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精選寫(xiě)小學(xué)的作文300字37篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 1
每當(dāng)我想起舟山時(shí)，我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景。
我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開(kāi)著車，我們很快的就到了
那片沙灘是我要游的第一處美景，�。∩碁�，你如一位淘氣的.孩子在這天地中哭了很長(zhǎng)時(shí)間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？
這朱家尖的一切，哪個(gè)不是我要訪問(wèn)的對(duì)象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動(dòng)，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧？
抓起一手沙子，扔進(jìn)水中，我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼，輕輕敲擊，我聽(tīng)到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。
突然爸爸說(shuō)：“時(shí)間到了”。我依依不舍地離開(kāi)了朱家尖，還帶回了一路風(fēng)景。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 2
母愛(ài)像一杯純凈的水，沒(méi)有絲毫雜志；永遠(yuǎn)那么清澈；永不渾濁
記得那一年，鵝毛般的大雪飄飄灑灑的從天空中落下。媽媽，你快來(lái)啊！這邊。的雪可白了呢。媽媽望著快樂(lè)玩雪的我只是滿臉慈愛(ài)的隨我微笑。慢點(diǎn)跑，別摔了。媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)��？他都出差好幾天了。我嘟著嘴，極不情愿的對(duì)媽媽說(shuō)道。快了，還有一個(gè)星期就回來(lái)了。太好了，我要做一個(gè)大雪人給爸爸！媽媽愛(ài)撫的摸了摸我的頭說(shuō)：別玩了人。進(jìn)屋吧。會(huì)感冒的！不嘛，媽媽。于是我又撒歡似的玩起雪來(lái)，我看著雪在天空中飄下來(lái)，就把雪接起來(lái)再次揚(yáng)起落下
半夜，我發(fā)起了高燒。迷迷糊糊的我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的聲音，還覺(jué)得自己輕飄飄的。媽媽二話不說(shuō)連忙背起我向馬路邊走去，看著媽媽瘦弱的身影，我不進(jìn)眼睛發(fā)熱一滴淚不爭(zhēng)氣的.流了下來(lái)。
今天已經(jīng)是住院第六天了，看著媽媽為我長(zhǎng)了絲絲白發(fā)，看著媽媽為我擔(dān)心而留下的歲月痕跡，我的心猛地顫了一下。這就是我的母親，一位為了母愛(ài)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人，以為讓我真正敬佩的女性歲月如梭，至今想起這件事來(lái)還歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)往事仍在我心田。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 3
11月的校園，依然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽(tīng)！那朗朗的讀書(shū)聲，多么動(dòng)聽(tīng)，給校園增添了幾分美麗。
春天，郁郁蔥蔥，展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴出紅的，黃的.，藍(lán)的。的小點(diǎn)點(diǎn)，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風(fēng)景。
夏天，太陽(yáng)當(dāng)空，正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗，但他們還堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄兿嘈�，努力就�?huì)成功，這是我們校園的風(fēng)景。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉黃了，紛紛都從書(shū)上掉了下來(lái)，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時(shí)，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的風(fēng)景。
