁錮的時候，一定要擁有一種力量，那就是——安靜的力量。
安靜的力量，是指一個人身處困境之中的時候，可以靜下心來做自己的事情，也就是專注度要高。事實證明，社會上不乏一些自學(xué)成才的精英，而社會上那些不太接觸人的內(nèi)向者，也并不代表他們就是無法生存的。他們有自己的`事情做，也同樣可以做的比一般人更加優(yōu)秀。
在我身上，也是可以證明這樣的一個例子，我以前也靜不下心來做事，總是想去外面玩，但是后來我的思維變了。我覺得，自己雖然性格內(nèi)向，卻不能擁有一種安靜的力量，這，是一種性格的缺陷。的確，外向和內(nèi)向都沒有錯，錯就錯在不會利用。終于，當(dāng)我真正學(xué)會了安靜，我才感覺生命屬于自己。
所以，只有學(xué)會安靜，才可以擁有意想不到的人生。也就是說，你的人生才真正開始。安靜下來，好好學(xué)習(xí)，讓知識豐富自己的閱歷，安靜下來，發(fā)揮自己的內(nèi)向優(yōu)勢，讓缺陷變得完美，安靜下來，活出自己想要的模樣，時刻告訴自己，想要成功，就必須擁有一種安靜的力量。
靜則學(xué)作文800字 29
本想在喧鬧的城市中尋找一份安靜，才發(fā)現(xiàn)安靜就在喧鬧中。
——題記
傍晚的城市，燈火輝煌，我獨自一個人漫步在馬路上，想去尋找一份安靜，突然又覺得自己很可笑，我想安靜永遠都不屬于城市，它應(yīng)該是屬于鄉(xiāng)間的。
走累了!坐在馬路上，看著車水馬龍，形形色色的人從我眼前走過，我不知是該感慨社會發(fā)展的太快，還是該感慨人心的叵測。頓時，眼淚欲流。
社會發(fā)展的太快，昔日的.杜甫還在期盼“安得廣廈千萬間”，今日的人們已經(jīng)住進了寬敞的樓房。昔日我們還在用小米加步槍，今日核武器成了我們關(guān)注的問題，仿佛須臾間社會變了。
人心難測啊!施耐庵手下的陸虞侯，曾經(jīng)還是兄弟，現(xiàn)在又要取林沖的姓命�！读凝S》中的王安旭，過去還與三娘山盟海誓，為了功名，將三娘活活燒死，有為了高官利祿設(shè)計將慧娘害死!天黑路滑，人心—難測!
太多的人間瑣事，太多的爾虞我詐，到那里取找陶淵明筆下的世外桃源?難道真的?1要向老子一樣“老死不相往來”嗎?在這樣的社會我再也找不到童年那份純真!是我變了，還是別人變了?
這時。車聲已不能入我耳，人已不能侵我!這個世界里好像只剩下我自己獨坐在路旁，這不狐疑是我要尋找的安靜嗎?
社會的發(fā)展是必然的，這是誰也改變不了的事實。既然我們沒有能力改變社會那我們就改變要我們自己，讓自己適應(yīng)社會。難測的人心對于我們又是有利的。在日益復(fù)雜的社會人變的越來越世俗，將來的事我們誰也無法預(yù)料，那我們就應(yīng)該學(xué)著保護自己俗話說的好“害人之心不可有，防人之心不可無。”我想也應(yīng)該有一定的道理吧!要不然怎么會流傳至今呢?
