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以回眸為話題的作文

時間:2022-09-25 23:13:23 話題作文 投訴 投稿

以回眸為話題的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的以回眸為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以回眸為話題的作文

以回眸為話題的作文1

  黃昏時的陽光灑在道路兩旁的柳葉上,陽光為柳葉鍍了一層金,使柳葉更加的光彩奪目。有兩個女孩在道路上奔跑著,后面有一個人追著女孩,那個人叫做時間。

  兩個女孩走到一個岔路口,左邊右邊都是路,“時間”還在后面追趕著,兩個女孩子各自奔著心中的路跑去,她們認(rèn)為對方和自己都的是一條路,殊不知“時間”已經(jīng)把她們趕出了彼此的世界。

  路邊的柳葉虛虛實實,好似拼成了一塊大幕布,而從柳葉間透過的陽光就在上面舞動著。交繪成一幅幅美麗的話,而畫中人正是在路上奔跑的女孩。有一個女孩注意到了柳葉上交繪成的畫面,忘記了“時間”,停下了腳步?粗厦娴膱D片,圖上的'女孩子從相識,結(jié)交到被“時間”追趕,上面都記錄了。在這個過程中女孩哭過、笑過、吵過、鬧過?伤齻円廊挥X得很甜蜜,到最后她們畢業(yè)了、分開了,她們因為“時間”的追趕,進入了新的環(huán)境,結(jié)交了新的好友,女孩的淚水從臉頰上滑了下來,好似突然意識的什么,猛然回眸,結(jié)果對方真的不在自己的身邊。而這個畫面就是陽光在柳葉上譜寫的最后一個場景——陽光中、柳樹下,一個女孩的回眸,眼里還充滿了淚花,淚水從臉龐上流了下來,這一刻女孩長大了。

  女孩擦干眼淚,轉(zhuǎn)身,帶動了一陣微風(fēng)。風(fēng),吹散了零落的記憶,俯身拾起那一簾幽夢;仨g,幾分落寞,幾分傷痛,在心中蔓延。流光成逝水,將那惆悵隱于心,任春去秋來,夢里花開花謝,唯有,將你的身影擱淺在記憶中。

以回眸為話題的作文2

  時光機碾過歲月的青蔥,當(dāng)我邁著腳步遠(yuǎn)離青春時,本應(yīng)是苦澀的心中因為有你而無比甘甜。對,我們曾經(jīng)都是那么的獨一無二,直到理想與灼熱被現(xiàn)實的風(fēng)沙掩埋……人生能走過多少動蕩日子,而我的人生——有你足矣。

  或許是上天的安排吧,讓我無數(shù)次與你擦肩而過。教室里充盈著知足的味道,心里怪怪的,總覺得少了點什么,知道初二才徹底發(fā)現(xiàn)了你的才華,因為你而去認(rèn)識五月天,因為你而一遍又一遍的去學(xué)唱那些我本不擅長的'歌?蛇@又能怎樣呢,你還是不知道,從始至終我都是一個人在演這出舞臺劇,一個人的主角,一個人的舞臺,一個人默默的喜歡你。直到加入了五迷的群體,那么多人喜歡著你,總覺得我是比不上他們,喜歡你那么久,每一場演唱會都追隨你的腳步。而我,或許永遠(yuǎn)都是落隊的那一個吧。

  金曲獎的失利讓我很心痛,為什么那么動人的歌詞就打動不了那些所謂的評委呢,他們的心想必比鐵還硬吧?粗阍究酀难劬娧b著高興,只覺得心好痛好痛。心疼你每年看的那100本書,心疼你勞累的身體……阿信,你要堅強哦,要知道,我會陪你走過一千個世紀(jì)……

  回首青春,不應(yīng)只有叛逆;眺望未來,不應(yīng)只有憧憬,我會學(xué)著做到你的倔強,試著感受真正的快樂。而你——陳信宏,慢點走哦,不管多遠(yuǎn)的未來,甚至直到我們都老去,我也會住著拐杖去聽你的演唱會。人生到了盡頭,回眸之時——有你足矣。