冬天，一望無(wú)際，全是白色，同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會(huì)兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來(lái)，美麗極了。雖然樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)叫，地上沒(méi)有花開(kāi)，沒(méi)有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因?yàn)樗兴镊攘�，吸引著我們，每時(shí)每刻都會(huì)讓我感到著迷，為它創(chuàng)造出奇跡，這是我們校園的風(fēng)景。
我喜歡大自然的美麗，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)，正如我現(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 4
這個(gè)時(shí)候，作家王來(lái)到了我們學(xué)校。她是一個(gè)童話作家。她來(lái)和我們面對(duì)面，用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，生活是寫(xiě)作的源泉，她要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。和我們一起討論文學(xué)，寫(xiě)作，閱讀。
說(shuō)：“王的童話世界顯然不僅僅是真實(shí)童話世界的'反映，更是作家把對(duì)世界和人生的細(xì)膩敏感和思考調(diào)和成想象世界的這一面
王告訴我們，興趣和堅(jiān)持是她文學(xué)創(chuàng)作的源泉。文學(xué)有美丑。寫(xiě)丑是為了襯托美，寫(xiě)惡是為了表現(xiàn)善。人物的鮮明特征取決于觀察。觀察中有五寶，分別是眼、鼻、口、耳、手。用眼睛觀察和看，用鼻子聞，用嘴嘗，用耳朵聽(tīng)，用手摸和摸。要寫(xiě)好作文，好的作文要有想象力和真實(shí)感，用心去想，去幻想，但不能異想天開(kāi)，然后用心加上自己的真實(shí)感。加上這些點(diǎn)，一篇好作文就誕生了。這是王告訴我們的親身經(jīng)歷和體會(huì)。
它也告訴我們把寫(xiě)作的翅膀插入閱讀，鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，多寫(xiě)作。讓文學(xué)豐富我們的生活。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 5
虹橋位于綦江縣虹橋路周楠小學(xué)旁邊。
一大早，小鳥(niǎo)在地上嘰嘰喳喳，把榕樹(shù)爺爺吵醒了。榕爺爺見(jiàn)柳樹(shù)還在睡覺(jué)，就生氣地對(duì)自己說(shuō)：“柳樹(shù)這么懶，我真想罵它�！边@時(shí)，微風(fēng)來(lái)了，對(duì)榕爺爺說(shuō)：“榕爺爺冷靜，冷靜，我馬上叫它起來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，柳姐姐醒了，微風(fēng)吹著柳的細(xì)條，像是在梳頭！人們正在練習(xí)太極和打羽毛球。學(xué)校里有陣陣讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，不叫，蜜蜂不飛，仿佛要變成人來(lái)讀書(shū)！周圍沒(méi)有聲音，彩虹橋靜靜地呆在那里，享受著書(shū)的.聲音。
傍晚，彩光在彩虹橋上閃爍，仿佛有許多鮮花在盛開(kāi)。橋上的人來(lái)來(lái)往往，只有端午節(jié)才能擠滿人。橋邊的柳樹(shù)閃著綠，像珍貴的玉樹(shù)。從高處往下看，可以看到淇河彩虹橋的美麗倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 6
美麗的大森林里又長(zhǎng)出兩朵太陽(yáng)花，一朵太陽(yáng)花叫“小紅”，另一朵太陽(yáng)花叫“小白”，它們?cè)谏掷镆黄痖L(zhǎng)大，一起快樂(lè)的生活著。
小白整天睡懶覺(jué)、不運(yùn)動(dòng)、調(diào)皮、貪玩。每天太陽(yáng)公公起床了，但是小白還在睡懶覺(jué)，太陽(yáng)公公開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，小白不愿意和太陽(yáng)公公一起運(yùn)動(dòng)，它整天和蝴蝶、小鳥(niǎo)玩耍。
小紅呢，她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是像太陽(yáng)一樣燦爛，成為森林里獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)花，即使小鳥(niǎo)在吵，蜜蜂在唱，可是小紅就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，茁壯成長(zhǎng)。
