精選話題優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢，我倒是覺(jué)得，看書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)什么用。
二年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)里的文字內(nèi)容，只喜歡看書(shū)里那些精美的插圖，只有在看折紙書(shū)和畫(huà)畫(huà)書(shū)時(shí)才有興趣。后來(lái)我們班主任讓我們每天讀書(shū)半小時(shí)的時(shí)候，我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀，還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫(huà)下來(lái)，然后馬上換下一本；有時(shí)候我根本不看書(shū)，打開(kāi)放在旁邊，吃點(diǎn)東西，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，等媽媽來(lái)巡邏的時(shí)候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來(lái)，假裝在津津有味地讀書(shū)。媽媽來(lái)看了看，等她說(shuō)個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開(kāi)第一步的時(shí)候，我又馬上拿出東西來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒我就可以畫(huà)出一幅風(fēng)味有趣的畫(huà)來(lái)；還有時(shí)，我拿起書(shū)就蓋在頭上，趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)到他們進(jìn)房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺(jué)。
三年級(jí)了，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我，麻煩可大了，寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時(shí)候甚至變成了她說(shuō)一句我寫(xiě)一句，只有在寫(xiě)想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦，獨(dú)立地寫(xiě)一寫(xiě)作文。有一回，又要寫(xiě)作文了，我又去纏著我媽媽?zhuān)阆瓤匆豢醋魑臅?shū)，學(xué)一學(xué)寫(xiě)作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買(mǎi)了那么多書(shū)！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來(lái)，看到里面一篇作文《哼，這個(gè)無(wú)底洞》，讓我突然有了興趣，細(xì)細(xì)看完，原來(lái)是講作者的'肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。西游記里那七十二變的百斗勝佛，三國(guó)里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書(shū)的奧妙。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)！
話題優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間飛快的流過(guò)，四季在不停的輪回。每一個(gè)四季都給我留下了五花八門(mén)的印象。每一個(gè)季節(jié)都給我留下了難以忘懷的足跡。因?yàn)椤袑W(xué)時(shí)代。
酸——體育課
春天的太陽(yáng)，是金燦燦的。
那個(gè)溫暖的體育課，中學(xué)的第一次體育課。老師給我們自我介紹之后，“熱身運(yùn)動(dòng)，兩圈，之后體委帶隊(duì)跑5圈。”命令就這么下達(dá)了，在太陽(yáng)的陪伴下我便開(kāi)始帶他們跑圈。對(duì)于胖胖的學(xué)生來(lái)講，跑步是漫長(zhǎng)的、無(wú)聊的、心慌的、無(wú)奈的……第二天來(lái)到學(xué)校都說(shuō)腰酸腿酸胳膊酸，齊刷刷的抱怨聲。
春——給我留下了抱怨地足跡！
甜——語(yǔ)文課
夏天的太陽(yáng)，是暖暖的。
語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默恢愷，帥氣的小伙子。他給我們上課簡(jiǎn)直就是聊天！當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們回答不上來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)齊刷刷的搖頭。語(yǔ)文老師一點(diǎn)也不生氣，眉頭一皺的說(shuō)到：“腦子里一邊是水，一邊是面粉，再晃蕩腦子都成漿糊了還怎么回答問(wèn)題啊！”。這時(shí)大笑的`聲音占滿(mǎn)了整個(gè)教室的空間。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，暖暖的。
夏——給我留下了快樂(lè)的足跡！
苦——數(shù)學(xué)課
秋天的太陽(yáng)，是不刺眼的。
我們的數(shù)學(xué)老師，初一第一堂課就來(lái)擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個(gè)椅子上，（腿部縫針了）然后不慌不忙的說(shuō)著她那口不地道的普通話�！澳阍趺床粚�(xiě)��！寫(xiě)！”我們都在下面偷樂(lè)。可是，現(xiàn)在數(shù)學(xué)題難了，老師一出現(xiàn)在教室，整個(gè)教室都陰森森的，即使有陽(yáng)光也感受不到。上數(shù)學(xué)課就是在過(guò)苦日子��！