在城市的喧鬧中，我找到了屬于我的那份的安靜，原來它一直都在，只不過是我忽略了它。我幸福的蹋上了那寬廣，明亮的路。
靜則學(xué)作文800字 30
路過一條很繁華的街道，11點多了，卻還是車水馬龍，喇叭聲格外刺耳，某某人與另一個某某人聊天的聲音很細，被繁華淹沒了。剛上完物理補習(xí)，突然覺得，繁華是不透明物體，心聲，聊天聲，好多聲音，統(tǒng)統(tǒng)無法穿過這個不透明物體……這種比喻，也許真的很無語。(本人的突發(fā)奇想，也確實有點怪哦！)
想起有時早上很早去學(xué)校，路上很靜，是靜得很徹底的那種，偶爾耳邊會路過自行車輪碾過落葉的聲音，很好聽的聲音，感覺就像是看見了穿過厚厚的云層的.陽光，原因……之所以認為好聽的原因是……終于在靜之中找到了一點鬧？還是……習(xí)慣繁華的耳朵不習(xí)慣安靜，發(fā)現(xiàn)一點熱鬧，就會被叫醒嗎？好吧！想了N次后，終究還是沒有結(jié)果……
回家了，很熱鬧的校道，有時還塞車了……“借過借過”“快點啦，氣死人了”好多聲音在交雜，卻又感覺似乎這不是繁華，也搞不懂啦！是因為心情，或者，是我那時有沒有去留意那是繁華與否，又或者，我連什么是繁華都不知道……
在一陣繁華后，總會有安靜的來臨，鴉雀無聲？或是連針掉落的聲音都聽得見？也許，連隱藏著的心碎聲也聽得見……其實，我也不知道，繁華之后是什么？因為我從未去等待天亮的第一秒的出現(xiàn)，所以，我是在夢中，幻中，想象中去描繪繁華過后的世界。也許事實上，根本就沒有“繁華過后”的存在，繁華一直都在，只是，它存在于哪個地方，在心？在腦？或是還是在那車水馬龍的街道，在那我已有過許多體會的校道？又或是在我某次路過的路？它是否匿藏著，是否結(jié)束過，哪怕一秒也好。我不知道我是在尋找繁華，還是在尋找安靜……尋找繁華，來沖淡煩與苦，淚與酸；尋找安靜，來掘起記憶中的美好，掘起記憶中的優(yōu)雅……我是否是徘徊在繁華與安靜之間？
有人說，薔薇開了，心卻死了；有人說，落葉被碾碎了，心只是很平靜地在回味痛；有人說，繁華過了，安靜卻沒到來過；還有誰說過，夢不醒了，就要淹沒于狂風(fēng)暴雨般的繁華……
靜則學(xué)作文800字 31
喧囂終于停下來了，關(guān)于A和B的爭論糾結(jié)了差不多少半年的時間，臨到放假的時候，關(guān)于A的爭論有了結(jié)果，而關(guān)于B，才是大家所關(guān)注的焦點，可是，一放假，大家認同鳥獸散了，真正的文章才開始做起來。 對于有些人，變是一個千載難逢的好機會，一方面可以培植新的對自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以借此機會排除異己打擊報復(fù)。王安石變法，司馬光他們就跟著倒霉，而司馬光一上臺，王安石的變法措施及其派系人馬統(tǒng)統(tǒng)下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。
