精選話題優(yōu)秀作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……
合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的.母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的力量無(wú)限大！這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！
話題優(yōu)秀作文 篇2
香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮�！岸Y輕仁義重”，本來(lái)平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(zhǎng)虹，響徹九天。國(guó)與家，愛與仇，生與死，此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈！他將奔赴國(guó)難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴(yán)，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對(duì)豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項(xiàng)羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長(zhǎng)虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說(shuō)劉邦用一千斤金子收購(gòu)我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。
贈(zèng)友項(xiàng)上人頭，是霸王之禮。
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊(duì)伍在起伏跌宕的沙漠里留下長(zhǎng)長(zhǎng)歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風(fēng)吹沙粒的.輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風(fēng)輕揚(yáng)起細(xì)紗，迷離傷別的淚眼，增添遠(yuǎn)嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談�？墒�，當(dāng)時(shí)昭君心情誰(shuí)人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。
送人絕世美女，是君王之禮。
風(fēng)光秀麗桃花潭邊，詩(shī)人正要登舟離去，忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰(shuí)在為我送別？詩(shī)人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個(gè)用“萬(wàn)家酒店，千里荷花”把詩(shī)人“騙”來(lái)的汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙?cè)谔一ㄌ渡峡盏牟屎�，成為光耀萬(wàn)世的佳話。
話題優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我從熟悉的小學(xué)來(lái)到這個(gè)陌生的初中時(shí)，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到學(xué)校，看到的都是我的朋友們，時(shí)常打個(gè)招呼什么的。但現(xiàn)在，眼前這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的人群，讓我感到一絲絲寒冷和寂寞。我當(dāng)時(shí)就想，一定要些一個(gè)很好的朋友，和一群好朋友(很好的朋友用來(lái)互相傾訴，好朋友就一塊玩)我可不想在這兒沒有一個(gè)好朋友。
回到宿舍(我是寄宿學(xué)校)之后，我認(rèn)識(shí)了我的兩個(gè)新室友：周悅和劉泊涵。我們當(dāng)時(shí)還不怎么熟悉，所以沒說(shuō)上幾句話。后來(lái)，我偶然碰見了我們班其他女生，于是我們就建議去學(xué)校逛逛，我，劉泊涵，王榛宜(我們班上的另一個(gè)同學(xué))一組，周悅和其他女生一組。就這樣，我和劉泊涵認(rèn)識(shí)了。
我和她很聊得來(lái)，她的一切都很像我小學(xué)時(shí)最好的朋友，這讓我很有親切感，開學(xué)沒到半天，我們就混熟了，這讓我很高興。
她這個(gè)人吧，性格很溫和，不太生氣，很文靜(在我面前很瘋，很熱情)，愛好也和我相像，我們聊得很投機(jī)，互相私底下的稱謂一般都是：親~。以后我一定要找個(gè)可以在公共場(chǎng)合可以叫出來(lái)的好聽的稱謂。她的愛好比較常見：唱歌，聽音樂，畫畫，看書。我吧，除了畫畫，其他的都和她一樣，她的學(xué)習(xí)和我差不多，語(yǔ)文比我好一些。其實(shí)我們兩是一個(gè)類型的人，在人前很正常，在只有彼此的'時(shí)候比較瘋，非要雞蛋里挑骨頭的話，也就是我在人前，沒有她那么文靜。
我只能說(shuō)，幸虧有她在，否則，三年的初中，我非得憋出抑郁來(lái)，我雖然很懷念我小學(xué)時(shí)最好的朋友，但過去的，回不來(lái)了，就算你后悔當(dāng)初沒有珍惜，也晚了，不如活在當(dāng)下，好好珍惜現(xiàn)在的朋友，過去的那段回憶，就把它珍藏在心底，作為永遠(yuǎn)的回憶。