秋——給我留下了痛苦的足跡！
辣——政治課
冬天的太陽(yáng)，是隱形的。
政治老師可是絕世大美女啊！只不過(guò)她這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點(diǎn)聲音，必須靜的連一根針落到地下都能聽(tīng)見(jiàn)。ｘｘｘ在和同桌小聲說(shuō)著話，果然被她的千里耳聽(tīng)見(jiàn)了。站一來(lái)就是一頓臭罵，這場(chǎng)景把大家下的都一愣一愣的，望著這個(gè)暴力大美女，我們還是老老實(shí)實(shí)投降吧！
冬——給我留下了自覺(jué)的足跡！
我愛(ài)這五花八門(mén)四季，因?yàn)樗募窘o我留下了難以忘懷的足跡。
話題優(yōu)秀作文 篇3
每到碩果累累的秋季，大量的水果上市了。果農(nóng)在果園里忙著采摘果子，不管是桔子、蘋(píng)果還是香蕉，梨都要在一定的時(shí)間采摘下來(lái)加以保鮮。這時(shí)，如果市場(chǎng)供大于求，價(jià)格受到嚴(yán)重的`影響，造成豐產(chǎn)不豐收。因此，如果能控制水果的成熟程度就很好了。想著想著，在我的眼前出現(xiàn)了未來(lái)的果樹(shù)。
未來(lái)的果樹(shù)上裝有兩個(gè)控制器，一個(gè)是“成熟”控制器，一個(gè)是“恢復(fù)“控制器。當(dāng)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上缺少哪一種水果，他只要在成長(zhǎng)著的果樹(shù)按一下“成熟”控制器，水果不到一日就可成熟上市，如果當(dāng)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)這種水果在市場(chǎng)上已經(jīng)很多，就可以將快要成熟的水果按一下“恢復(fù)”控制器，這樣水果在樹(shù)上的生長(zhǎng)期就長(zhǎng)了，也不會(huì)因來(lái)不及采摘而在樹(shù)上熟透。
你看，這未來(lái)的果樹(shù)多好啊。
話題優(yōu)秀作文 篇4
成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸，有甜，有苦，有許許多多的味道，讓我回味，伴我長(zhǎng)大。
酸
我是個(gè)慢性子，每次放學(xué)都走得很晚。那天下午，放學(xué)后，一位同學(xué)與另一位同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)，不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心，幫那位同學(xué)找，找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了，爸爸很著急，說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事，給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了，你在那里干嗎？那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺(jué)酸溜溜的。
甜
上初一時(shí)，第一次考試我就考了全班第四名，我從來(lái)沒(méi)有考得那么好。放學(xué)后，我騎著自行車(chē)，高高興興地回到了家，放下書(shū)包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī)，媽媽樂(lè)得合不攏嘴，當(dāng)天晚上做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)，晚上，吃著香噴噴的糖醋魚(yú)聽(tīng)著媽媽的贊許聲，那感覺(jué)甜滋滋的。
苦
期中考試，發(fā)揮不佳，考試失利。我一放學(xué)，懷著沉重的心情推開(kāi)了自己的家門(mén)。一進(jìn)門(mén)，媽媽便問(wèn)到：考試考得怎么樣？我深深地把頭低下了，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見(jiàn)到我的這個(gè)舉動(dòng)，媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒(méi)有生氣，反而安慰我。那一晚，我，爸爸媽媽誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我懷著忐忑不安的`心情，在黑影中睡去。那感覺(jué)苦兮兮的。
辣
我的腳扭傷了，媽媽晚上給我泡腳，我舒適地躺在床上，那感覺(jué)火辣辣的。
在成長(zhǎng)的路上，不管勝利或失敗，我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊！
話題優(yōu)秀作文 篇5
珍視對(duì)手
就是那一葉輕揚(yáng)的小舟，因?yàn)榍Х?jìng)渡，才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，因?yàn)槿悍紶?zhēng)春，才多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一只振翅的雄鷹，因?yàn)榘嬴B(niǎo)翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬(wàn)物，在競(jìng)爭(zhēng)中迎來(lái)欣欣向榮的生命，人，也只有在對(duì)手的陪伴下，才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么，讓我們珍視自我的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對(duì)手是一種力量，激勵(lì)我們走向精益求精的境界。若沒(méi)有對(duì)手的力量，西斯廷教堂的.天頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當(dāng)達(dá)？芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)。應(yīng)對(duì)達(dá)？芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手，米開(kāi)朗琪羅對(duì)自我本已精湛的畫(huà)技更提高了要求。他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人�？蛇@厚重的壁畫(huà)，又怎能離開(kāi)達(dá)？芬奇這位對(duì)手的貢獻(xiàn)？正是對(duì)手的激勵(lì)，讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。