謠言四處飛，是誰在制造謠言？當(dāng)然是一些希望得到利益和好處的人，一會兒刮北風(fēng)，一會兒刮西風(fēng)，左右搖擺中，總有一些人會坐立不安在寧靜中伺機而動，或為自�；驗樯w或為權(quán)或為利或為名，四處奔走，爭搶著一塊雞肋， 大家搶得頭破血流的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己搶到的東西根本一文不值。那為什么還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊面團使用了過量的發(fā)酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時候，氣球在四處飄飛，看起來很是那么回事。我想到了那個被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見的永遠是那個事物本身，而不是被放大的'東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個清醒的人所能看到的世界。
變法本身沒有錯，王安石自身也是一個廉能之人，可是他的變法為什么最后走了樣？就是因為他任用了一幫奸佞小人推行變法，陽奉陰違，歪嘴和尚念歪了經(jīng) ，宋神宗的變法強國之路并沒有得到實現(xiàn)，這是一大悲劇。
變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥云見日，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽著鼻子走，因為你看到了一枚硬幣的兩面，讓小人不能作祟 的唯一，就是你漠視他們的伎倆，并不為所動，他們會泄氣，會覺得不過如此而已。
靜則學(xué)作文800字 32
經(jīng)過了傷心，與挫折。真的讓我感覺有些疲憊。真正讓我看到了社會的世態(tài)炎涼。和人與人之間交往的復(fù)雜。望眼欲穿到今日，才知道自己是怎么樣傻的一個人，可這些真的是傻嗎？我只是覺的人與人之間的交往，需要的是真誠，需要的是信任，而如今的這個社會，真誠和信任的結(jié)果，偏偏是傷害�；叵胫�(jīng)歷的種種的種種，是不是人必須要被這個社會同化，才能安然的生活。我曾想著要隨波逐流，確發(fā)現(xiàn)如去違被自己的心意。確是更加的痛苦。為什么有的人，做一些傷害別人的事情，確能心安理得繼續(xù)生活。而如果讓我去做，心里就會滋生種種的譴責(zé)。
在所有事情成為往事以后。時間已把當(dāng)時的憤怒釋然。留下來的只是遺憾。在人生的初期，人人都把自己的生活利用想象規(guī)化的比較完美�？纱_一次又一次的被殘酷的現(xiàn)實擊碎。留下遺憾與感傷。這才是真正的生活吧，真正的生活是處處留有遺憾的.，而我們所需要做的就是不要讓遺憾擴展。過度的追求完美。只會留下更多的遺憾。錯過更多本該屬于自己的東西。可是很多人還是意無返顧的追求著！
不管什么樣的傷痛，都會被時間消融的。當(dāng)年老時再去回憶，它會便如人生中一個小小的插曲，還能湊起美妙音樂。這樣的插曲原來只是為了讓自己更加的成熟。是為了加快自己成長。如今，該做的，就只有讓自己生活的更好。才能對得起自己。對得起自己身邊的親人和關(guān)心自己的人
估計今天街上肯定非常的熱鬧，因為這一天，對于那些處于戀愛中的男女們，是最快樂和值得紀念的一天。因為告別了單身，他們用各種方式表達著對對方的情意。享受這美好的一天帶給他們的快樂。他們是幸福的，不用去想結(jié)果，只享受擁有時候的快樂。
在這樣的一天，這樣的時間，我能做的只有真誠的祝福那些擁有真正感情的人，不去考慮世俗，能夠有情人終成眷屬。