好好珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，包括你很討厭的人，相信我，不然到時(shí)候后悔都晚了。
話題優(yōu)秀作文 篇4
你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時(shí)候，它會(huì)瞇成一條線；哭泣的時(shí)候，它會(huì)盛滿淚水。我的腦袋圓圓的`。我還有一張惹人喜歡的嘴。
我喜歡看課外書、做手工、畫畫，不過我比較喜歡看課外書。有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽說(shuō)：“別看了，想看什么書，快點(diǎn)拿，拿完我去付錢�！蔽荫R上拿了一堆書�；氐郊�，我馬上沖進(jìn)書房里，把書一本一本地放在我的書架上。然后，拿起一本我最愛的書看起來(lái)。我一看起書啊，就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見呢！
我還喜歡寫習(xí)作，每次我寫好的習(xí)作，老師都會(huì)讀給班上的同學(xué)聽，還會(huì)把我的習(xí)作貼在后面的學(xué)習(xí)欄上，了不起吧！告訴你們我可是班里的“小作家”，每次寫作文的時(shí)候，班上的一些同學(xué)總是來(lái)問我怎么寫。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試后，我得知自己考了第三名時(shí)，心里非常不服氣。晚上回到家后，我一直坐在房間里想：為什么別人可以考第一，而我為什么不行？下次一定要考個(gè)第一名。
介紹了這么多，你們應(yīng)該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學(xué)校一有什么比賽，我的班主任老師都會(huì)叫我去參加呢。怎么樣，想和我做朋友嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇5
助人為樂是美德，愛護(hù)環(huán)境是美德，尊老愛幼更是一種美德。我們的生活需要美德指引我們的行為，我們只有愛美德，學(xué)美德、做美德，才能使我們的生活更加美好，才能讓生命變得更有價(jià)值。
在我們身邊，每天都在發(fā)生著許許多多美德的事情。有一次，我在學(xué)校上課，因?yàn)樵诩覜]來(lái)得及整理書包，把筆袋落家了，現(xiàn)在老師要開始講練習(xí)題了，我只好無(wú)奈的向同桌發(fā)出求救信號(hào)，沒想到她竟然絲毫沒有考慮就爽快的答應(yīng)了，我十分感激的接過文具，埋頭以最快的速度記下了要寫得東西，當(dāng)時(shí)其實(shí)她也要用，但是看我著急就先給我用了，我邊寫邊想：這種助人為樂的美德，難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
其實(shí)在生活中，還有許多像這樣的榜樣，這些榜樣中讓我最感動(dòng)的卻是清潔工，有一次弟弟要去考圍棋一段，我們五點(diǎn)就起來(lái)了，天還朦朦朧朧的，看不清周圍，我模糊的看到了幾名清潔工人，已經(jīng)在打掃小區(qū)了，他們一遍又一遍的掃，把小區(qū)打掃的干干凈凈，他們天天那么早起來(lái)，毫無(wú)怨言，辛勤的工作著，只是為了讓我們生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里，我走在路上，看到腳前有一個(gè)紙片，我撿了起來(lái)，伸手扔到了清潔工身邊的垃圾桶里，我看到了清潔工臉上露出了真誠(chéng)的.笑容，我看著清潔工想：如果每個(gè)人都能有愛護(hù)環(huán)境的美德，不到處亂扔垃圾，那樣，我們的生活環(huán)境就會(huì)更美了，清潔工的臉上也會(huì)洋溢著更加真誠(chéng)、幸福的笑容了。
還記得有一次我和媽媽坐公共汽車，人很多，座位上坐滿了人。到了一個(gè)車站的時(shí)候，等下的乘客下了車，上的乘客上了車以后，駕駛員卻還遲遲沒有發(fā)動(dòng)車子，不一會(huì)，乘客都急了，都在開始催促駕駛員，讓駕駛員趕緊開車，駕駛員師傅含笑不語(yǔ)，就在大家的嘈雜的催促聲中，我無(wú)意的向車后望去，只見一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，牽著一位三四歲的小孩，從車的后方走來(lái)，老爺爺從前門走上車來(lái)，他對(duì)駕駛員說(shuō)了聲謝謝，駕駛員師傅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，啟動(dòng)了車子，開走啦，這時(shí)候大家都才明白駕駛員的意思，都在夸駕駛員師傅做得對(duì)，駕駛員師傅卻說(shuō)：“尊老愛幼，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事情，我們要讓這種美德代代相傳”，車廂里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我看到老爺爺走了過來(lái)，我趕緊給老爺爺讓了座位，老爺爺對(duì)我笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，頓時(shí)，我的心里仿佛涌出了一股暖流。
同學(xué)們，讓我們一起和美德來(lái)個(gè)約會(huì)吧！讀美德故事，與美德牽手，和美德同行，做美德少年！講誠(chéng)信，講文明，有愛心，讓美德之花開遍祖國(guó)大地，讓我們的世界變得更溫暖，更美麗！
