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老師笑了作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的老師笑了作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師笑了作文600字 篇1
我們語(yǔ)文老師叫安慧彬,高高的個(gè)子,苗條的身材,梳著短發(fā)。她和藹可親,整天笑瞇瞇的,從來(lái)不和我們發(fā)脾氣。我們一下課就圍著她,問(wèn)寒問(wèn)暖,說(shuō)說(shuō)笑笑。
可是,這幾天老師的臉冷冷的,總是板著臉,我們也不知道老師怎么了一反常態(tài)。大家一看到老師的臉色,就趕緊把頭低下,誰(shuí)也不敢多說(shuō)一句話。老師為什么會(huì)這樣呢?(我在心里疑惑著。)
我細(xì)心地觀察了一番,(發(fā)現(xiàn))老師不高興是有原因的`。原來(lái)這次期末考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)考了年組倒數(shù)第一,最差的同學(xué)考了48分,拖了整個(gè)班的后腿?吹嚼蠋煇瀽灢粯(lè),得知是學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師上火著急,同學(xué)們都暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)趕上去,讓老師的臉重新露出笑容。
從那以后,同學(xué)的學(xué)習(xí)可有勁頭了,每天早晨大家早早就來(lái)到學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)的題也主動(dòng)去問(wèn)老師。最差的學(xué)生,(在)我們的幫助(下),學(xué)習(xí)漸漸也有了進(jìn)步。
很快期末考試了。考試后的第二天,老師手里拿著卷,急匆匆地走進(jìn)了教室,她滿面春風(fēng),笑逐顏開(kāi)?吹嚼蠋熜Φ眠@樣甜、這樣美,我們也爽朗地笑了,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
老師清了清嗓子,用甜甜的聲音說(shuō)道:“這次我們班考了第一名……”老師的話音剛落,同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌!熬瓦B上次考得最差的同學(xué)也考了90多分。”當(dāng)老師說(shuō)這話時(shí),同學(xué)們向那位同學(xué)投去親切的目光。
這時(shí),我再看看老師,滿臉笑容,和藹可親。我們的老師終于笑。
從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:想要讓老師笑口常開(kāi),我們必須學(xué)習(xí)好啊!
老師笑了作文600字 篇2
記得有一次,老師讓我參加作文競(jìng)賽,可我覺(jué)得自己的作文水平還不高,心里覺(jué)得沒(méi)底,于是我就去找荊老師,對(duì)老師說(shuō):“老師,我怕……”老師見(jiàn)我面露難色,似乎看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō): “楊云柯不用怕,老師相信你,你能行!你對(duì)自己也要有信心啊! ” 我聽(tīng)了這番話,雖然有點(diǎn)兒自信,但還是信心不足,我又說(shuō):“那萬(wàn)一我得不上獎(jiǎng),還不是浪費(fèi)了咱班一個(gè)名額嗎?” 這時(shí)老師撫摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō): “ 沒(méi)關(guān)系,重在參與嗎!只要你盡了自己最大的努力,就算得不上獎(jiǎng),老師也決不會(huì)責(zé)怪你的,老師笑了 。相信自己永遠(yuǎn)都是最棒的!
老師的一席話,讓我樹(shù)立起了自信心。心想你們能行,我也能行!在比賽的前兩個(gè)月,我積極準(zhǔn)備,認(rèn)真地看一些優(yōu)秀作文選,虛心地向老師、同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作文的技巧。每天放學(xué)之后我把作業(yè)寫(xiě)完,就一頭扎在作文堆里,認(rèn)真看優(yōu)秀作文大全,一邊看一邊記錄好詞好句子,有時(shí)我堅(jiān)持練筆寫(xiě)作,把寫(xiě)好的作文讀給同學(xué)、老師、家長(zhǎng)聽(tīng),讓他們給我指出寫(xiě)的不足的地方,我認(rèn)真修改,。就這樣經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我也掌握了一些寫(xiě)作文的竅門。
在比賽的那一天,我十分緊張。為了安慰自己,我閉上眼睛不停地對(duì)自己說(shuō): “不要怕,這只是一次平常的家庭作業(yè),楊云柯,相信自己,你一定能行! ” 比賽開(kāi)始了, 。我一聽(tīng),心里塌實(shí)了,因?yàn)閷?xiě)人的作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我的心里很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉著應(yīng)戰(zhàn),順利的`完成了 。過(guò)了三天之后成績(jī)下來(lái)了,在這次學(xué)校作文比賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我手捧獎(jiǎng)狀高興得跳了起來(lái),真是功夫不負(fù)有心人。∮兄菊呤戮钩!