對(duì)手是一種信念的支柱，讓我們應(yīng)對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒(méi)有對(duì)手，《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？應(yīng)對(duì)兒子小施特勞斯的音樂(lè)天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè)活動(dòng)。于是，沒(méi)有一家劇院愿意理解小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒，要超過(guò)父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí)，小施特勞斯必須會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。
“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”，是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，是對(duì)手創(chuàng)造了這畫(huà)面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路，請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴。珍視對(duì)手，我們就會(huì)獲得一股不衰的力量，擁有一種堅(jiān)定信念，珍視對(duì)手，我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。
話題優(yōu)秀作文 篇6
慈善是蓮化成的精靈，乘著清幽的風(fēng)兒，送來(lái)蓮花般淡雅芬芳的愛(ài)。
如果我們只是一味追求金錢(qián)和權(quán)力而置人類(lèi)高尚情操于不顧的話，那么，一切進(jìn)步及財(cái)富進(jìn)步都將變得毫無(wú)意義”華人首富李嘉誠(chéng)如是說(shuō)、靠賣(mài)塑料花起家的李嘉誠(chéng)更能深刻地體會(huì)到金錢(qián)的價(jià)值，但在教育基金會(huì)、四川賑災(zāi)會(huì)的捐款名單上，他的名字赫然在目，累計(jì)捐款總額逾140億港元，如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花，在污泥濁水間，兀自微笑，散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠(chéng)的心中綻放著高潔的慈善之花，正如這淡雅的青蓮，清新醉人，呈現(xiàn)著美麗，彰顯著無(wú)私，傳播著大愛(ài)
慈善是蓮化成的精靈，映著明媚的'朝陽(yáng)，展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機(jī)。
蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵，它在風(fēng)中搖曳生姿，渾圓的露珠滴滴滾落，顆顆晶瑩，那是濃濃的綠意，是生命的承載，是青春的化身。姚明，一位響當(dāng)當(dāng)?shù)腘BA巨星，更是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)80后，他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽，征服了球迷，同樣也迅速積累了財(cái)富，成為了名人：辛苦打拼掙到的金錢(qián)沒(méi)有成為他揮霍的資本，智慧的“小巨人”用自己的財(cái)富為人生開(kāi)辟了新的領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊(duì)中鋒姚明宣布，他將向四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)200萬(wàn)美元，并成立姚明基金會(huì)幫助災(zāi)區(qū)進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達(dá)到1600萬(wàn)人民幣，成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的慷慨為他贏得了國(guó)人的尊重，姚明的無(wú)私為世人樹(shù)立了慈善的典范，姚明的義舉讓世界見(jiàn)證了中國(guó)年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈，伴著輕柔的雨絲，傳遞著蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。
樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì)讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上，看到他真誠(chéng)的笑臉，奔波的身影，宣講慈善，四處募捐，我們這位大英雄競(jìng)自封為“世界上最大的乞丐”！由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士，所謂“俠之大者，濟(jì)世為民”，李連杰的“行乞”何曾為己一分一文，心懷天下、“行乞”天下、兼濟(jì)天下，我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩！