以回眸為話題的作文3

  “該死,我書放哪里了!”我跪坐在書架旁,煩躁地找書。書架因為我的粗魯而弄得“砰砰”響。就在這時,一本陳年老舊的照片集從我頭上掉下來,不偏不倚地砸在我的腦門正中央,我生氣地把它拿起來。剛想順手扔掉時,一張照片從中飛了出來,我好奇地把它撿起來,發(fā)現(xiàn)是我小時候的照片……

  這是一張偷拍照,只見我雙手向前推,一只腳離地,在我前面的爸爸一臉驚恐的表情,因為我把他推進了河里……

  記得那是一個暑假,毫無疑問,我們出去旅游了,而這次我們出發(fā)的目標(biāo),是花果山水簾洞。記得那時聽到要去水簾洞的我興奮得一整晚沒睡,天一亮便去叫爸爸媽媽起床,害得爸爸開車都開始犯困。

  到了目的地后,我看著那雄偉壯觀的水簾洞,一早坐了十幾個小時車的壞心情,上躥下跳的,搞得媽媽都說我像猴子——閑不住。那時的我對媽媽的`吐槽,每次都是一笑而過。

  終于,我們到瀑布邊了!只見那宏偉的瀑布,竟讓我這個“玩世不恭”的人有了一種敬畏感。

  可就在這時,只見爸爸站在瀑布前,雙手伸開,閉上眼睛一臉陶醉的模樣。

  我一時沒忍住,跟老鼠似的跑到爸爸身后,正想推他下去時,媽媽看見了,大喊一聲:“你個熊孩子,不要偷偷摸摸,下手要快準(zhǔn)狠!”

  “不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說的對,我不該皮的,我這就下去。”我一邊附和著媽媽,一邊慢吞吞地跑了出來?膳艿揭话,細(xì)細(xì)琢磨了一下媽媽的話,才發(fā)現(xiàn)老媽就讓我推!

  我興奮地往回跑,用力一撞,爸爸一臉迷茫地望著我……

  而我正一臉幸災(zāi)樂禍的看著爸爸。一臉得逞的表情。

  “下來吃飯吧!”媽媽站在樓梯口喊道,我回了回神,把照片塞進了相冊,便走了……

以回眸為話題的作文4

  “把握生命的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動……”每當(dāng)聽到這感人的旋律,思緒飄遠(yuǎn)。

  20xx年5月12日,伴隨著一陣地動山搖,我們的眼淚投向了一個共同的地方——四川汶川。在那一瞬間,多少人家毀人亡,多少人在廢墟與絕望中進行最后的抗?fàn)帯?/p>

  一位母親用身體為孩子撐開了生命之傘,在她彌留之際留下了這樣一條感人肺腑的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記得:媽媽愛你!贝藭r此景,就連看慣了生死的在場醫(yī)生無不淚眼花花。

  “感時花濺淚,恨別鳥驚心”,一支樸實的曲子,一首悲壯的詩歌,一句淡淡的問候,一個淡淡的微笑,一次無語的揮手,一個蹣跚的背影……在與災(zāi)難的抗?fàn)幹,無一不讓人感動不已。

  回眸瞬間,殘酷的地震摧毀了我們的家園,但我們堅信,有全國人民的無私支援,有四川人民的堅韌圖強,像陶淵明筆下所描繪的“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞”的美好家園必將重現(xiàn)在美麗的天府之國。俗語有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~意興,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,“有志者,事竟成”的自信,還怕沒有美化的'未來嗎!

  回眸瞬間,“海日生殘夜,江春入舊年”,斗轉(zhuǎn)星移,四川在來自世界各地的人民的援助下,正一步步重建往日的天府之國。欣欣向榮的四川,必將有更加美化的前景。讓我們屏息,在目睹中國的騰飛之后,靜心期待天府之國的躍進。

  回眸瞬間,情到深處有感動,無論這種感動是有淚,還是無淚,是動容還是動心,它都是我們記憶深處的寶藏。

  瞬間并不是瞬間的記憶,而是我們內(nèi)心永恒的九曲連環(huán)。

以回眸為話題的作文5

  現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無憂無慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切,便可以高人一等。可是,現(xiàn)在有時候好想回到童年,回到那段黃金歲月。