話題優(yōu)秀作文 篇6
我有一只既可愛又聰明的小狗，他的名字叫寶寶，光聽這名字就覺得很可愛吧?你看，他那雪白的絨毛上還有幾朵黃云呢，大大的'眼睛特別有神。
在寶寶很小的時(shí)候我就把他抱回家了。那時(shí)他太小了，我真不知道喂他什么好，看著他餓得嗷嗷直叫，真的害怕寶寶會(huì)死去，聽著寶寶的叫聲，感覺寶寶太可憐了，真想把他送回到他媽媽身邊。忽然，我想起寶寶在他媽媽身邊吃奶的情景，我心里想，我喝的奶寶寶能不能喝呢?我試著喂了他點(diǎn)，寶寶真的喝了。于是，我就把每天自己喝的奶節(jié)省下來(lái)給寶寶喝，哎呀，他還真的活了。就這樣，寶寶在我的細(xì)心照料下慢慢的長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的寶寶都能為我們看家了，見到生人就汪汪地叫，但是他從來(lái)也不咬人。每次見到我，還有爸爸，媽媽就撲上來(lái)，在我們身上親昵地來(lái)回蹭，還快樂地?fù)u著尾巴，你說(shuō)寶寶可愛嗎?接下來(lái)我要說(shuō)寶寶的聰明了。記得有一天半夜，我正呼呼地睡大覺呢，睡夢(mèng)中我忽然聽到一種聲音，剛開始我沒怎么在意，因?yàn)槲抑肋@是寶寶喘氣的聲音。后來(lái)，聲音越來(lái)越急促，這下子我不能不在意了。以前寶寶在屋子里小便被媽媽打了一次，現(xiàn)在他是不是長(zhǎng)記性了呢?我急忙開燈，一看，寶寶正在地上來(lái)回地轉(zhuǎn)悠呢!我忙喊：“爸爸，快開門，寶寶要小便�！睂殞氁豢撮T開了，立刻跑了出去，小便之后又回到自己的小窩里甜甜的睡了。
你說(shuō)我家的寶寶是不是既可愛又聰明呀?
話題優(yōu)秀作文 篇7
蘇老師，雖然你現(xiàn)在沒有再教我們了，可在三年級(jí)發(fā)生的一件事，我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來(lái)。而現(xiàn)在，我可以用筆來(lái)傾訴一切……
蘇老師我想對(duì)你說(shuō)：有一次單元考，同學(xué)們都在奮筆疾書，可我卻不在意，試卷才做到一半，就和同桌說(shuō)起了話，直到下課鈴響時(shí)我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書，認(rèn)為這次考試100分，我是三個(gè)手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)66分把我給定住了。當(dāng)我確定卷子沒有拿反時(shí)，立馬像霜打的茄子，蔫了!再翻開書，不是大小寫問題，就是單復(fù)數(shù)問題。
終于挨到了放學(xué)，我拖著灌了鉛似的腿，一步一步往回走，天空變得灰暗，花兒收起笑容，樹木舉起長(zhǎng)臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開，讓我孤零零的一個(gè)人……
回到家，我比平時(shí)乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書房，思考了半天，還是沒有勇氣把試卷給爸媽看，只有一個(gè)辦法-撒謊!我被自己這個(gè)大膽的想法驚呆了，可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當(dāng)你問我父母怎么沒有簽名時(shí)，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽…昨天沒回家，所…所以沒…沒有簽名�！蔽也桓姨痤^來(lái)正視您的眼睛，生怕您會(huì)從我驚慌的.眼睛里看出一絲破綻。這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“她撒謊，我昨天還看到他媽媽的�！笨赡鷧s對(duì)我說(shuō)：“我相信你�！闭f(shuō)完還對(duì)我笑了笑。
蘇老師，我現(xiàn)在告訴您，我很內(nèi)疚，我對(duì)不起的信任，原本在您心中我應(yīng)該是個(gè)好孩子，您那么相信我，可我卻對(duì)您撒謊，而且僅僅因?yàn)橐淮渭议L(zhǎng)的簽名，蘇老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我吧，請(qǐng)您相信我，我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好孩子!
話題優(yōu)秀作文 篇8
秋天的公園是美麗的!那天，天氣很好，明媚而不熱烈的陽(yáng)光溫和地照耀著大地，我隨著股股清涼的秋風(fēng)，來(lái)到了空曠、溫馨的公園。
我一路被呼呼的風(fēng)兒推著，停到了一棵桂花樹下，桂花濃郁的清香撲面而來(lái)。我吸了一口氣，讓這沁人心脾的香味去滋潤(rùn)五臟六腑。遠(yuǎn)看，在大大的葉片的遮掩下，小而密的桂花仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘。走近細(xì)細(xì)觀察，小小的花瓣包著細(xì)細(xì)的.花蕊，雄蕊和雌蕊分的不是太開，挨在一起，看著被花瓣包著的花蕊，我仿佛看到了我小時(shí)候被媽媽抱在懷里的情境。
還有不遠(yuǎn)處，一叢小喇叭花正開得熱烈。細(xì)細(xì)的葉子好似一根針，細(xì)小的莖上正盛開著燦爛的、熱烈但深沉的紫紅色的小喇叭花。站在遠(yuǎn)處觀望，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，近近細(xì)看，才知道它們是貨真價(jià)實(shí)的花兒。
秋天的公園有太多美麗的地方啦，秋天的公園總是那么美麗，我愛這美麗的公園，我這美麗的秋天!
