- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)寫人作文700字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)寫人作文700字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文700字 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，不管……”每每聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就知道這準(zhǔn)是我們的“小賣報(bào)家”來(lái)了。為什么這么稱呼他呢？原來(lái)呀，他非常喜歡看報(bào)，每天都拿著報(bào)紙哼著快樂(lè)的歌翻閱，有時(shí)，還會(huì)拉著同學(xué)講個(gè)不停呢。那樣兒，可真像那賣報(bào)的孩童從圖畫上跳出來(lái)，可有趣了！
“小賣報(bào)家”就是我們班的班隊(duì)長(zhǎng)趙剛，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛分外閃亮，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，讓人一看就覺(jué)得他可愛(ài)，特別乖巧、特別有趣。
一次體育課上，大家都在操場(chǎng)下面運(yùn)動(dòng)，而李志遠(yuǎn)和趙天卻在班上互抄作業(yè)。正當(dāng)他們抄得起勁時(shí)，趙剛上來(lái)喝水，見(jiàn)到他們干了這種不該干的事情，微微一笑，用手指了指他們，大步走到他們面前，故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下，撩了撩自己油黑發(fā)亮的短發(fā)，然后擠眉弄眼地走出了教室，朝老師辦公室走去。
趙剛這一舉動(dòng)，把李志遠(yuǎn)和趙天嚇得不知如何是好。正所謂“做賊心虛”，他們倆連忙收起了作業(yè)，在座位上看起書(shū)來(lái)。嘴里不停地念叨：菩薩保佑，上帝保佑，千萬(wàn)不能讓老師知道呀……可是沒(méi)過(guò)多久，趙剛就回來(lái)了。奇怪了，李志遠(yuǎn)和趙天像丈二和尚——摸不著頭腦。如果去報(bào)告老師怎么這么快呀？趙剛見(jiàn)他們倆這模樣，就一字一頓地說(shuō)：“我——是——繞道上了一趟廁所而已。我想給你們一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，希望下不為例�！闭f(shuō)完，他又哼著賣報(bào)歌跑開(kāi)了，留下一旁的李志遠(yuǎn)和趙天，若有所思……
趙剛不僅像老師那樣教導(dǎo)同學(xué)，而且還非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我考試考得不好，像泄氣的皮球，呆呆地坐在座位上。趙剛發(fā)現(xiàn)了，笑著來(lái)到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“林依夕，怎么啦，啥事惹你不高興啦？”我沒(méi)好氣地白了他一眼，繼續(xù)發(fā)呆，“哎呀，不就是考試沒(méi)考好嘛，誰(shuí)每次考試都能考好呀，沒(méi)關(guān)系，只要你付出努力就行。再說(shuō)，只要你下次努力，考好它不就沒(méi)事了嗎？”我聽(tīng)了，心里的陰云一下子消散了，心想：說(shuō)的.也是。于是，我又重新展現(xiàn)了往日的笑容。趙剛，這可都是你的功勞呀！
趙剛，我敬佩他，敬佩他那種關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)的好品質(zhì)。那優(yōu)美的賣報(bào)歌再一次響起，他的笑容再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)寫人作文700字 篇2
人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識(shí)的甘露……”但我覺(jué)得我的小學(xué)班主任賴?yán)蠋熛褚槐緯?shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣我們很佩服她。 上小學(xué)的時(shí)候，賴?yán)蠋熅褪且槐景倏迫珪?shū)，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，賴?yán)蠋熆偸遣粎捚錈┑貫槲覀冎v解、比喻、舉例，讓同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi)。
上作文課時(shí)，賴?yán)蠋焺t像一本作文大全，她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，賴?yán)蠋熆偸悄敲醇?xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹恼J(rèn)真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
每次考試，賴?yán)蠋熛褚槐究荚囈?guī)范書(shū)，告訴我們：“考試是為了測(cè)驗(yàn)出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識(shí)到底學(xué)好了沒(méi)有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績(jī)，雖然得到老師和父母的表?yè)P(yáng)，但是那對(duì)自己沒(méi)有一丁點(diǎn)幫助，反而會(huì)使自己更加懶惰，更加無(wú)心思去學(xué)習(xí)�！泵看慰纪暝嚕渌蠋煻际堑鹊竭^(guò)幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴?yán)蠋熆偸窃谝豢纪暝囍蟮哪莻�(gè)晚上就把卷子給改出來(lái)，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的`全部耐心地給我們講解出來(lái)，好讓我們的知識(shí)更進(jìn)一步。