靜則學(xué)作文800字 33
這一天給我?guī)砹撕芏喔≡�，讓我無法掙脫。直到月色來臨，我才真正找到了安心。
這一夜就像一張若有所思的臉！我不知道它在想什么，也不知道它的意圖，但我可以讓它如此清冷清閑，就像另一個天堂！真的！空曠而安靜，夜空中飄著的雪花，悠悠的落在地上，沒有一點聲音，掩蓋了萬物的丑陋！突然發(fā)現(xiàn)，夜晚是那么的安靜，給我?guī)砹司薮蟮那楦姓鸷常颤c亮了我靈魂中需要洗滌的東西。
今晚，用一種神奇的眼神，尋找一種更有思想的心情！此時此刻，讓我的心像雪兒一樣白，像這個夜晚一樣靜。寒風(fēng)凜冽，讓我不知所措�？粗車娘L(fēng)景，覺得很欣慰。我從來沒想到晚上的景色如此安詳，發(fā)人深省。很像這個時候的.心態(tài)，突然把所有的煩惱都甩開，扔到地上，隨著雪花一起融化！
這么冷的天氣，還會有野貓！快看！在灰色中，我清晰地看到一個黑影在地上穿梭，像一個童話，神秘而又懸疑！我甚至能清晰地聽到它的步伐節(jié)拍，對應(yīng)著它的呼吸聲，這讓我很驚訝！我多幸運��！能偶遇這一幕，此時的流浪心情，很像這只靈貓！自由地想象自己的人生夢想，陷入對未來的憧憬中，讓我一次又一次的開心和醒悟，從中提煉出人生的喜悅！
它就像一首歌一樣美麗。就連星星也隨著旋律閃爍。云繞著他們的腰擺動了幾下。月亮有時用柔軟的黑紗遮住她害羞的臉�；蛟S，在黑夜里，也有觸碰自然的時候。還不錯！我的心情就像這一夜，仿佛過去的所有倦意都隨風(fēng)消逝了！只是希望自己能把每一點點的感受表達出來，這樣才能記住這份刻骨銘心的美好和美好！
想了很多，終于明白了夜的意義和它的意境。好深，我感受了又感受，夜好靜！就像空屋的感覺，借著月光折射出它寧靜的美！這是我一生中第一次發(fā)現(xiàn)自然生態(tài)的秘密。自然我也覺得很爽快，能在這樣平和的環(huán)境里安安靜靜的坐一會兒，緩解一下平日的緊張，值得！
不是嗎？但是夜晚真的很安靜！它用雪花描繪了畫面！用冷風(fēng)送眼球！用沉默烘托心情！
靜則學(xué)作文800字 34
不管什么時候，我家都充斥著各種各樣的聲音，極少有過安靜的時光。
每天早晨，最先聽到的是鬧鐘聲。那“叮鈴鈴”的聲音，就像一個人在搖擺三角架。隨后，是爸爸“赫兒呼，赫兒呼”的呼嚕聲。
伴著這幾種聲音，我迅速穿衣下樓，“啪啪啪”的'腳步聲隨之而來，沒錯，是媽媽在穿梭于廚房客廳操持早飯！ “嗚嗚”妹妹醒了，爸爸飛速起身赴命，“大王帶我來巡山……”，唉，妹妹那“魔曲”又要開始洗耳了！“轟轟——嗡嗡”，我的天哪，雷鳴般的抽油煙機也又開始工作了！
中午放學(xué)，剛進院子便聽到那如緊箍咒般的經(jīng)文：“佛法無頭厘……”是信仰什么教的爺爺在潛心修煉。然后，便是父親的噴嚏聲，重如崩山！“多若米”的鋼琴聲�！吧成成场钡某床寺暋Ｎ译y懂的英文中文朗讀聲。妹妹跟讀嚷叫聲，組成了一支雜亂無章的變奏曲！
夜晚，作業(yè)時間到了。寫字的沙沙聲配合媽媽不緊不慢的催促聲混在一起“親切”相擁。尤其是妹妹刺耳的呼救聲，成了我家的“招牌”——動不動，“媽媽，爸爸欺負我了……”，“爸爸，哥哥欺負我了……”除了稱謂的變化，中心內(nèi)容幾乎一致。而這“招牌”的主題則是“生命不息，擾民不止”。這些聲音，讓我有心情寫一個字都難，更別提寫“百字新事”了。
