緊張作文600字[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的緊張作文600字3篇，歡迎大家分享。

緊張作文600字 篇1

　　在十三周里，我最想說(shuō)的事當(dāng)然是數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。說(shuō)起這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可真是讓我緊張了一把！

　　在星期二的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)“東哥”老師突然告訴我們星期三要有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽他選了十個(gè)人去參加，其中就有我。我驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)這樣的比賽，我害怕自己考不好，給班級(jí)抹黑。

　　到了星期三的下午第六節(jié)課，要去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。我緊張的連筆都沒(méi)拿好，就去了考場(chǎng)，到了考場(chǎng)之后才想起自己沒(méi)帶筆，又迅速跑回教室拿筆。拿好筆去了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)七年級(jí)不僅僅只有我們班參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，七（1）班5人參加，七（2）班5人參加，七（3）班10人參加。這么一算，七年級(jí)有40人參加，可監(jiān)考老師在數(shù)人數(shù)時(shí)有41人，發(fā)現(xiàn)我們班多來(lái)了1個(gè)人，在大家左右詢問(wèn)之下，才知道原來(lái)是小陸來(lái)錯(cuò)了賽場(chǎng)。

　　開(kāi)始考試了，送試卷的老師送來(lái)了一張張競(jìng)賽卷，由監(jiān)考老師來(lái)發(fā)卷。卷子發(fā)下來(lái)了，我覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)外星人，什么都看不懂。考試前，東哥說(shuō)過(guò)，只要我好好算，競(jìng)賽卷對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“so easy”。這試卷可真是“so easy”！這張?jiān)嚲砉矁擅�，時(shí)間共有40分鐘，必須20分鐘一面才能剛好做完才行，這還沒(méi)算檢查時(shí)間呢。選擇題共有五道，每道題五分，共有25分，實(shí)在沒(méi)辦法了，我只能采取“學(xué)渣考試必備戰(zhàn)術(shù)”，“三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)”，“三長(zhǎng)一短選最短”。到了填空題，真是腦瓜疼啊，不過(guò)好歹我會(huì)做兩道，總算讓我也松了口氣了，那灰灰的草稿紙上滿是我潦草的字，有時(shí)我自己寫(xiě)的.也看不懂，用小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師傅老師的話說(shuō)就是“鬼畫(huà)符”，比鬼寫(xiě)的都難看。到應(yīng)用題了，我更看不懂了，不過(guò)在我不斷破解難題之下，還是被我解出來(lái)了。做完試卷了，我就像是跑了1000米一樣，臉色蒼白，又像從沙漠里來(lái)的一樣，那嘴唇上滿是死皮�！岸Ａ懔恪笨荚嚂r(shí)間到了，終于結(jié)束了這個(gè)“魔鬼”般的競(jìng)賽了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

　　這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然題目很難，但是這是我在學(xué)校參加的第一個(gè)競(jìng)賽，令我難以忘懷。

緊張作文600字 篇2

　　隨著一聲聲“鈴鈴鈴……”的放學(xué)鈴聲，一群孩子像小鳥(niǎo)似的奔向他們的“樂(lè)園”那是一個(gè)踢足球的好地方。

　　在相隔幾米的地方，孩子們放上了各自的書(shū)包來(lái)當(dāng)球門(mén)。隨著一聲比賽開(kāi)始，雙方球員開(kāi)始拼搶起來(lái)。

　　瞧，那個(gè)穿著黑色襯衫，青綠色短褲的金發(fā)小守門(mén)員，手上戴著黑色皮手套，雙腳分開(kāi)，身體微微向前傾。他雙手放在受傷的膝蓋上，全神貫注盯著前方，似乎緊張，精彩的比賽，已經(jīng)讓他感受不到疼痛�？�，守門(mén)員后面，穿紅色運(yùn)動(dòng)服，腆著小肚子，好像是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他背著手，心里肯定在想：什么時(shí)候，才能輪到我呀，我一定要顯示我的威風(fēng)。