賴?yán)蠋熓且晃唤虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，教學(xué)方法獨(dú)特，曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對(duì)于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會(huì)通過(guò)做實(shí)驗(yàn)、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們?cè)谔骄颗c實(shí)踐中不斷進(jìn)步，并且都從中愛(ài)上了語(yǔ)文課。
對(duì)于工作，賴?yán)蠋熐谇趹⿷�、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時(shí)評(píng)講，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。賴?yán)蠋熎揭捉耍吞@可親，當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她臉上的笑容總是很燦爛；當(dāng)有些同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，她并沒(méi)有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯(cuò)誤。
賴?yán)蠋�，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴?yán)蠋煟褪俏覀冃奶锏拇河�，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我愛(ài)您，賴?yán)蠋煟?/p>
小學(xué)寫人作文700字 篇3
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱為“姑姑”，如今的我長(zhǎng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過(guò)我，只得陪著我去。興許是因?yàn)槭枪?jié)日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著，她用手臂撐著我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到前面的蹦蹦床，孩子們?cè)谏厦嫣S著、嬉戲著，他們臉上的笑容吸引著我，我沒(méi)想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái)，想告訴外婆我要玩這個(gè)�？僧�(dāng)我回頭的時(shí)候，卻怎么也找不見(jiàn)外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認(rèn)得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來(lái)。抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著藍(lán)色牛仔褲，衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問(wèn)我：“怎么了呢？”我只是哭，沒(méi)有回答。她再問(wèn)：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說(shuō)：“姑姑帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的溫度，她溫和的語(yǔ)調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著我走我就永遠(yuǎn)回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的.一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì)感恩的人。
她牽著我，找到了正在執(zhí)勤的警察，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽，他們把我接回家。
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過(guò)著怎樣悲慘的生活？我還能夠聽(tīng)到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì)感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽，她擁有善良的心靈，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。 而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
小學(xué)寫人作文700字 篇4
我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時(shí)光一晃流走了二十多年，當(dāng)年的孩子，如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想，當(dāng)年我在大人們跟前表白過(guò)的志向，實(shí)際一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師，后來(lái)卻成了個(gè)體戶；想當(dāng)解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友，他們現(xiàn)在都是我國(guó)電子行業(yè)里才華出眾的人，一個(gè)成長(zhǎng)為“康佳”集團(tuán)的老總，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻�(gè)不期而然地成為中國(guó)彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，無(wú)論有多大的想像力，我們也不敢想十幾年后會(huì)成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們?cè)趭^斗中見(jiàn)機(jī)行事，一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人，不如說(shuō)我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想，而是因?yàn)闃?shù)雄心壯志易，為理想努力難，人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì)想到，十多年前的今天，我曾是一個(gè)在街頭彷徨，為生存犯愁的人？