結(jié)果十年后，小紅被評(píng)為森林里獨(dú)一無(wú)二的花，可是小白因?yàn)椴粣?ài)運(yùn)動(dòng)、貪玩，所以枯萎了。
精彩點(diǎn)評(píng)：兩朵從小一起長(zhǎng)大的太陽(yáng)花，一朵成為“花王”，一朵卻枯萎了，可見(jiàn)先天的'環(huán)境和后天的努力共同改變命運(yùn)，星羽對(duì)兩姐妹的后天表現(xiàn)描述得比較細(xì)致，注意詞句簡(jiǎn)潔些會(huì)更好！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 7
老虎認(rèn)為所有的動(dòng)物都害怕狐貍，所以他放了狐貍。但是老虎仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)自己被狐貍騙了，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
一天，老虎像往常一樣出去打獵。他來(lái)到清溪的`一條小河，發(fā)現(xiàn)狐貍正在喝水。我心想：好狐貍，你上次騙我真慘。如果我今天不吃你，我就不是虎王了。老虎撲向狐貍，把它撞倒在地。狐貍嚇呆了。老虎張開(kāi)嘴想吃狐貍，但是狐貍轉(zhuǎn)過(guò)眼睛說(shuō)：國(guó)王，等一下。老虎說(shuō)，我不會(huì)再被你騙了。狐貍說(shuō)：“陛下，我有東西給你。”。老虎聽(tīng)了，閉上嘴說(shuō)：“廢話少說(shuō)，有什么好的？快說(shuō)�！眹�(guó)王，如果你讓我走，我會(huì)每天給你帶吃的。這樣我就不用自己打獵了。于是，老虎對(duì)狐貍說(shuō)，記得送，不然下次我就吃了你。好了，現(xiàn)在我餓了，去打獵吧。狐貍沒(méi)有打獵。相反，他回家，收拾好行李，逃離了。下面的事情大家應(yīng)該都知道。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 8
有一天，看到太陽(yáng)花沒(méi)開(kāi)，我好奇地問(wèn)媽媽。我媽說(shuō)：“我給你點(diǎn)提示。讓你自己去思考這個(gè)發(fā)現(xiàn)吧！”
我會(huì)逐一記錄這幾天的天氣情況。今天天氣多云。當(dāng)我拿出向日葵的時(shí)候，它只開(kāi)了一半。明天天氣晴朗，整個(gè)太陽(yáng)花會(huì)像美麗的大花壇一樣綻放。后天下雨了。我把向日葵拿出來(lái)的時(shí)候，它開(kāi)了一片小如小螞蟻的花瓣。
今天我要把我們家的太陽(yáng)花都拿出來(lái)確認(rèn)一下，太陽(yáng)花的品種很多：紅色的。粉色。黃色。我拿出那么多盤(pán)向日葵，但是陰天每盤(pán)向日葵只開(kāi)一半，下雨的時(shí)候開(kāi)的有點(diǎn)弱。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，很多花瓣都開(kāi)了，每一片看起來(lái)都很美。
通過(guò)這幾天的觀察，我終于知道了向日葵的秘密。我高興地把秘密告訴了媽媽，媽媽驚喜地說(shuō)：“我的`寶貝女兒，你終于知道向日葵的秘密了�！蓖ㄟ^(guò)向日葵的實(shí)驗(yàn)，我也學(xué)到了一個(gè)道理：“只要我們用眼睛觀察生活中的一切，坦然地問(wèn)為什么，你就會(huì)得到意想不到的收獲。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 9
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封，我愛(ài)家鄉(xiāng)的泡桐花。
細(xì)雨如絲，泡桐貪婪地（攬）吸著春天的甘露。它們伸展著粗大的.枝條，枝條頂端一簇簇含苞待放的花朵和骨骼在雨霧中羞慚。
清明節(jié)前后，泡桐紛紛開(kāi)花。枝梢上圍著的泡桐花，像雞毛撣子一樣覆滿枝頭。丁香花在陽(yáng)光下非常美麗。抬頭望去，滿樹(shù)的泡桐花都是橫的，豎的，歪的，有的剛開(kāi)兩三瓣，有的花開(kāi)得正盛。還有小花和骨頭。他們有各種姿勢(shì)。在春風(fēng)下，花兒在顫抖，好像在為我跳舞。
泡桐花形美，味香。溫暖的春風(fēng)吹起后，許多花落在泡桐樹(shù)下。我上前撿了一個(gè)，看到了淡綠色的花托，有半個(gè)棗子那么大。它上面有一個(gè)喇叭形的花瓣，周圍有一層厚厚的柱頭。上面覆蓋著花粉，散發(fā)出一種清亮的香味。
泡桐花真好玩。我用腳一踩，泡桐花就像大炮一樣響。拆開(kāi)容器，用針線穿上。像手鐲一樣戴在手腕上。穿得很長(zhǎng)，像一條蛇，用一根小棍子捆著，用一只手搖著，仿佛在空中飛翔。太有趣了。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 10
