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少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼纳倌暌沧R愁滋味作文 兩篇_初三作文，希望對大家有所幫助。
少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文1
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
暑假生活有點(diǎn)煩。正如太陽每天都要東升西落一樣，我的煩惱也在上演。
煩惱一上演
本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰知，媽媽早已為我做好暑假計(jì)劃：七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)寫作業(yè)，十一點(diǎn)吃飯，十三點(diǎn)寫作業(yè)……一天只有一個(gè)小時(shí)的玩游戲時(shí)間，有時(shí)候還要上補(bǔ)習(xí)班。這不，暑假計(jì)劃又開始了：在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機(jī)械性的'洗臉?biāo)⒀�。一看表，八點(diǎn)十分，還有二十分鐘補(bǔ)習(xí)班就上課了。頓時(shí)，睡意全無，又以百米沖刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好，時(shí)間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！
煩惱二登場
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪，令我記憶猶新。
記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之后，我就在家呆著�！捌敢凰恪�，還有四個(gè)小時(shí)才到十點(diǎn)。家里沒電，空調(diào)也沒法開，簡直透不過氣來，便去外面涼快會兒，誰知，外面比屋里還熱，我簡直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！
其實(shí)，如果我們仔細(xì)想想，這些“煩”不也是一種鍛煉嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？
少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文2
天灰蒙蒙的，我漫無目地的走在雨地里，一步接著一步不知從哪兒來，也不知走向何方，寒冷的風(fēng)夾著雨點(diǎn)，打在我的臉上，鉆進(jìn)我的脖子里，有點(diǎn)冷。無數(shù)的茫然、無助，千千萬萬的心情又有誰知道呢？在學(xué)校里，老師焦慮的心情使我坐立不安；在家里，父母過高的期望使我心中有愧；在朋友眼里，矛盾之間的矛盾，誤會之間的誤會，心靈之間的過招……
來到學(xué)校，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，埋頭苦學(xué)的精神，使我心神不寧，我愁了！光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活接近尾聲，而中考要來臨了，我拿什么來考呀！難道我此生的學(xué)習(xí)將會在這個(gè)青澀的花季里告一段落嗎？難道我的夢想只是遙不可及嗎？難道父母所付出的心血只是揮之而去的希望招之即來的失望嗎？我更愁了！原來的歡樂并不是永久的，只是短暫的，在快樂的同時(shí)也有煩惱的'到來；有些東西失去了才懂得珍惜，后悔。光陰似水，我白白浪費(fèi)了這三年的時(shí)光，沉溺在歡樂之中，卻不知這歡樂只是短暫的，也要接受到良心的譴責(zé)、洗禮。
看著和我同齡般的人到外打工回來，穿著打扮甭提了，多時(shí)尚啊！個(gè)個(gè)輕舞飛揚(yáng)、神彩奕奕。那氣質(zhì)，別有的風(fēng)格，獨(dú)有的特色，真讓人羨慕不已。我有些心動了，畢竟讀書不是唯一的出路嘛！我猶豫了！我的天平兩端開始失去了平衡，搖擺不定。
網(wǎng)吧上面明明寫著“未成年人禁止進(jìn)入”，但最終還是進(jìn)去了。里面污煙瘴氣的，什么樣的人都有，可想而知這社會的糟糕透頂，并不是我所想的那樣充滿愛心、充滿色彩。充滿活力的青春，有苦澀，有無奈，也有殘酷。嗯！對的，這堅(jiān)定了我的態(tài)度，很快的一小時(shí)過去了，我在想：這是網(wǎng)戀嗎？我為什么會進(jìn)來，我不應(yīng)該進(jìn)來；因?yàn)槲颐陨狭耍钌畹谋痪W(wǎng)上無奇不有的新鮮事所吸引了。
曾試想著把父母當(dāng)做是自己傾訴的對象，可在父母的眼里，我永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，每天不愁吃，不愁穿的多自在呀！但卻往往忽略了我的心聲感受，有時(shí)候我在琢磨著：您們不也是從小孩子過來的嗎？難道您們沒有過叛逆的心情嗎？
也許這就是少年時(shí)代的心情吧！什么樣的年齡就有什么樣的心情，什么樣的心情就有什么樣的滋味。
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