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【精華】小學(xué)寫人作文400字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè)觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的'態(tài)度�！�
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè)觀、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的'眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子，會(huì)說(shuō)話的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。
我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯(cuò)，我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家�！鞍�---”我的夢(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。
我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí)，在學(xué)的過(guò)程中我非常努力，正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤�，像我這種人，就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書，我就會(huì)三步并作兩步走上去，拿了書就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃�！鞍�---”當(dāng)你陶醉在書海中那是無(wú)比的快樂(lè)和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了......但我不一樣，我是有問(wèn)必答，盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答，因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。
現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，同樣也要孝敬長(zhǎng)輩。
記得又一次，我陪媽媽去逛街的時(shí)候，坐上了公共汽車。突然，一位老奶奶上了公交車，媽媽說(shuō)：“快讓位，讓老奶奶坐下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，連忙起身說(shuō)：“老奶奶您坐著吧！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子呀�！蔽衣�(tīng)老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽突然把我叫了過(guò)去說(shuō)：‘‘以后見(jiàn)到老人，一定要讓位，這是基本禮貌，聽(tīng)到了沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)到了�！�
回到了家，爺爺奶奶來(lái)了，媽媽做了一大桌子的菜。我看見(jiàn)了全是我愛(ài)吃的菜。我迅速的拿起筷子，大口大口的`吃了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“讓爺爺奶奶先吃，我們?cè)诔�，這點(diǎn)知識(shí)你都不懂，真是不懂禮貌�！蔽衣�(tīng)完了以后又吃了起來(lái)。
等爺爺奶奶走了以后，媽媽說(shuō)：“以后不能在這個(gè)樣子了，這個(gè)樣子不禮貌。一定等爺爺奶奶先動(dòng)筷子，我們才能動(dòng)筷子，這是對(duì)老人的一種孝順。以后千萬(wàn)不要在這個(gè)樣子了。我聽(tīng)了以后，感到心里很后悔，以后爺爺奶奶不愛(ài)我了怎么辦？我下了一個(gè)決心，一定要懂禮貌孝順老人。
我們一定要孝敬老人，坐車時(shí)一定要給老人讓座，不能像我一樣忘了基本禮貌！
小學(xué)寫人作文400字 篇4
時(shí)光匆匆，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在四年的小學(xué)生活中，教過(guò)我的老師好幾位，要說(shuō)我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師——姚老師。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì)兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因?yàn)榫驮谥拔业氖诌�伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對(duì)老師不尊重，其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你們的`爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費(fèi)，你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎？”聽(tīng)了姚老師的話，那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì)靈活運(yùn)用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。老師感謝您！您是我最尊敬的老師。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
俗話說(shuō)：一件好事容易做，百件好事難做好。那么，一輩子做好事就更難了。但是，在我身邊就有這樣一個(gè)好人——義務(wù)打掃小巷的李爺爺。
我們剛搬家時(shí)，各家各戶正忙著裝修，建筑垃圾都堆在了小區(qū)門口的小巷里。小巷約有二百米長(zhǎng)，里面只有三棟樓。隨著垃圾越來(lái)越多，大家走路、開(kāi)車都很困難。要是到了下雨天，就更別提了，垃圾和污水都流到了小區(qū)里，臭不可聞�？梢粋�(gè)多月后的一天下午，垃圾都消失得無(wú)影無(wú)蹤，街道上煥然一新，連灰塵都被掃干凈了。我不禁疑惑起來(lái)，到底是誰(shuí)打掃的呢？
大家都很納悶。后來(lái)找到物業(yè)，物業(yè)沒(méi)有辦法，把實(shí)情告訴了大家。他說(shuō)：“我們小區(qū)里有一位姓李的退休大爺，每天清晨四點(diǎn)就去打掃小巷，我們的小區(qū)才變得整潔、美觀。他還特地囑咐我們不要告訴大家�！�
大家聽(tīng)后很受感動(dòng)，決定每家業(yè)主輪流去打掃小巷的衛(wèi)生。從此，小巷一直保持得那么干凈，大家的心情也非常愉快。瞧，在李爺爺?shù)腵帶動(dòng)下，我們的小區(qū)生活氛圍變得特別祥和、歡樂(lè)。
只有李爺爺，聽(tīng)說(shuō)了所有業(yè)主輪流干，搖起了腦袋。他說(shuō)：“我已經(jīng)退休了，這就當(dāng)做鍛煉身體了，你們年輕人工作忙，就別再跟我搶了�！彼裕瑹o(wú)論輪到哪家打掃衛(wèi)生，也總能見(jiàn)到李爺爺?shù)纳碛啊?/p>
李爺爺，你為我們的小區(qū)付出了那么多，而且從來(lái)不講報(bào)酬，我佩服您，我也要做一個(gè)像您那樣的大好人。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)壽眉，慈祥的微笑，雖然年逾古稀，但腦子很好使。
“外公，您給我講《三國(guó)演義》吧�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)�！昂�！我這就給你講�！蔽冶谋奶馗夤M(jìn)了房間。外公講得聲情并茂，“外公，我想聽(tīng)過(guò)五關(guān)斬六將！”“好�！薄巴夤�，我要聽(tīng)桃園三結(jié)義�！薄昂谩！薄拔乙�(tīng)……”“好”無(wú)論我說(shuō)要聽(tīng)什么，外公都知道。通過(guò)外公聲情并茂地講解，我“讀”了很多名著。這就是我外公，會(huì)講故事的外公。
我外公不僅會(huì)講故事，腦子還很好使呢！九歲那年，我正在思考一道課外的擴(kuò)展題。我苦思冥想，把學(xué)過(guò)的方法都用過(guò)了，可就是算不出來(lái)。就在我抓耳撓腮的'時(shí)候，外公走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了救星，就趕忙叫到：“外公！快過(guò)來(lái)幫幫我，我有道題不會(huì)�！蓖夤哌^(guò)來(lái)看了看題目，馬上開(kāi)始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我，而是慢慢把我的思路打開(kāi)，最終自己做出來(lái)，看著那密密麻麻的算式，真的很有成就感。這時(shí)，外公意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這道題，是出著玩的，像你們這個(gè)年紀(jì)的天才也未必能做的出來(lái)。再說(shuō)了，你拿的是初二的卷子。”頓時(shí)，我傻了眼。這就是我的外公，聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使，飯做的也好吃。星期天的早上，我正在看書，突然，肚子唱起了“咕嚕嚕，咕嚕�！钡母琛Ｎ亿s忙跑出去對(duì)外公說(shuō)：“外公，我的肚子餓了�！蓖夤宦�(tīng)，趕忙跑進(jìn)廚房，不過(guò)幾分鐘，一盤色香味俱全的揚(yáng)州炒飯便端了出來(lái)，我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公，會(huì)做飯的外公。
在我心里，外公是移動(dòng)的知識(shí)庫(kù)，懂得很多；外公又是一個(gè)很好的玩伴，陪我成長(zhǎng)，希望外公壽比南山。
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