第二節(jié)課結(jié)束，陳老師興奮地跑過(guò)來(lái)，大笑著說(shuō)：“來(lái)，去逛街！”頓時(shí)，老師的房間里沸騰了：有的詫異地看著老師，有的七嘴八舌地說(shuō)話，不知道還能說(shuō)什么，兩個(gè)人互相擁抱。不知道怎么形容。
每個(gè)人都開(kāi)始跳繩。車?yán)锎蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑，我后面的同學(xué)也說(shuō)：“奔馳，寶馬，本田�！碧沉�。但我沉默了，我在想：這車怎么這么慢？我的美味qq糖；許多美味的魚(yú)。都在等我。開(kāi)快點(diǎn)！
我竭盡全力終于對(duì)沃爾瑪抱有希望。剛走進(jìn)去，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)。我看到沃爾瑪琳瑯滿目的'廉價(jià)商品陳列在我們眼前，嘴角止不住的往下流。這一刻，我真的想把整個(gè)沃爾瑪包裝起來(lái)！走到文具柜臺(tái)，大家都沖上去買了一大堆文具放在籃子里，我也是，但是我們組的魏思純是真的，每樣都要仔細(xì)挑選，速度慢。
回到學(xué)校，只花了50多塊錢，還剩40多塊錢，沒(méi)有花。我真的很后悔，我知道我可以拿一大堆放進(jìn)去。多么令人興奮和失望的購(gòu)物啊！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 11
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，我一大早就起床了，望著天空中的太陽(yáng)，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)！
一大早，拉開(kāi)窗戶望著前面的大街小巷的行人來(lái)來(lái)往往，十分熱鬧！他們忙著買禮物賀國(guó)慶呢，還是放假游玩呢。我心里正疑惑著呢。
行人們臉是帶著一絲絲微笑，我來(lái)到了馬路上，�。∪丝烧娑嘌�！就猶如晏子所說(shuō)的'齊國(guó)人多，甩一把汗，下了一陣大雨呀。
回想起過(guò)去的今天，正是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典呢，祖國(guó)的貧窮，受盡磨難。真讓人回往往事。
我回想起這么一首詩(shī)：
祖國(guó)啊，這詩(shī)意的名字。
樓漫著您的每一個(gè)季節(jié)。
那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨。
讓每一個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜。
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。
最初的十月，總是熱淚落花沾滿回聲！
人行往往的道路上，我昂然回首，回望今朝。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 12
彩虹公主登記表2
彩虹花瓣5精靈，彩虹橙（沒(méi)人）：裙子這些是橙色的，最小的精靈。洪晃（沒(méi)人）：裙，全是黃色，充當(dāng)?shù)谒�。彩虹綠（無(wú)名小卒）：裙子這些都是綠色的'，作為第三。洪蘭（沒(méi)人）：裙子，都是藍(lán)色的，作為第二個(gè)孩子。洪子（無(wú)人）：裙，全是紫色，是大佬。
花鄉(xiāng)玫瑰公主（無(wú)人）：粉翅裙，從未離開(kāi)過(guò)花鄉(xiāng)。為什么？雪公主（沒(méi)人）：藍(lán)色裙子里面有雪花圖案，其他的和其他人一樣！請(qǐng)看三位公主找到五瓣精靈后發(fā)生了什么。
發(fā)光的彩虹花也叫發(fā)光的花。
彩虹三公主4，我大概周六寫(xiě)。大家快來(lái)報(bào)名吧。還有精靈玲玲，精靈珍珠，精靈之星。沒(méi)有人來(lái)報(bào)名。加油！
下一集預(yù)告：在所有人都知道了陳子的秘密之后，他們?cè)谑罴倮飵е食葋?lái)到了雪花之國(guó)，尋找彩虹黃（第二瓣）
因?yàn)樯暾?qǐng)表發(fā)不出去，只能在初三的時(shí)候發(fā)。不好意思。但是大家還是積極報(bào)名。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 13
我家有一只可愛(ài)的小狗。很漂亮，頭發(fā)黑白分明，有光澤。我們都叫他“花花”，為我們家做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
