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關(guān)于小學(xué)寫人作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
瞧，鏡子前走來一位小女孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛都瞇成一條縫，修長的眉毛，下面一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，她是誰呢？她自認(rèn)為她自己是一個(gè)“迷”，是一個(gè)什么樣的“迷”呢？
她是一個(gè)音樂迷，吃飯唱，洗碗唱，連做個(gè)作業(yè)也在唱，好像唱歌已經(jīng)是她的一部分了。中午一放學(xué)，她就放開嗓子大聲唱，她才不管別人怎么看，怎么說她呢！傍晚，放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)她總會(huì)哼起《不想長大》這首歌，雖然這經(jīng)常遭到大人們的'批評(píng)，但是她不聽，依然哼著那首歌。晚上做完作業(yè)后他喜歡看音樂頻道，她也會(huì)跟著哼幾句，有時(shí)候心情好，就拿手電筒當(dāng)話筒站在沙發(fā)上，邊唱邊跳，開起了“個(gè)人演唱會(huì)”。
她還是一個(gè)小書迷，從小到大，她特別喜歡看書，不管是什么書，她都愛看。瞧，這個(gè)小書迷，又出亂子了啦！咱們?nèi)タ纯�。有一次，她的媽媽讓她到菜市場去買菜，一進(jìn)菜市場，人山人海，她想：等人少一些了再買菜吧。于是她就來到了一家離菜市場不遠(yuǎn)的書店看書。不知不覺，時(shí)針已經(jīng)指向十二了，她竟然不知道，不知是她看書看得太入迷了，還是怎么了。她無意間看了一下手表，十二點(diǎn)了，她趕緊沖出書店，跑回了家，她媽媽見她倆手空空的回來了，問她干嘛了，她才明白怎么了。這真是一個(gè)十足的小書迷啊！
聽完我的介紹，你一定想知道她是誰吧，我悄悄告訴你，她就是我，一個(gè)喜歡音樂又愛看書的女孩。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
調(diào)皮是男孩子的天性，可我的調(diào)皮無法形容，大家還送了我一個(gè)特好聽的雅號(hào)——調(diào)皮大王！
當(dāng)然，我這個(gè)調(diào)皮大王也有露一手的時(shí)候。
一天，我在院子里玩，看見墻角有一堆蜂窩煤，這引起了我的好奇心。于是，就跑過去用手指在上面捅來捅去，突然，一只老鼠從孔里竄出來，我眼疾手快，拿起煤就砸，“啪——啪——啪”三發(fā)全中。這時(shí)，王阿姨正好從樓上走下來，看見我兩手臟兮兮的，臉像塊黑炭，皺著眉頭說：“挑煤工來了�！蔽也缓靡馑嫉某α诵�。當(dāng)她看見墻角的死老鼠時(shí)，便明白了一切。笑著說：“挑煤工變成捉鼠專家了�！蔽衣牶蠊笮�，心里面甜滋滋的。
漸漸地，我在院里成了“知名人物”。
在學(xué)校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。
“吃藥了！”同學(xué)們在班長的命令下忍著苦喝著防疫湯藥。我卻從口袋里掏出白糖。剛剛要往藥里放，可一想，老師也要吃藥呀。我走到老師面前：“老師，我給您盛藥吧！”“好！”我趁機(jī)把手里的白糖偷偷放了進(jìn)去，接過藥碗，老師一飲而盡：“咦，這藥還挺甜的��？”老師看看杯底，似乎明白了什么：“原來是你這個(gè)調(diào)皮鬼干的`呀！”
課堂上，老師講課的聲音特別洪亮，這里面也有我的一份功勞�。�
你們喜歡調(diào)皮的我嗎？
小學(xué)寫人作文400字 篇3
小欣家隔壁住著一位老奶奶。老奶奶年事已高，大概有八十幾歲了。她的親人都在外地工作，常年不回家，只有老奶奶一個(gè)人待在家里，孤苦伶仃的。近些日子，老奶奶又生病了，沒人幫她做事，她只好忍著病去做事。
小欣知道了這件事，非常同情。于是，她決定每到周末偷偷地到老奶奶家?guī)退匆路�、掃地�?/p>
這天，又到了周末，小欣來到老奶奶家，趁她不在，把臟了的.衣服放進(jìn)桶里，提到小河邊去洗。她來到小河邊，刺骨的寒風(fēng)把她吹得瑟瑟發(fā)抖。小欣暗暗地想：“呀，那么冷的天，我該怎么辦呢？”小欣正準(zhǔn)備走，可當(dāng)她想到：天氣這么冷，老奶奶年紀(jì)又這么大，不是更難洗嗎？我還是幫老奶奶洗吧！于是，她下定決心，要幫老奶奶洗完衣服。她首先拿出一件衣服，把它浸濕，再放上洗衣粉，反復(fù)搓洗，搓了幾遍，再漂洗幾遍，飯后反復(fù)槌打，接著，拿出刷子用力刷，又接著把衣服漂洗干凈，最后把水?dāng)Q干。小欣不停地洗著，細(xì)細(xì)的汗珠布滿了額頭，溪水嘩嘩的流淌著，濺濕了小欣的布鞋。過了很久，一桶衣服終于洗完了，小欣的手凍得通紅。
小欣提著衣服，回到老奶奶家，剛把衣服晾好，老奶奶回來了�？吹搅篮玫囊路�，老奶奶激動(dòng)地走過去，緊緊地把小欣摟進(jìn)了懷里，說：“你常常幫我，真是一個(gè)好孩子，謝謝你！”
“不用謝，晚輩孝敬長輩是理所當(dāng)然的，你又是我的鄰居，我應(yīng)該幫助你！”小欣撓了撓腦袋，不好意思地說。
老奶奶笑了，露出了欣慰的神情。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我們班有個(gè)同學(xué)，長著圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬，除了吃還懂得樂于助人這四個(gè)字呢！既然都這么說了，也不瞞你們了，他就是樂于助人之天使，楊承文，外號(hào)就是“楊樹”。楊承文，楊樹，順口吧，以后我就叫他楊樹啦！
有一天放學(xué)，我正要下樓梯時(shí)，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的摔了下來�！稗Z”的一聲，我摔在了地上�！鞍ミ衔��！蔽彝纯嗟卣f，“疼死我啦�！边@時(shí)，楊樹正好走了下來，像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說：“怎么樣，沒事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛(wèi)生室。可是我們?nèi)ネ砹�，楊樹又把我背回教室。我趴在楊樹的背上，無比的`溫暖，無比的安全，還無比的幸福，來到教室，教室里的老師、同學(xué)全走光了，轉(zhuǎn)眼間，校園里空空蕩蕩的，楊樹拿來椅子，把我放下，借用辦公室里的座機(jī)打電話給老師，還有我和他的家長，不一會(huì)兒，人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個(gè)好孩子，從此之后，楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。
這就是我們班的“楊樹”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個(gè)樂于助人的人！
小學(xué)寫人作文400字 篇5
在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說，訴說著那一件事……
去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業(yè)就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見了，就開始發(fā)話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來不及了，會(huì)被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒有，到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒有做好，就要拼命地補(bǔ)，字不好，正確率也很底，到開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫作業(yè)，字好，正確率又高，開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表揚(yáng)。你想想，是字不好，正確率很底，開學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢，還是字好，正確率又高，開學(xué)檢查作業(yè)的'時(shí)候被老師表揚(yáng)好。俗話說得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白，我就不多說了�！�
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時(shí)間來養(yǎng)育我，輔導(dǎo)我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人！
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