  童年時,我們的童年有太多的快樂,做過太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時不懂事的我們“叫苦連天”;丶視r,我們一個個像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時間。回到家后,我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”?墒,今晚的作業(yè)實在是太多了,我費了九牛二虎之力,還是沒能大功告成。這時,我心中產(chǎn)生了一個邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的'作業(yè)一筆就給購銷了。心想:明天老師一定會后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會沒事的。哈哈!我心里為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天,我來到學(xué)校,早已沒有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補起來。這時的我好想快點長,長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來,真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點,與以前比起來,不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時,其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕,F(xiàn)在才知道:小學(xué)那時的苦根本不叫苦。

  成長就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時,也會教會你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。

以回眸為話題的作文6

  佛說:“前世的五百次回眸,才換來今生的一次擦肩而過!

  那今生的知己是由前世的多少次回眸才得以換來的。我們是否應(yīng)該珍惜,應(yīng)該感恩,感謝今生我們得以相識、相知、相交的`人?

  老師,走進我們的學(xué)習(xí)生活,幫助、引導(dǎo)我們,使得我們在人生道路上走得平坦些,我們是否曾對他們懷有感恩之心呢?

  父母,賦予我們生命。你成功時,他們在背后無聲地喝彩;你難過時,他們安慰開解你;你叛逆時,他們苦口婆心地勸導(dǎo)你……那時候你有心存感恩嗎?

  田維,《花田半畝》的作者,她初中時患有癌癥,但她卻從沒有抱怨,她默默地承受下來。她的母親因為把她生得體弱多病,時常對她心存愧疚,她總是笑著說:“謝謝你賦予了我生命!彼辉购捱@個社會,她是懷著感恩之心在寫《花田半畝》的,把自己生活中的點點滴滴記錄下來,即使是在她臨終的前一天,她依舊堅持寫作……

  我時常在想:我們時常因為生活中的一點不順心、一點坎坷,就扼殺了感恩之心,與田維相比,我們是不是太微不足道了……

  生活中,我們常由于一點小事與同學(xué)發(fā)生口角,在那時候我們是否有想過前世回眸了多少次,我倆才得以站在一起;當(dāng)我們遇到不順心的事時,只會回家撒氣,父母惟有默默地忍受著,那時候我們是否想過是他們賦予我們生命,是他們養(yǎng)育著我們;當(dāng)我們自己放棄自己的時候,他們從沒有放棄離開過,那時候我們又曾想過我們前世得回眸多少次才換來了與他們血濃于水的親情?

  佛說:“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。”如果真的有前世的話,那我們今生今世就應(yīng)該珍惜這來之不易的緣分,并且用最好的報答方式——心存感恩地對待生活,這才對得起以回眸換來今生的人。

以回眸為話題的作文7

  回眸一笑,傾國傾城。

  她嗎?真的是她!青色紗一籠罩她玲瓏的身材,一彎劉海輕拂她的額頭,落寞的臉龐掩蓋不了她迷倒眾生的容貌。你的一顰一笑,舉手投足間,充滿著神圣的氣息,使人不敢褻瀆。望著你,會使我燥亂的心平靜下來。天籟般的聲音笑世間無情。與你相處的日子那么留戀,無盡的歡歌笑語,無盡的翩翩弄舞,無盡的欣賞你。

  可是你離開了,像是謀殺了我的靈魂一樣,靈魂在天地間游蕩,企圖尋找到你的`身影。一年又一年,夢里花開花落,花落花開,春天來了,桃花開了,你看到了嗎?你那銷魂的眼睛,動人的眼眸,深深烙在我的腦海里,揮之不去。白皙的皮膚,曼妙的身材,靚麗的舞姿,只能在心底里深深回憶。

  夢醒了,你已不見,模糊的殘影還嵌在腦海了,只是怎么也無法修復(fù),看著你熟悉又陌生的背影,我在心地大叫一聲:不!

  問世間情為何物,直教人生死相許!

  說到底,還是一個“情”字!它帶來的傷痛是肉體的折磨,是心靈深處的印記,是靈魂深淵的烙塊,甚至比這難受千萬倍!