這種嘈雜，由來已久，我都習(xí)以為常了。直到一次去了我的同學(xué)康子城家，才知道自己一直處于“水深火熱”之中。
天哪！世間竟然真有如此的寧靜——我只在夢里來到過的原始森林！翻著書本，我恍惚覺得穿越到了晉朝陶淵明的世外桃源——沒有叫喊聲，沒有呼嚕聲，沒有妹妹嘰里咕嚕的喊叫聲，我仿佛被鎖在了一個與世隔絕的舒服無比的保險柜里！那一刻，我頓覺安靜是那么誘人，那一刻，似乎來到了一個叫做天堂的美好世界！ “我想有個家，一個沒有嘈雜只有安靜的家……”我有一個夢想，安靜能早日來到我家！
靜則學(xué)作文800字 35
我時常用筆在發(fā)黃的稿紙上畫圈圈，像一些事，眼睛中空洞的眸子無神地盯著某個地方，靜靜的想。
靜，我不知道從什么時候開始喜歡上了這個字眼。心如止水的感覺就像清風(fēng)吹拂著心房，爽爽的，清清的。筆尖的靈動往往會在白白的本子上留下心動的語言，就像在風(fēng)中飄動的柳條，讓春天心動！
靜，猶如一幅流水的圖像，水靜了，聲音沒了，只留有嘩嘩白水的顏色。那天，我盯著從高高數(shù)上落下的樹葉出神，突然間發(fā)覺，自己的心靜了，跟著落葉慢慢飄落。葉片上的葉脈似乎在我心里映下了條條紋理。靜，我感覺自己提升了，提升到了神圣與客觀的交界，繼而，思維靜靜的像絲紗一樣，籠上了神秘的色彩。我迷上了靜。
那天，剛剛上完體育課的我被清風(fēng)再一次帶進了夢幻世界，如靜。即使玩時的興奮，也被靜姑娘帶進了靜的范疇。我感覺有一雙手在我的手間交叉著，猶如一個單純的女孩子，文靜而有禮。我想牽她的手，柔的似飄云在浮動。靜，往往會讓我的'心慢下來，擁抱著美麗的世界。
聞著花香，我第一次邁進高中校園，第一次感到鋪天蓋地的灰色。我想到靜，靜靜地面對，面對我沖擊著我的成績。后來，靜贏了！
靜。想。
想。靜
我相信我此時的心是靜的，那位姑娘還在我身邊。其間，我測了一下自己的心跳，一分鐘70下�！巴郏愕姆位盍恳欢ê艽蟀�！”老師驚訝。我只是說：“靜，只是靜啦！”我有點羞怯，靜靜的男生像女生一樣，也在臉蛋上浮起了一層紅云。
現(xiàn)在，教室只剩下我一個人了，因為我的腿暫時有病，不得不在他們上操的時候?qū)扅c東西。聽著做操的聲音，我好想，好想靜靜地揮著雙臂與他們一起舞動。
靜，深深地在我的心里扎根。好想好想靜，一個人靜下來，是那么美妙，像一個仙人在審視著這美麗的一切。
靜則學(xué)作文800字 36
走出門，就與噪音撞了個滿懷，強烈的“超聲波”撲面而來，頓時，我覺得我的耳膜快要震裂了。
仔細一聽，聲音的“生產(chǎn)地”有三個：我弟的哭聲；我媽哄小孩的聲音；我爸打電話的聲音。和起來真的是高級噪音。我跑進我的房間，關(guān)上門，準備做作業(yè)，可是我的房門突然開了，迎面而來的是老媽那張耷拉著嘴角的臉，她晃著奶瓶，兇狠的'對我說：“門關(guān)起來干嘛呢？”我也毫不畏懼地甩了一個大白眼給她。老媽走了，小寶（我弟）哭得愈來愈大聲了，老媽以迅雷不及掩耳之時的塞了個奶瓶進去，哭聲突然沒了，我以為可以安靜一會兒了，就開始寫作業(yè)，哪知來了個陌生來電，我不知道是誰，有可能是同學(xué)打的問作業(yè)的電話，于是就接了起來：“你是誰？”對方回了一句：“��？”我大聲了一點問：“你是誰？”對方還是回了一句：“��？”我用最大聲的問了一句：“你是誰？”結(jié)果把小寶嚇到了，又來了，老媽的房間里又穿出“哇～哇～哇～”的哭聲，對方好像聽到了哭聲回了一句：“我好像打錯電話了，還有你所在的地方好吵哦！”說完就掛了電話。天！被一個陌生人說我們家好吵哦……�。∥曳路鹇牭搅诵乃榈穆曇�。