　　比賽已經(jīng)到十分激烈的時(shí)候，連不懂足球的小弟弟、小妹妹都被吸引起來(lái)，路過(guò)的高個(gè)子叔叔，也被這場(chǎng)激烈的.足球賽，吸引住了。觀眾們都屏氣凝神一句話都不敢說(shuō)，有一個(gè)小男孩把脖子伸得老長(zhǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)，結(jié)果只顧自己看了，擋住了后面一個(gè)系著蝴蝶結(jié)的小女孩，小女孩生怕錯(cuò)過(guò)就直接站起來(lái)。還有一對(duì)哥倆帶著一條雪白的小狗，看這里人這么多，便急急忙忙跑過(guò)來(lái)看。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是足球比賽，因?yàn)閬?lái)得遲，哥哥只好抱著弟弟坐在椅子邊上。弟弟雖然年齡小，可也被著激烈的比賽吸引住了，瞧，他那嚴(yán)肅而專注的神情，一點(diǎn)也不比哥哥差，但是哥倆帶來(lái)的那只小狗好像對(duì)足球不感興趣，正在睡“美容覺(jué)”呢！

　　再看看那位高個(gè)子叔叔，饒有趣味地看著比賽，小隊(duì)員的一個(gè)個(gè)笨拙的傳球技術(shù)把他逗樂(lè)了。在看看他旁邊的小男孩，此刻正目不轉(zhuǎn)睛的注視著局勢(shì)的變化，還有帶黑色帽子的小女孩，看的很入神，竟冷落了她深愛(ài)的洋娃娃……

　　真是緊張！激烈！精彩！

緊張作文600字 篇3

　　叮鈴鈴上課了，李老師進(jìn)了教室開(kāi)始讓組長(zhǎng)收作業(yè)。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語(yǔ)文配套練習(xí)忘寫(xiě)了怎么辦呢？組長(zhǎng)已經(jīng)快到我這了，這時(shí)我突然想到就說(shuō)沒(méi)帶，中午放學(xué)回家補(bǔ)上再交。然后我就按照我想的告訴了李老師。

　　正在我得意的想著蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，李老師給媽媽發(fā)了信息讓送配套練習(xí)。我一聽(tīng)汗毛都豎起來(lái)了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰(zhàn)心驚的繼續(xù)上課，心想這下完了，回家該挨打了。

　　快放學(xué)時(shí)李老師找到我，問(wèn)我的配套練習(xí)到底沒(méi)帶還是沒(méi)寫(xiě)。我看著李老師小聲的說(shuō)了一句應(yīng)該是沒(méi)寫(xiě)吧，說(shuō)完后我覺(jué)得自己的臉上火辣辣的，因?yàn)槲艺f(shuō)謊了。我害怕的站在原地不知所。這時(shí)李老師對(duì)我說(shuō)：有什么問(wèn)題不能正面面對(duì)，非要用撒謊的方式來(lái)解決呢？我聽(tīng)了之后羞愧的低下了頭。

　　拿著作業(yè)我走出校門(mén)，一抬頭就看見(jiàn)媽媽在學(xué)校門(mén)口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過(guò)去，我在媽媽身后小心翼翼的走著。過(guò)了馬路媽媽停下了，回頭問(wèn)我，今天在學(xué)校發(fā)生什么事了？我支支吾吾的小聲說(shuō)：我今天撒謊了。媽媽說(shuō)：為什么撒謊？我告訴媽媽老是留的作業(yè)我忘寫(xiě)了，然后告訴老師我沒(méi)帶。說(shuō)完之后我躲閃了一下媽媽快要舉起的'手，結(jié)果媽媽只是把手放兜里。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時(shí)走到我身邊說(shuō)：我們邊走邊說(shuō)你的問(wèn)題吧。我說(shuō)好吧。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：犯了錯(cuò)誤不可怕及時(shí)改正，可以被原諒。但是如果犯了錯(cuò)又撒謊性質(zhì)就不一樣了，懂嗎？我聽(tīng)了以后很慚愧的低下頭。

　　回到家補(bǔ)完作業(yè)想想老師和媽媽對(duì)我說(shuō)的話，覺(jué)得自己真的不應(yīng)該這樣做。然后我認(rèn)真的去給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并保證以后發(fā)生什么事都會(huì)誠(chéng)實(shí)的面對(duì)，不用說(shuō)謊來(lái)逃避責(zé)任。媽媽聽(tīng)后原諒了我。

　　��！真是又緊張又害怕的一天呀！

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