話題優(yōu)秀作文 篇9
一鍋米飯，放到第二天，水汽就會(huì)干了一些;放到第三天，味道恐怕就有問題了;第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了;再放下去，眼看就要發(fā)霉了。是什時(shí)間。么使那鍋米飯變壞變餿――是時(shí)間。
一壇米釀的米酒，三十年以后，它會(huì)變成香醇的美酒。是什么使它如此美味――也是時(shí)間。
時(shí)間到底的善良的，還是邪惡的呢?開始變壞的米飯，每過一分鐘都不斷變得更臭;而開始變醇的美酒，每過一分鐘，都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。
春天里，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，奶奶正在廚房為全家準(zhǔn)備午餐，自來(lái)水唰唰沖著一捆青菜。
父親坐在客廳的沙發(fā)上，戴著眼睛看著一本剛從書店。弟弟趴在地板上，研究一輛遙控“挖土機(jī)。”
這是多么普通的一天。沒有爭(zhēng)吵，沒有口角，只是平淡的日子，平淡的對(duì)話。
但想想，五年后，十年后，我們還會(huì)有這樣散淡是心情度過這樣一個(gè)春日嗎?
我們現(xiàn)在要把握手中已不多的美好時(shí)光，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。
現(xiàn)在，我們就要把握手中那充足的'時(shí)光，去做一些有意義是事。學(xué)習(xí)、助人為樂，等到老了就來(lái)不及了。
荒唐的是，誰(shuí)都希望時(shí)間能放慢腳步。我們討厭時(shí)間飛逝，不知它的去向。我們總想度過美好的時(shí)光，盡管我們很清楚“美好的時(shí)光”中時(shí)間會(huì)比在“痛苦的時(shí)光”中過得更些。如果我們真的想讓時(shí)間過得慢些，就應(yīng)該每天尋求痛苦的時(shí)光。但這并不是每個(gè)人都希望的!
時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。
話題優(yōu)秀作文 篇10
花兒的綻放給人們以美的享受，也帶來(lái)了芳香。
生命的到來(lái)給人們以喜悅的感受，也帶來(lái)了感悟。
窗前的那棵老槐樹，一個(gè)經(jīng)歷了歲月的滄桑的生命，長(zhǎng)在石縫間的那棵小草，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，而屋內(nèi)正在奮斗著的我，一個(gè)朝氣蓬勃的生命。
生命啊生命，你曾留下多少遺憾與美好，生命啊生命，你頑強(qiáng)而脆弱，生命啊，你偉大而美好！
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木發(fā)芽了，大雁也都飛回來(lái)了，溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲來(lái)了，人們也都在大街上談笑風(fēng)聲，狗兒貓兒也都忙著舉行一場(chǎng)隆重的party,花兒草兒都急著要擁抱這溫暖的陽(yáng)光，這些都是些美好的生命呀！
生命是這等令人想要擁有，就想初春的陽(yáng)光一樣溫暖！
夏天，樹木都顯出了十足的拼勁，茂盛極了。綠油油的樹葉，討人愛戀。蟬可是沒有白來(lái)世上這一遭，它為此高歌一曲，不肯停歇。
啊！生命竟如此美好！讓人禁不住想要提筆寫下一首詩(shī)，一篇文章來(lái)贊美它的美好。
秋天，到處洋溢著收獲的喜悅。人們笑得合不攏嘴。紅彤彤的蘋果也咧出個(gè)笑臉來(lái)了。這“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！看著那柔美的'霞光，竟感覺自己是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”……
�。∩屓颂兆�，讓人忘卻一切煩憂！
冬天，雪花是冬天的天使。潔白，無(wú)暇。慢慢地覆蓋了一切，可謂是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！碧锏乩�，那厚厚的雪給小麥添了床棉被。老百姓笑盈盈地說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！边@雪可是立了大功了。（哈哈）
��！生命如雪般潔白，無(wú)暇，讓人不忍踐踏，只想好好去珍惜！
生命藏匿在世界的每個(gè)角落，生命的氣息，生命的芬芳在周圍的空氣中彌漫，彌漫 ……讓人陶醉。
生命就在你的身邊，你聞到了它的芳香了嗎？
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