去年夏天，我和爺爺奶奶在村口乘涼完畢，回到房間睡得很晚。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然聽(tīng)到家里的花叫個(gè)不停，把我從夢(mèng)中驚醒。我剛想叫奶奶，卻看到奶奶在我耳邊：“噓，別出聲，可能有小偷�！甭�(tīng)了奶奶的話，大熱天就上床睡覺(jué)了。隨著花的叫聲，院子里傳來(lái)了吱吱聲。我輕聲說(shuō)：“撬門的膽子真大。奶奶，我去叫爺爺。”我光著腳下了床，只想開(kāi)燈。奶奶噓了一聲，叫我別拉。我躡手躡腳地穿過(guò)大廳，剛想敲門，門就開(kāi)了。爺爺在門口等著呢！爺爺輕聲說(shuō)：“回你房間睡吧。我從后門繞過(guò)去。”
我和奶奶屏住呼吸等待。突然，“抓賊！”鬧了一大堆，只聽(tīng)舅舅說(shuō)：“終于抓到賊骨了，偷了我們村好多雞鴨�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)門，看到花花不時(shí)對(duì)著小偷叫，仿佛在說(shuō)：“我早就看見(jiàn)你了，我抓住你了！”
這是我聰明勇敢的小花！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 14
皇帝聽(tīng)了小孩的話，他左看看，右看看怎么也沒(méi)有看見(jiàn)大臣們說(shuō)的漂亮，皇帝勃然大怒，他叫了起來(lái)問(wèn)大臣們：“你們是是怎么看的'，你們是不是想騙我。你們是不是想套我喜歡才這樣做的�！贝蟪夹÷暤恼f(shuō)：“我是這樣做的。”皇帝的脾氣好了以一些說(shuō)：“我們的每一個(gè)人都需要誠(chéng)實(shí)，不管是任何人�！庇谑谴蟪键c(diǎn)了點(diǎn)頭他說(shuō)：“我知道了�！庇谑腔实壅f(shuō)：“你們叫兵把他們抓回來(lái)�！庇谑谴蟪颊f(shuō)：“遵命殿下。”于是大臣派了許多兵過(guò)了幾天那兩個(gè)賊被抓了回來(lái)�；实垡豢匆�(jiàn)這兩個(gè)賊就對(duì)旁邊的大臣說(shuō)：“給我把他們倆殺了�！庇谑撬鼈z被拖到了宰殺廠。就這樣那兩個(gè)怎就被殺死了�；实劢�(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)他好好管理國(guó)家，最后他們國(guó)家不管哪一個(gè)國(guó)家都跟愛(ài)他們的國(guó)家。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 15
高爾基相信小男孩一定會(huì)回來(lái)的。
過(guò)了不久小男孩終于回來(lái)了，這次小男孩沒(méi)有被他們擋在外面，而是被他們帶到了高爾基的屋內(nèi)，小男孩又對(duì)著高爾基咧開(kāi)嘴笑了，對(duì)著高爾基說(shuō)：“上次我不小心把膠卷忘在家里了，對(duì)不起。”緊接著對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說(shuō)不過(guò)這次不會(huì)了。
然后用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您還坐在這兒看報(bào)紙�！�
高爾基拿了張報(bào)紙，坐在了旁邊的沙發(fā)上，這次小男孩只擺弄了一會(huì)兒，馬上就開(kāi)始照了，在照相機(jī)中，高爾基認(rèn)真的'看報(bào)紙，小男孩笑瞇瞇地說(shuō)：“一·二·三，咔嚓一聲，就照了下來(lái)�！备郀柣χ鴮�(duì)小男孩說(shuō)：“照完了嗎？”小男孩說(shuō)：“照完了，非常感謝高爾基同志，感謝您能抽出時(shí)間來(lái)讓我拍照片，非常感謝，說(shuō)完便鞠了躬飛快地跑了出去�！碧焓悄菢忧缋剩B(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)著什么。
過(guò)了幾天，高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上，照片中的高爾基是那樣的慈祥。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 16
續(xù)課文《坐井觀天》青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝�！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！
天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！
”青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的�！毙▲B(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！鼻嗤苈�(tīng)了半信半疑，可還是想去看一看，就跳出了井口。他驚呆了！