星期六，我邀請了同學(xué)來我家住一晚，她來時我奶奶正在沙發(fā)上睡覺，呼嚕打得可響了！我的同學(xué)小y說：“好吵��！”我在那一刻石化了，中午在書柜旁看書時，小寶好像要吃奶了，又“哇～哇～哇～”地哭了起來，小y又說：“彤彤，你們家好吵��！”我表面上只是笑了笑，心卻羞死了，晚上睡覺時，我爸和我奶奶的呼嚕聲同時傳來，小y再次對我說：“彤彤～吵～”我就假裝睡著了，沒理她。最后走的時候小y對我說：“彤彤，下次還是你來我家玩吧！你家什么都好，就是太吵了�！蔽乙呀�(jīng)崩潰了。
天��！我家不能安靜一會兒嗎？
靜則學(xué)作文800字 37
多年后的今天，那片安靜的小樹林依然安靜地駐留在我的心扉。那是一片既有梧桐、又有白楊和國槐的樹林。樹不算高大，但卻生機勃勃；樹與樹間很稠密，卻不失寬松與通暢；樹與樹之間參差不齊，但卻更顯錯落有致。
微風(fēng)中“簌簌”的聲音就像絕妙的旋律一樣拂平胸臆，給心靈一點點安靜，真可謂“天籟之音”。一次失意之后，我走到學(xué)校后面，徜徉到它身邊。這一走不要緊，我一下子走進了它的靈魂，發(fā)現(xiàn)了它的美麗。從此以后，我便小心翼翼地把它裝進我的心扉，再也舍不得放下。它柔柔的聲音就像密友的耳語，能讓人放下心中惦念的一切，拋開一切的不快；能讓人心中的塊壘消失，讓胸中無邊的波瀾幻化為優(yōu)柔的漣漪。內(nèi)心安靜的時候，是最有詩意的時候，也是最有靈感的時候，更是感覺比較幸福的.時候。
那個地方使我安靜。它給了我天使一般空靈的心境。
那小樹林，本身就是安靜的化身，有著“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天邊云卷云舒”的境界。你來，它不拒絕；你走，它不挽留。就這樣在安靜中感化著春夏秋冬，在安靜中撫慰著迷路之人。
在樹林里欣賞夕陽，輕吟“夕陽無限好”，另有一番妙處。
夕陽之光灑在樹林里，透過枝葉的縫隙在林間掛起了一縷縷細細的光柱，時而遷移，時而轉(zhuǎn)換，安靜之中情態(tài)俱現(xiàn)。微微抬頭，便看到了許多斑點在動，若大自然再送來一縷微風(fēng)，那光點就愈發(fā)靈動得可愛了。有了這些精靈，安靜的樹林就平添了幾分生機與灑脫。這時的樹林不僅給了我安靜的心，還給了我愉悅的心情。這時候，“夕陽無限好，只是近黃昏”便成了“夕陽無限好，美在林更深”了。
徐志摩說：“樹林是一首詩，能安撫人的靈魂�！闭蔷売谒w會到了樹林的安靜之美。
這個使我安靜的地方，看樣子我是不能將它忘記了。
靜則學(xué)作文800字 38
吃完晚飯，我和爸爸媽媽像往常一樣來到學(xué)校。因為我和雨涵約好了，趕在第六屆英語節(jié)前，利用這個星期五晚上出一期英文黑板報。
夜晚的校園，沒有了白天的喧嘩吵鬧，沒有了朗朗的讀書聲，也看不見小朋友嬉戲打鬧的身影。夜色籠罩著一座座雄偉的教學(xué)樓，耳邊只能聽到下雪的沙沙聲和我們兩家人窸窸窣窣的腳步聲，校園更顯得十分寂靜！我忍不住伸出小手接住一朵雪花，呀！一絲絲涼意直透掌心。
我們很快趕到了教室，初雪的'冬夜寒風(fēng)刺骨，我們關(guān)上了門窗，開始了我們的工作。