當(dāng)我興沖沖地拿著這張獎(jiǎng)狀給荊老師看時(shí),荊老師笑了,她笑的是那么燦爛,那么親切,那么溫柔。荊老師的笑真甜、真美!看著老師的笑,我的心里像喝了蜜一樣甜呢!
老師笑了作文600字 篇3
下課了,我獨(dú)自坐在座位上,用書(shū)擋著臉,不時(shí)捂著嘴偷笑。悄悄看向講臺(tái)上整理教案的數(shù)學(xué)老師,我陷入了自得其樂(lè)的回憶……
上個(gè)月月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。
正值上課,趙老師在評(píng)講試題。突然,我的目光和老師的視線交會(huì)在了一起?粗蠋焽(yán)肅的眼神,我有些心虛,有些自責(zé),還有些害怕,我習(xí)慣性地將視線移向別處,來(lái)掩飾自己的羞澀。但下一秒,老師動(dòng)作比我還快,“噌”地將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,我呆呆地盯著老師的后腦勺……
不成想,老師又突然扭過(guò)頭來(lái),我立馬回過(guò)神,向老師彎起嘴角,想拋出“橄欖枝”,可是,一看到老師不茍言笑的臉,我的嘴角僵硬了……
是不是我考得太差了,差到讓老師每每看到我,便不情愿地想起那讓他不屑的分?jǐn)?shù)?畢竟這次數(shù)學(xué)成績(jī)我連良好都沒(méi)有達(dá)到,與之前的好成績(jī)相差十萬(wàn)八千里,更可況……更何況我還是數(shù)學(xué)課代表。』蛟S,是我多想了吧,老師正在面對(duì)全班同學(xué)講題,怎么會(huì)分心獨(dú)獨(dú)對(duì)我微笑呢?
教室外面,和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照在我身上,我卻感不到溫暖;往日同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,此時(shí)看來(lái),我只覺(jué)得刺眼……
每次看到趙老師的'眼睛,我總覺(jué)得里面燃有怒火,裝有失望。我開(kāi)始害怕與同為數(shù)學(xué)課代表的冉一起將數(shù)學(xué)作業(yè)抱進(jìn)數(shù)學(xué)教研組,我不敢面對(duì)老師那張沒(méi)有笑容的臉!
日有所思,夜有所夢(mèng)。有天晚上,我竟然夢(mèng)到了趙老師。夢(mèng)中,老師鼓勵(lì)我放下包袱,汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。最重要的,最重要的是——老師對(duì)我笑了!她的笑,很甜美,很燦爛!
醒來(lái)后,我似乎明白了些什么……我努力掃除內(nèi)心角落里那些早該消失的黯淡情緒,不再給它任何飛揚(yáng)的機(jī)會(huì),按照夢(mèng)里老師的點(diǎn)撥去學(xué)習(xí)、生活。
終于,上周的數(shù)學(xué)課堂測(cè)試我發(fā)揮出色,老師當(dāng)堂微笑著表?yè)P(yáng)了我!這樣的表?yè)P(yáng)我聽(tīng)過(guò)很多次了,但這一次,我格外開(kāi)心。老師對(duì)我的笑感染著我,我的嘴角就一直彎著!
我的視線與老師的目光撞在了一起,我們相視而笑!
老師笑了作文600字 篇4
我是一個(gè)極不起眼的女孩子,與人交往時(shí)很羞怯,每次都是溫聲細(xì)語(yǔ)的,不敢看別人的眼睛。升入初中,到了陌生的班級(jí),我就更膽小了,不和同學(xué)交往,也不怎么回答老師的提問(wèn)。我喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)榱_老師不僅教書(shū)好,人也好,很溫和,但即使是語(yǔ)文課也不怎么回答老師的提問(wèn)。
我小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),基本上每次考試都很理想?缮狭顺踔,我的語(yǔ)文成績(jī)就有了起伏。每次考試,我都認(rèn)真的做了題,可答案卻總不那么準(zhǔn)確,老師給的分也很不高,七年級(jí)月考第一次考試語(yǔ)文才得了80多分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的打擊。從此以后,我對(duì)語(yǔ)文的興趣很明顯減了下去。可羅老師并沒(méi)有因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好就冷落我,還是經(jīng)常微笑著點(diǎn)我回答問(wèn)題,所以我很敬佩她。課外遇見(jiàn)她,都要叫一聲:“羅老師好!”我每次叫她都是低著頭,不敢看她。但有一次,我終于鼓足勇氣正面對(duì)著老師喊了她一聲。我發(fā)現(xiàn)她像往常應(yīng)了聲后,又投過(guò)來(lái)淡淡一笑……我心里非常激動(dòng),想著,羅老師對(duì)我笑了!我覺(jué)得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來(lái)的,那笑分明告訴我:老師真的在意我,不因?yàn)槲业?語(yǔ)文成績(jī)不好冷落我,不因?yàn)槲倚邼t腆忽略我!那我有什么理由不學(xué)好語(yǔ)文呢?