他看見(jiàn)了大大的'風(fēng)車，風(fēng)車像一排排轉(zhuǎn)得飛快的車輪；他看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，天空果然像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣無(wú)邊無(wú)際；他看見(jiàn)了高大的房屋，一排排紅磚灰瓦非常整齊。他聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音；他聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)；他還聞見(jiàn)了陣陣花香。他想：大自然多美��！
要是我早一點(diǎn)出來(lái)就好了。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 17
五年級(jí)的時(shí)候，我去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室參觀手工制品。我們此行的目的是讓我們的手工產(chǎn)品越來(lái)越好。剛開(kāi)始參觀的時(shí)候，看到了各種各樣的手工藝品，真的是眼花繚亂。墻上掛著老師寫(xiě)的書(shū)法，讓我羨慕不已。太美了。
我最喜歡的作品是我們班張文文制作的鱷魚(yú)。鱷魚(yú)非常逼真生動(dòng)，仿佛一只兇猛的鱷魚(yú)出現(xiàn)在我眼前。另一件工藝品是六年級(jí)一班做的葡萄�？吹狡咸颜娴淖屛伊骺谒�。我也看到了自己的作品，但是我覺(jué)得自己的作品比較遜色，應(yīng)該借鑒一下，手工做的更好。當(dāng)時(shí)我被一個(gè)同學(xué)的.眼神吸引住了。我沿著他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精致了。另一個(gè)同學(xué)，正在看掛在墻上的書(shū)法，不停地用手打手勢(shì)。他似乎喝醉了。我這次參觀手工制品的感受是，我只知道仔細(xì)看有一些缺點(diǎn)。所以，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 18
在動(dòng)物世界有一種被人看不起的鳥(niǎo)叫烏鴉，他總是想干一些出人頭地的事，可是每次都失敗，這其中有一個(gè)小故事特別好玩讓我來(lái)給你們講講吧！
鷹從高巖上飛下來(lái)，以非常優(yōu)美的姿勢(shì)俯沖而下，把一只小兔抓走了。在外面散步的烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也能夠這樣去抓一只羊，就不用天天吃腐爛的'食物了，那該多好啊。于是烏鴉憑借著對(duì)鷹的記憶，每天反復(fù)練習(xí)俯沖的姿勢(shì)，也希望像鷹那樣去抓一只大動(dòng)物。朋友們勸他說(shuō)：“別去了，你跟他們不一樣，你有你自己的本領(lǐng)，按你的方法不是不是更好嗎？”不管朋友們?cè)趺磩�，它就是不�?tīng)。一天，烏鴉覺(jué)得練習(xí)得差不多了來(lái)到山崖，此時(shí)，它的朋友在悄悄的跟著它，烏鴉從山崖上俯沖而下，猛撲到一只公羊身上，狠命的想把它帶走，然而，它被公羊撞了下來(lái)，立即暈了過(guò)去。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 19
小蝌蚪找到媽媽后，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，您為什么和我們小時(shí)候不一樣呢？
青蛙媽媽說(shuō)：”孩子，媽媽小時(shí)候也是跟你們一樣的，現(xiàn)在你們也不長(zhǎng)成青蛙了嗎！蝴蝶小時(shí)候是蟲(chóng)子，長(zhǎng)大變成蝴蝶了，不也是向我們一樣嗎！
小蝌蚪又說(shuō)：“我們現(xiàn)在應(yīng)該改一個(gè)名字了，叫小青蛙吧？
對(duì)呀！青蛙媽媽笑著說(shuō)。
小青蛙說(shuō)：”我遇見(jiàn)了鯉魚(yú)阿姨，烏龜阿姨，鴨子阿姨，大鵝阿姨都說(shuō)他們不是我們的媽媽，到那邊去找吧，小青蛙把這件事告訴了青蛙媽媽，青蛙媽媽說(shuō)：“傻孩子，烏龜阿姨雖然是綠色的.，腳也是四個(gè)，但是，她沒(méi)有以上鼓鼓的眼睛，肚皮又不是露出來(lái)的，她的肚皮是綠色的，哪能是青蛙呀？
我教你們捕食呀，青蛙媽媽說(shuō)，小青蛙一看，就會(huì)了，他們吃了很多蟲(chóng)子，一直到吃飽為止才不吃！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 20
從前，有一只小兔子想離家出走。有一天，他跟他媽說(shuō)我要跑路了！如果你跑了，我會(huì)追你，因?yàn)槟闶俏业男氊�！“如果你跟著我，”兔子說(shuō)，我變成了蚯蚓，鉆進(jìn)了土里，所以你找不到我。如果你變成蚯蚓，我媽媽說(shuō)，我會(huì)變成泥土，讓你鉆到我懷里�！叭绻阕兂闪送寥�，”兔子說(shuō)，
我變成一只鳥(niǎo)，飛得很遠(yuǎn)。如果你變成一只鳥(niǎo)，我媽媽說(shuō)，我會(huì)變成一棵大樹(shù)。如果你飛行累了，你可以在樹(shù)上休息�！叭绻阕兂梢豢么髽�(shù)，”兔子說(shuō)，我會(huì)變成一條水龍，游得很遠(yuǎn)，讓你找不到我。如果你變成一條水龍，我媽媽說(shuō)，我會(huì)變成水，讓你還在我懷里。