愿圣潔的慈善之蓮開(kāi)滿(mǎn)世界的每一寸土地，讓我們用愛(ài)拭去冷漠，用心溫暖彼此！
話題優(yōu)秀作文 篇7
走進(jìn)大自然，走進(jìn)田園，我感到田園的空氣是那么清新；田園的天空是那么蔚藍(lán)；田園的景色是那么獨(dú)特。田園的一切都是那么美好。
放眼望去，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，一會(huì)兒變成了一群小羊，一會(huì)兒變成了一只只小狗，一會(huì)兒又變成了一匹匹駿馬……遼闊的天空高山連綿起伏，高山手拉著手，肩并著肩，像好朋友正要一起去上學(xué)呢！爬上山去，你能看到許多的竹子，郁郁蔥蔥，把山覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。墨綠、深綠、淺綠、翠綠、嫩綠……各種各樣的綠交織在一起像為高山穿上了一件綠色的衣裳。
山腳下黑色的屋頂，雪白的墻，錯(cuò)落有致。矮小小屋前的小院里熱鬧極了：目擊在“咯咯”地叫著。小豬吃完了大餐，正“呼嚕呼嚕”地叫著——那是滿(mǎn)足的叫聲。小鴨子“嘎嘎”地唱著歌以表示自己的歡樂(lè)。
走出熱鬧的院子便是一望無(wú)垠的油菜田。油菜花沒(méi)有牡丹那艷麗的外表，也沒(méi)有桂花那濃郁的芳香，更沒(méi)有月季那誘人的滋味，但她卻十分樸素。她把她的一切奉獻(xiàn)給我們，讓我們能夠用她做出美味佳肴。不遠(yuǎn)處的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割豐收的果實(shí)。他們的'臉上洋溢著豐收的喜悅�？粗麄兠β档纳碛�，我想起了一句詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！币院笠欢ㄒ湎ПP(pán)中的美食，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毖剑�
叮叮咚咚的聲音吸引了我，我看到了一條小溪。消息清澈見(jiàn)底，甚至可以看到溪底的沙石，幾條小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)有幾條小魚(yú)竄出水面，和我打個(gè)招呼。玩累了，坐在溪邊，俯下身子喝了幾口溪水，清涼、甘甜、可口！那股味道順著喉嚨，慢慢地流進(jìn)了肚子，清涼解渴，讓人心曠神怡，耳目一新。
躺在溪邊的草地上看著周?chē)囊磺校〔蓦S風(fēng)舞動(dòng)，舞姿優(yōu)雅、美麗。零零星星的花朵在小草的得襯托下，顯得格外的耀眼。紅的如火，白的似雪，粉的像霞，黃的賽金，芬芳撲鼻，使人陶醉。
不知不覺(jué)間，我似乎融入了這個(gè)美好的世界，置身于其中了。
美麗的田園讓我贊嘆，它像一幅畫(huà)，像一首歌，像一首詩(shī)，美地讓人留戀。
話題優(yōu)秀作文 篇8
有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶(hù)邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著，那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著一曲輕輕的純音樂(lè)，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家，它讓純音樂(lè)做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè)了!
有風(fēng)的日子，我可以拋棄一切煩惱與憂愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè)。音樂(lè)是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子，是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩，即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。
音樂(lè)的神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過(guò)芭蕾舞劇，配樂(lè)伴奏的是弦樂(lè)器和管樂(lè)器組合成的交響樂(lè)。美妙的交響樂(lè)，正如這純音樂(lè)一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽(tīng)著聽(tīng)著，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著兩岸的青山綠樹(shù)，沉淀著藍(lán)天白云，融化著鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實(shí)在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽(tīng)得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂(lè)也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴，遲遲不肯離開(kāi)，因?yàn)�，它們也為這音樂(lè)所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè)，早已融入了我的內(nèi)心，清澈而透明。甚至我覺(jué)得，有音樂(lè)的地方，那兒的空氣也是純凈的.。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂(lè)在風(fēng)中給我?guī)?lái)了美的享受，它編織出一串珍珠項(xiàng)鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動(dòng)的音符。
純凈的音樂(lè)，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過(guò)的愉悅。
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