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【必備】小學(xué)寫人作文400字集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的.微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我最愛吃的菜是酸辣土豆絲，我炒的第一個(gè)菜當(dāng)然從土豆絲開始嘍，老爸負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo)。
準(zhǔn)備工作分三步走。
第一步是削土豆皮。這個(gè)簡單，只要刨子好使，去皮快又干凈。
第二步是切絲。一開始我覺得切絲很簡單，但后來我不是切的太粗，就是切的太細(xì)，要切勻稱可真不容易。電視里看到的，梨花落雨般的刀工真的需要長久的練習(xí)和用心才行。
第三步是水洗。爸爸說，“因?yàn)橥炼估镉执罅康矸郏绻幌粗苯娱_炒容易糊掉�！蔽矣盟戳�3遍，看著清清爽爽了，準(zhǔn)備下鍋。
下鍋前，爸爸向我交代了防止油濺出來的竅門，這個(gè)很關(guān)鍵哦，安全第一嘛！
我先把鍋弄熱，爸爸說，這叫熱鍋。然后倒入適量的油，加入適量的鹽，為什么要加鹽呢？對了，防止油濺出來呀。將土豆絲放入鍋的時(shí)候，我也小心翼翼的`讓土豆絲從鍋邊滑入，嗞的一聲，油沒濺出來，這聲音快樂的告訴我，入鍋成功。
接下來，開始用鏟子均勻的翻炒，這也是技術(shù)活，我的動作有些笨拙，但爸爸一直鼓勵(lì)著我，哈哈，效果達(dá)到了，動作難看點(diǎn)就算了，畢竟冰凍三尺非一日之寒，熟練的動作是需要練習(xí)的。
等土豆變色了，再加入2勺白醋，酸辣土豆絲怎能少了醋呢，不過辣椒就算了，小孩子不適合吃。然后再炒3分鐘左右，等到快熟的時(shí)候，再放少許鹽，大功告成了。
吃著自己炒的土豆絲，我的心里突然多了一句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我是一個(gè)開朗的小女生�？赡苁沁z傳爸爸，我長得高高的，和同學(xué)比起來我比他們高一些，看起來瘦瘦的，顯得很苗條。
我留著長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，十分可愛。我有一張圓圓的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上有一對濃濃的眉毛，彎彎的.，像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮�？雌饋砭季加猩�。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會道的嘴，笑起來會露出兩個(gè)可愛的小酒窩，可愛極了。
我覺得自己長得像爸爸，我很開心，那是因?yàn)榘职珠L得很帥氣。
我是一個(gè)愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課，老師在講臺上講課，我在下面認(rèn)真地聽著。開始畫畫了，我細(xì)心的拿著畫筆，一會兒我就進(jìn)入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會兒我才想起自己是在畫燕子，想象著燕子的美，我把燕子畫得可好了。
我不僅是一個(gè)愛畫畫的女生，而且我還是一個(gè)愛幫助人的小女生。
有一次我去公園玩，看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了，都夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學(xué)們，快來和我做朋友吧。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
你看到這個(gè)題目，是否覺得很荒唐，熟悉的人難道還會陌生?
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去買鞋。買完鞋后，感覺肚子好餓，于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。
剛到那里，我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔，身上穿的衣服還臟兮兮的，頭頂一個(gè)黃帽子，一看就是蓋房子的工人。心想：媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!
我和媽媽吃完涼皮后，就踏上回家的路程。可我們沒走多遠(yuǎn)，就聽到身后有人在大聲呼喊：“站住小朋友，你們的鞋�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.手里空空如也，自己手里也沒有鞋子，這才反應(yīng)過來鞋子忘在涼皮店了�；仡^一看，那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠(yuǎn)處，于是我便以子彈般的速度跑到了那個(gè)叔叔面前，接過鞋子，又連聲道謝：“謝謝你，謝謝你�！倍迨鍏s說：“謝什么啊，幫助別人，舉手之勞嘛!”聽了叔叔的話，又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他，可真是慚愧啊!
今天，幸好有這位叔叔，要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會以貌取人了。如果我們每個(gè)人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣，那陌生人將不再陌生，世界也會變得無比和諧!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
我讀完了《老人與�！�，這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)······
這本書講了一個(gè)老人在連續(xù)84天沒有捕到魚，然而，在第85天，老人仍然沒有放棄。就在這天，幸運(yùn)之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚中的最大的一條，在與大魚搏斗了幾天幾夜，終于捕到了它。返航時(shí)由來搶食的鯊魚搏斗，雖拼盡一切，最終大魚是剩下骨架······
看完整本書，我被感動了。你能說老人沒有用嗎？你能說老人是失敗者嗎？不，不是。老人在一開始就是一個(gè)勝利者，在他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的時(shí)候，在家啊堅(jiān)持不懈的時(shí)候，在他不言放棄的時(shí)候·······老人就已經(jīng)是一個(gè)勝利者了。試問，有誰在那種情況下，能向書中的老人一樣？老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的.了。
再想想我們，在生活中，每當(dāng)遇到困難我們很少想著去克服它，一句“我不會”就把困難拋到一邊；學(xué)習(xí)上，遇到難題看都不看就放棄了，只想著去問同學(xué)、問家長。我們再也不能這樣了，我們要學(xué)習(xí)老人的精神！
海明威在書中說“一個(gè)人不是生來就要給打敗的，你盡可已消滅他，可就是不能打敗他。”是啊，如果你有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神，是沒有人能打敗你的。
讓我們學(xué)習(xí)老人的精神，做一個(gè)像老人那樣的人吧！
小學(xué)寫人作文400字 篇6
考試，想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧！可是，你們有沒有觀察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀！今天，我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧！
今天數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，我心中默念：“千萬別太難！”我接過試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動”著水性筆，寫了起來，哈！一路順暢，過了好一會兒，這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣�，我長吁了一口氣，心里想到：“老師說過‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行�！庇谑牵野言嚲韽念^到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。
你看，認(rèn)真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來一路順暢，臉上還時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑，好像她這次就要拿100分似的。瞧，劉建竹左手撐著腦袋，右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀，寫呀，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而露出微笑，別說他肯定是遇到難題了�？�，朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢！我心想：這答案莫非還摸的出來？
不好，抄襲的一幕出現(xiàn)了，汪樹欣正在順利的寫著試卷，她的同桌看起來離她很遠(yuǎn)，但他那身子，尤其是脖子，拉的長長的'，原來他是想“居高臨下，一覽無余”呀！不過，汪樹欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場空。
時(shí)間一分一秒的過去了，教室里十分安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，同學(xué)們越來越來著急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。
下課鈴響了，同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說的對，成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。
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