從那以后,上語(yǔ)文課我認(rèn)真聽(tīng)講,默默學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。老師講的重難疑點(diǎn)我都認(rèn)真記下來(lái)。上課時(shí),雖然我仍然不怎么回答老師的提問(wèn),但同學(xué)們發(fā)言說(shuō)的好的,我都遵從羅老師的教導(dǎo)一一記錄在書(shū)上。慢慢的,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺(jué)得親切了,但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師,老師呢?也像往常一樣,輕輕地回答一聲,然后看著我微微一笑……
很想親口告訴羅老師,她溫暖的微笑,給了我莫大的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力。也許這一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)別人來(lái)說(shuō),沒(méi)什么大不了,但在我卻是我們師生間的默契,是一片值得永遠(yuǎn)珍藏的溫暖的天空。
老師笑了作文600字 篇5
自從上一次考試過(guò)后,我們班的英語(yǔ)老師就少有笑過(guò),一個(gè)年級(jí)有這么多的班級(jí),可是上次考試,我們班的平均成績(jī)還是墊了底。
這個(gè)排名一出來(lái),我們明顯的就感覺(jué)到了老師低落的情緒。也是,我們班的英語(yǔ)成績(jī)太令他失望了。老師一向盡心盡責(zé),知道我們班的英語(yǔ)成績(jī)不怎么好,還經(jīng)常用他的下班時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課,老師對(duì)我們可謂是嘔心瀝血,很不得把他知道的所有的知識(shí)都教授給我們?墒俏覀冞是讓老師失望了。上一次考試中,我們班的成績(jī)還是沒(méi)有什么起色,感覺(jué)辜負(fù)了老師對(duì)我們的`一番苦心。
不過(guò),從那一次考試過(guò)后,班長(zhǎng)就在私底下給我們傳了話,班長(zhǎng)的意思也就是我們的意思,我們要在下一次考試中給老師爭(zhēng)光,也為我們自己爭(zhēng)光。
打從班長(zhǎng)給我們傳了話后,我們就積極的利用起了我們的課后的時(shí)候,我們不能再讓老師對(duì)我們失望。英語(yǔ)老師雖然被我們的這種沖勁有所感動(dòng),可是似乎還不夠。在老師的眼里,我們這樣子做就好像、僅僅是裝模作樣,畢竟我們之前也是這樣沖勁十足,可是一到考試就全部都敗露了。
我不知道之前裝模作樣的人有多少,但是這一次不一樣了,因?yàn)樵诶蠋熆床坏降慕锹淅,我們每個(gè)人都還啃著一本英語(yǔ)書(shū),都還在那個(gè)言語(yǔ)艱難的世界里面掙扎,這一次,我們?nèi)喽际氰F了心了,要為老師爭(zhēng)光,我們也很期待看到老師重歸的笑臉。
早上,我們盡情的朗讀英語(yǔ),課堂上,我們都認(rèn)真的做起了筆記,全心撲在那些英語(yǔ)語(yǔ)法上。
就這樣又過(guò)去了一個(gè)月,等到這個(gè)月的月考來(lái)臨,我們?nèi)嗍繗獍簱P(yáng),時(shí)刻準(zhǔn)備著沖出一條光榮之路。
功夫不負(fù)有心人,在這一次的考試中,我們班不在是墊底的那一個(gè)班級(jí)。盡管排名還是在十來(lái)名開(kāi)外,但是我們的進(jìn)步擺在那里。這一次老師總算相信了我們平日里的努力不是在忽悠他,在考試成績(jī)出來(lái)后,老師站在講臺(tái)上對(duì)我們笑了。
老師笑著對(duì)我們說(shuō):“瞧,你們還是能行的!”