這次的黑板報與往常不同，因為我們要用水粉涂色，我和雨涵特別驚喜！于是，我們興沖沖地拿起水粉筆蘸上了藍色的水粉，在外面堆的小雪人身上亂涂亂畫。還沒玩痛快，就被爸爸媽媽喊進教室，爸爸媽媽們已經(jīng)把黑板報的布局畫好了，該輪到我們寫字了。
然而，小小的粉筆到了我手中，突然變得不聽使喚了，我好像在拿著一支小冰棍。雖然手很冷，但是我還是堅持認真地把字寫好——happyenglish，happylife……寫完字，我們還在黑板報的中間畫上了大大的主題圖——圣誕老人和麋鹿。日光燈投下柔和的光線，雨涵和我挑選了鮮艷的中國紅，一筆一筆仔細地上色。瞧！馴鹿先生圍著一條墨綠色的羊毛巾，穿上了棗紅色的西裝，正神氣地朝我直眨眼呢。而雨涵筆下的圣誕老人，長著一大把白胡子，穿著鮮紅的棉衣正對著我們慈祥地微笑哩。
終于完工了。雨涵和我相視一笑。我倆跑上講臺，看著第一期英語黑板報，想著星期一老師和同學(xué)們一跨進教室，就能看到圣誕老人和馴鹿先生親熱地向他們打招呼，我們心中甭提有多自豪啦！
出了教室，雪依然在靜靜飄落，這些小精靈紛紛打開降落傘，從天而降，一邊翩翩起舞，仿佛在對我們說：“快看我呀，我多美呀！”
夜晚，安靜的校園仿佛仙境一般，夢幻又美好。
靜則學(xué)作文800字 39
我喜歡聆聽，聆聽安靜。
當(dāng)你聆聽安靜時，你會聽到許多平日無法聽到的聲音，心靈的微語，暮色移動的潛息，抑或青草萌發(fā)的幽響。
當(dāng)你聆聽安靜時，仿佛可以看到空中的雪花以一種美麗的姿態(tài)奔赴融化，它在空中輕歌曼舞，舞步飛揚，直至最后 ，在風(fēng)中擁向大地。
當(dāng)你走在粉墻黛瓦的小巷，看到雨中的小巷好比一幅飽蘸了濃墨的山水畫，在雨中由淡變濃，人影在墻角的青石板上晃動，雨，滴滴答答打在石板上，茸茸的青苔，飛檐翹角，“吱嘎”的柴扉，都仿佛在用一種安靜的微語向你訴說一個古老的、夢囈般的故事。你會感到聆聽安靜時的感覺多半是浮華無涉的。
它好似天籟之音。
聆聽安靜，可以讓你的心靈洗盡鉛華。
陶潛是一個喜歡安靜的人，他隱居鄉(xiāng)野，不問世事，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”“采菊東籬下，悠然見南山”。心也悠悠，樂也悠悠。你若疑惑：“問君何能爾？”他會拈花笑語：“心遠地自偏�！�
愛好寧靜的人并非沒有偉大的`抱負，一味消極避世。
諸葛云“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”，陶潛語“刑天舞干戚，猛志固常在”，偉業(yè)在淡泊中沉潛，猛志在寧靜中暫棲。
聆聽安靜可以使人變得冷靜，可以使人胸襟廣博，亦可以使人多幾分理智，少幾分沖動。像那些雅士仁人一樣，過山看景，過水聽音，不以物喜，不以己悲，長袖飄飄，衣襟遙遙，更可以“行到水窮處，坐看云起時�！�
在安靜中，月夜若思，登高回眸，夢中輕笑。
安靜中，有一種渾厚的力量在潛息，安靜地看著宇宙的奧秘，它就像一快未開鑿的璞玉，洋溢著原始的悸動。在安靜中，一切又是那么和諧宇統(tǒng)一，你可以聽到外物的呼吸聲。
我渴望聆聽安靜，去感受安靜帶來的大自然的氣息，生命的張力。
我渴望在寧靜中，“心凝形釋，與外化冥合”。
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