  哀,莫過于心死;痛,莫過與情傷!

  耳朵里塞著耳機,反反復(fù)復(fù)的聽著《我不配》,或許我真的配不上你,可是我好想你!

  你聽到了嗎?

  佛曰:前生千萬次的回眸才能換來今生的一次相見,我如今卻不能再見你,前生剩下的最后一次回眸,恐怕要留到來世去彌補了……

以回眸為話題的作文8

  小學(xué),這一個刺痛我的單詞,不知為何,最近總是浮現(xiàn)在我的腦海,原來,那些平凡的場面,一直,乃至永遠(yuǎn),都存在于我的心里。今日,我一回頭,看見了母校,以及歡笑的我們……

  回首,眸里帶著淡淡的憂傷。六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,望著黑板上的那一行“距離考試還有x天”,望著同學(xué)們一個個專心致志地做試卷,又忙里偷閑地寫留言的情景,心中總是被溫暖,回憶和不舍占據(jù)著。唉,留不住的美麗,帶來的是淡淡的憂傷,這淡淡的憂傷,伴隨著我們,帶給彼此深深的鼓勵與祝福。

  回首,眸里帶著愉悅的笑容。停下手中的筆,耳旁的考試結(jié)束的鈴聲響起,我們都知道,分別的時候到了。但第三天,我們便又聚在一起痛痛快快地玩了一整天,我們都知道,下一次的聚會也許就沒有如此多的同學(xué)聚在一起了,如果,還有下一次的聚會。此時的聚會,同學(xué)們不再如以往般拘謹(jǐn),所有的'人都沉浸在這最后的歡樂,分別前最后的歡樂。相機,留下了同學(xué)的每一個瞬間,記錄下了同學(xué)們的每一個笑容,每一個鬼臉。

  回首,眸里帶著深深的堅定。以前,我是班中的佼佼者,考試一般都能保持在前三,一張張試卷,我引以為傲。今日,我是班中的一名小卒,在這強者如林的班集體中的一名小卒。在試卷上,我的劣勢暴露無遺,數(shù)學(xué)雖仍保持優(yōu)勢,但是平行的人并不少,我堅信,在不久的將來,語文將不再成為我的軟肋。

  回眸,讓我看出生命的精彩;回眸,讓我領(lǐng)略生活的樂趣;回眸,讓我對未來充滿希望;仨,不禁使我思索起這次意義非凡的過渡。

以回眸為話題的作文9

  人有多少次回眸呢?一次次懦弱、哭泣、頹廢、分別,在那回眸瞬間,是否有人肯給你一個燦爛微笑,或是一個大大的擁抱?

  懦弱瞬間

  剛來到這所陌生的學(xué)校,我仿佛置身世外,一切喧鬧與嘈雜都與我無關(guān)。形形色色的人、景,全都是我不熟悉的。害羞、膽怯的`我猶豫著,要不要去和別人交個朋友呢?才剛剛步入小學(xué)的我,并不善于交際,連和別人說話都會緊張。

  突然,一個人拍了拍我的肩膀,我倉促回頭,迎上的卻是美麗的笑顏!澳愫,我……我想和你交朋友!边@就是緊張,卻勇敢的她。

  “好!蔽乙残α。

  頹廢瞬間

  沒發(fā)揮好的一場考試,刺眼的“70”血紅地印在潔白的試卷上,崩塌了我的所有驕傲和自尊。我的大腦一片空白,想哭卻聲音沙啞。是你,輕輕拍了拍我的肩膀。

  我回過頭去,對上她的眼睛,鼻子一陣泛酸!皠e哭。”她笑,“一次失敗算不了什么,你還有我!

  在所有鼓勵下,我撕掉了那張試卷,撕掉了所有頹廢和失敗。

  分別瞬間

  三年又三年,匆匆又夏天,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)季,我們將要分別。按耐不住失落,又是你,讓我體會到了溫暖。那么就在離別前,分享我最后一次回眸的瞬間吧。

  回眸,又是你那無邪的笑靨。

  四次回眸,你給我?guī)淼牟恢故俏⑿、擁抱,還有別的,但我們都沒有說明,一切都在不言中。

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