老師笑了作文600字 篇6
第一天上微機(jī)課,我心里不禁想會(huì)是個(gè)怎樣的老師呢,是個(gè)女老師還是男老師,是年輕的嗎。胡思亂想中,老師來(lái)了,同學(xué)們都坐得端端正正。
這是一位四十歲左右的男老師,他的頭發(fā)不長(zhǎng),直直的立在頭上,宛若鋼針,臉崩得很緊,沒(méi)有一絲笑容,看起來(lái)很嚴(yán)肅。
果然如我的猜測(cè),后來(lái)發(fā)現(xiàn)微機(jī)老師非常兇。有一次,幾個(gè)同學(xué)忘記帶鞋套了,老師知道了大聲地說(shuō):“站到那里去,快去!”看到老師兇巴巴的樣子,同學(xué)們都很害怕。上課時(shí),老師叫我們把圖片放在電腦屏幕上,就去登記。我前面的一個(gè)同學(xué),沒(méi)事干,無(wú)聊中拿起筆在手上轉(zhuǎn),一不小心掉在了地上。就這小小的聲音也被老師聽(tīng)到了,他立即鄭重地宣布:“下一次誰(shuí)敢把筆扔在地上,就給我小心一點(diǎn)。”現(xiàn)在,同學(xué)們都不敢把筆扔在地上了。下課后,同學(xué)們都議論紛紛,說(shuō)老師真兇。
老師雖然看起來(lái)兇巴巴的,不過(guò)有時(shí)候也挺溫柔的。有一次,老師把電腦打開(kāi),我們看著,先是雙擊教學(xué)內(nèi)容,第一冊(cè)第二單元第六課兒歌,同學(xué)們聽(tīng)得仔細(xì),老師退出來(lái)讓我們自己按。我左看右看,握著鼠標(biāo)不知道怎么弄。心里著急起來(lái):到底是怎么回事,我怎么弄不起來(lái),怎么辦,被老師發(fā)現(xiàn)了可是要挨罵的`。我把鼠標(biāo)往左移動(dòng)不行,往右拖拽也不行,急得頭上直冒汗。就在這個(gè)時(shí)候,老師來(lái)了,我以為要被他的河?xùn)|獅吼嚇個(gè)半死。誰(shuí)知道他了解了情況后,不但沒(méi)罵我,反而認(rèn)真地為我講了一遍,親自為我示范后叫我自己弄。哦,原來(lái)是這樣,我很快就學(xué)會(huì)了。我看見(jiàn)老師露出了笑臉。
笑起來(lái)的老師真好看,老師,以后對(duì)我們溫柔一點(diǎn)喲。
老師笑了作文600字 篇7
俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”。我見(jiàn)過(guò)奶奶歷盡滄桑的笑,爸爸嚴(yán)厲中帶點(diǎn)兒幽默的笑,媽媽善解人意的笑,表妹天真爛漫的笑,表弟頑皮的笑,同學(xué)豪爽的笑……惟獨(dú)老師那充滿開(kāi)心的笑令我至今難忘。以下是老師笑了作文欄目為您帶來(lái)的《老師笑了》,希望我們的作文能讓你喜歡。
鄧?yán)蠋熜α耍Φ媚敲撮_(kāi)心,那么得甜蜜。你們知道嗎?鄧?yán)蠋煘槭裁催@么的笑了。那么我就告訴大家吧!
記得理我讀二年級(jí)的時(shí)候,鄧?yán)蠋熃o我們上數(shù)學(xué)課,我們是那么開(kāi)心?墒怯幸惶欤覀兛吹綌(shù)學(xué)老師頭眉緊鎖,滿臉愁容舒展不開(kāi)。她為什么這么不開(kāi)心呢?這都要怪我們了,因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)這幾單元直線一下降。
老師為此頗感傷心,老師就向我們采取措施,為我們認(rèn)真對(duì)待分析研究原因在哪,糾正產(chǎn)生的錯(cuò)誤。一遍又一遍地為學(xué)習(xí)比較落后的'同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,常常是廢侵忘食,在學(xué)校最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。直到一天下午的最后一節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。第一二天早自習(xí)課上,數(shù)學(xué)老師喜出望外地抱著一大堆試卷輕快地走進(jìn)教室。她那很久未露出笑的臉龐上露出了甜蜜的笑容,顯得那么年輕燦爛。我們?nèi)嗫吹嚼蠋熓ヒ丫玫哪橗嬌贤滑F(xiàn)的笑容,可把全班同學(xué)給樂(lè)壞了。老師讓我人們停下手中的書(shū)本,她迫不及待宣布這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī),老師一邊發(fā)試卷,一邊宣布考試成績(jī)。郭煩旗90 ,蔡一培98分。老師一個(gè)一個(gè)地念著直到聽(tīng)到我的名字成績(jī)時(shí),我堅(jiān)起耳朵聽(tīng)著,生怕聽(tīng)錯(cuò)!瓣愞瘸100+5分”我想這下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同學(xué)邱潔,他居然考了85分,我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。老師說(shuō):“這學(xué)們,今天我們班平時(shí)最差的同學(xué)他考了85分,真是值得我們慶祝。”立即教室里又響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)老師笑了,比以往任何時(shí)候更加甜蜜,更加開(kāi)心。我們一班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師,我們愛(ài)你,您辛苦了!
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