當(dāng)時(shí)的我，一無(wú)所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒(méi)有灰心失望，回想起來(lái)，支撐著我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候，我仍做著從地上爬起來(lái)的努力，我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的.時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此，就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會(huì)，使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國(guó)科技人員合作，開(kāi)發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī)，從此一舉走出困境。
有人說(shuō)，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為，人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒(méi)有努力，志向終難堅(jiān)守；沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，因?yàn)榕�，終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標(biāo)，是人生最大的境界。
許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利，因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有，而忽略做一個(gè)努力的人。對(duì)于今天的孩子們，如果只關(guān)注他們將來(lái)該做個(gè)什么樣的人物，不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來(lái)，最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是，我們?cè)谶@方面做得并不盡如人意。
小學(xué)寫人作文700字 篇5
今天，我讀完了伍美珍寫的《外號(hào)像顆怪味豆》，我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而苦惱的主人公陳佳佳是個(gè)“冒失鬼”,開(kāi)始她很自卑，后來(lái)在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的男孩子，使她明白了做人要寬容，后來(lái)同學(xué)們也愈來(lái)愈喜歡她了，她也變得自信起來(lái)。
陽(yáng)光姐姐真不愧做過(guò)幾年兒童熱線，對(duì)我們這么了解。就像一位大廚師一樣，總能做出我們兒童喜愛(ài)的飯菜。讓我們小讀者身臨其境，仿佛自己就是陳佳佳。
陳佳佳的外號(hào)有很多，比如：除減減，肥豬，肥肥……正因?yàn)樗耐馓?hào)，她的生活才變得有趣極了。外號(hào)就像顆怪味豆，有時(shí)十分苦澀，又有時(shí)十分甜蜜，讓人留戀，又有時(shí)說(shuō)不出它的味道�；蛟S在長(zhǎng)大以后，外號(hào)也是一個(gè)美好的回憶，記錄下了我們淘氣的童年。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據(jù)一個(gè)來(lái)信的女孩寫的.，希望這個(gè)女孩能擁有一顆寬容的心。
當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水，結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說(shuō)：‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過(guò)田野的風(fēng)》……啊不是的！’我氣得打了一下腦袋，又糾正說(shuō)……”的時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)：沒(méi)想到，陳佳佳第一次受到表?yè)P(yáng)竟然這么緊張，連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴，如果是我們，受到老師表?yè)P(yáng)一定很高興，也許是陳佳佳太高興了吧！
后來(lái)，在一次罰站中，意外的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)老師小時(shí)候在班里也取外號(hào)，叫做“菠菜”,沒(méi)想到老師小時(shí)候也挺調(diào)皮的嘛。
她在單簧管的培訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)得像小女孩，所以經(jīng)常受嘲笑，可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪，可小龍卻認(rèn)為，做人要寬容，讓別人說(shuō)去吧。使陳佳佳豁然開(kāi)朗。
說(shuō)完了陳佳佳，下面說(shuō)說(shuō)我吧。
記得有一次，因?yàn)槲业拿肿詈笠粋�(gè)字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號(hào)叫“蝦米”，雖說(shuō)是外號(hào)，可也太不雅觀了吧。我追著那個(gè)同學(xué)滿教室跑，我后來(lái)想告訴老師，可是我又一想:萬(wàn)一我告訴老師，老師要是問(wèn)我什么外號(hào)，我要是說(shuō)了，同 學(xué)們肯定笑話我，我還有什么面子呀？于是我只好忍著了，唉！
后來(lái)，我讀了這本書(shū)，學(xué)會(huì)了寬容。
寬容地面對(duì)生活中的每一個(gè)人！
……
小學(xué)寫人作文700字 篇6
你若安好，便是晴天。在這個(gè)溫暖的晴天，希望你能安好。
太陽(yáng)早早地飛近了地平線，急切地想回去延續(xù)他那悠長(zhǎng)的千古之夢(mèng)。于是，天便像是個(gè)即將睡著的老人，朦朧的意識(shí)交替在晝與夜的分界線。
伴著放學(xué)音樂(lè)，我背上書(shū)包，走出校門，第一次踏上了一個(gè)人的歸途。
在兩名值周老師的護(hù)送下，我飛一般地過(guò)了校門口的馬路。懷揣著滿滿的新鮮感，即使背著沉重的書(shū)包，步伐依舊輕快，似兩只小兔，一前一后地蹦著。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，我不禁有些乏了，便開(kāi)始好奇地觀察周邊的人群。平素，都是與媽媽走回家的，注意力全部放在與媽媽聊天的話語(yǔ)上了，沒(méi)想到細(xì)看之下，人們的神態(tài)竟這么豐富。
前方有一位叔叔，行色匆匆，他的目光始終停留在地面，目光中，有些錯(cuò)綜復(fù)雜的線條，似乎是在思考著什么。
銀行的門口，有一位年輕的姐姐在焦急地跺著腳，不時(shí)掏出手機(jī)瞧一瞧，焦躁的氣息彌漫在蹙起的眉頭周圍。是取款的單子落在家中還是？
我最近收集到了……一群嬉鬧聲從右側(cè)沖入我的耳蝸。一群二三年級(jí)的小男孩兒們正圍在一起討論著收集的卡片，稚氣的臉龐上溢滿了童真。聽(tīng)著，看著，不禁勾起了我對(duì)小時(shí)可愛(ài)的回憶。
咦，前方一位阿姨邊走邊盯著手機(jī)，這就是傳說(shuō)中的低頭族吧。忽然，那位阿姨微微抬頭，目光掃了我一眼！我只感到臉上倏地一熱，羞澀地垂下了眼簾，目光似只小鹿，慌亂地在地面上亂竄。
進(jìn)了小區(qū)，人群一下子稀了，一絲恐慌悄無(wú)聲息地侵入我的心房。寬闊的柏油路上，除了我，便只剩下了一對(duì)夫妻。那對(duì)夫妻喃喃絮語(yǔ)著，消失在了一棟房子的大門口。
唉，我們家住在小區(qū)的倒數(shù)第二排房子。原本看似短的`小區(qū)路卻似乎愈走愈長(zhǎng)了。我形單影只地走在路上，忽然，前面的岔路口的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個(gè)人，他的五官長(zhǎng)得并不柔和，相反，給人一種小混混的邪惡感。他本站在轉(zhuǎn)角處一副等人的樣子，結(jié)果見(jiàn)到我來(lái)，卻打開(kāi)了車的后備箱，拿出了一個(gè)包著塑料袋的大家伙！
這對(duì)一個(gè)第一次獨(dú)自回家的女生有著多么大的震懾力。一切偵探、懸疑小說(shuō)、電影的鏡頭在我腦海中自動(dòng)倒帶。在孤獨(dú)編織的恐懼之網(wǎng)中，我一下子變得健步如飛了，甚至連回頭看一眼的勇氣也沒(méi)有。
一口氣到達(dá)樓底，回頭一看，發(fā)現(xiàn)我純屬自作多情，這才松了口氣，放下了心中被攥緊的那根弦。
一個(gè)人的歸途，讓我收獲了成長(zhǎng)的禮物原本膽小的女孩兒如今已是敢獨(dú)自回家的小姑娘了。成長(zhǎng)的旋律永唱不息，隨處可發(fā)現(xiàn)它的足跡。
小學(xué)寫人作文700字 篇7
有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久它有一個(gè)夢(mèng)想有一天能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴時(shí)立刻招來(lái)同伴們的嘲笑"瞧瞧什么叫心比天高這就是啊""真是異想天開(kāi)"
這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語(yǔ)仍然懷抱理想等待時(shí)機(jī)。有一天一個(gè)叫莊子的人路過(guò)這里它知道這個(gè)人有非凡的智慧就把自己的理想對(duì)莊子說(shuō)了莊子說(shuō)"我可以幫你實(shí)現(xiàn)理想但你必須先長(zhǎng)成一座大山這可是要吃不少苦的。"石頭說(shuō)"我不怕吃苦。"于是石頭拼命地吸取天地靈氣、自然精華承接雨露惠澤拼命生長(zhǎng)不知經(jīng)過(guò)了多少年受了多少風(fēng)雨的洗禮它終于長(zhǎng)成了一座大山。于是莊子招來(lái)大鵬以翅膀擊山一時(shí)間天搖地動(dòng)一聲驚天動(dòng)地的巨響后山炸開(kāi)了無(wú)數(shù)石頭飛向天空在飛的一剎那石頭會(huì)心地笑了它終于體會(huì)到飛翔的快樂(lè)。但是不久它就從空中摔下來(lái)仍變成當(dāng)初的模樣落在原來(lái)的地方。
莊子問(wèn)它"你后悔嗎""不我不后悔我長(zhǎng)成過(guò)一座山而且我飛翔過(guò)"石頭說(shuō)。其實(shí)人的一生就像石頭一樣最初的開(kāi)始和最終的結(jié)局都是一樣的但同生為石有的石頭胸懷飛翔的夢(mèng)同生為人有人卻有凌云之志。為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志一個(gè)人的目標(biāo)定得高他就必須付出更多的辛勞和汗水即使經(jīng)過(guò)全力打拼不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少也比目標(biāo)定得低的人走得遠(yuǎn)、實(shí)現(xiàn)得多。
林肯總結(jié)自己一生的經(jīng)歷得出這樣的結(jié)論自然界里的噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì)超過(guò)他的`信念。我們的先輩在經(jīng)歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之后意味深長(zhǎng)地告訴我們這樣的人生哲理取法乎上僅得其中取法乎中僅得其下取法乎下一無(wú)所得。志存高遠(yuǎn)吧壯志凌云吧讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧不在蓬蒿間低低飛舞敢上青天的鯤鵬比翼擯棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為理想拼搏向人生的高空展翅飛翔。
【小學(xué)寫人作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文02-21
小學(xué)寫人的作文04-12
關(guān)于寫人的小學(xué)作文07-24
小學(xué)寫人作文（合集）11-18
有關(guān)小學(xué)寫人作文12-09
小學(xué)生寫人作文12-09
寫人的小學(xué)作文15篇06-21
精選小學(xué)寫人作文43篇03-13
小學(xué)生寫人的作文03-31
小學(xué)寫人作文15篇03-20