兔子說(shuō)：“上帝！我還是逃不過(guò)你的'手掌心！我還不如做你的小寶貝呢！媽媽說(shuō)：吃個(gè)胡蘿卜吧！兔子說(shuō)；謝謝媽媽。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 21
一個(gè)下午，滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)。我們44個(gè)同學(xué)在聽(tīng)賀老師上道德與法治課。
突然一陣狂風(fēng)，吹得樹(shù)葉亂舞，緊接著，嘩，嘩，嘩……大雨伴隨著閃電下起來(lái)了。
有些同學(xué)大聲尖叫起來(lái)：“我們沒(méi)有雨具��！”賀老師平靜地說(shuō)：“這種暴雨不會(huì)下太久的�！惫�，不一會(huì)兒，雨就停了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)，雨點(diǎn)又跳了下來(lái)，跳了幾分鐘就又走了。
終于熬到放學(xué)了，我飛快地往家沖去。偏偏在這時(shí)，討厭的雨又來(lái)啦！這次的雨點(diǎn)像子彈一樣射過(guò)來(lái)，我和沒(méi)帶雨具的同學(xué)防不勝防。還好帶了雨具的同學(xué)挺身而出，用雨傘當(dāng)盾牌幫我們擋下了“雨點(diǎn)子彈”。
大雨才不會(huì)善罷甘休，它把水量調(diào)到最大，“樹(shù)葉音樂(lè)會(huì)”是它必看的'節(jié)目。它一邊聽(tīng)歌手們唱“叮叮咚、叮叮咚……”一邊吃“云朵棉花糖”，盡情地落在大地上，真是幸福極了！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 22
德國(guó)軍隊(duì)被趕走了，炮手回到了故鄉(xiāng)。
他走在村口時(shí)，不由得停下了腳步，他憂郁起來(lái)：“村里的人們會(huì)不會(huì)把我趕出來(lái)呢？他們會(huì)不會(huì)指責(zé)，說(shuō)我太笨了，把自己的房子炸了，還炸死了自己的媽媽，會(huì)不會(huì)說(shuō)我不是這個(gè)村的人，人們不要我進(jìn)村，該怎么辦呢？”。
但是他還是決定進(jìn)去，在村口玩耍的一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了他，對(duì)大伙說(shuō)：“我爸爸回來(lái)了”，村民們都紛紛趕來(lái)，村民們的舉動(dòng)和炮手想的完全不一樣。有的人說(shuō)：“謝謝你，比埃爾，多虧你把德國(guó)軍的駐地炸了，要不然我們的村子就完了，這些德國(guó)軍常常欺負(fù)我們”，還有的人說(shuō)：“你真是一個(gè)舍小家為大家的人呀”。
這時(shí)，他的`妻子正向他走來(lái)，親切地說(shuō)：“我們回家吧”，炮手驚訝的說(shuō)：“我當(dāng)年不是把房子炸了”，妻子笑了笑說(shuō)：“我和村民們一起重建了一棟新的房子。炮手聽(tīng)了，留下了感動(dòng)的眼淚。
從此，炮手又過(guò)上了幸福的生活。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 23
小鳥(niǎo)坐在馴鹿金色的角上，來(lái)到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見(jiàn)了，連忙迎出門去。小鳥(niǎo)很有禮貌地說(shuō)：“鹿伯伯你好！”小馴鹿又是讓座又是倒茶，還拿出新鮮的水果熱情地招待這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你這一年都到了什么地方？看到了什么東西？”
小鳥(niǎo)興奮地告訴鹿伯伯：“我們的祖國(guó)可真大呀，我到的'地方可多了呢！我先來(lái)到月亮灣，看到月亮灣山青水秀，茶園飄香。接著我又來(lái)到蝴蝶谷，看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后，我來(lái)到了青海湖西部的鳥(niǎo)島，看到鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…尤其讓我難忘的是我來(lái)到了西雙版納，正趕上歡樂(lè)的潑水節(jié)，我也融入了潑水節(jié)的行列，大家互相追趕，互相潑水，互相祝福，別提多高興了�！�
它們聊著聊著，不知不覺(jué)天就黑了，小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，小鳥(niǎo)在小馴鹿家里度過(guò)了愉快的一天。
……
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 24
既然烏龜和兔子跑完了比賽，兔子輸了比賽，它就努力練習(xí)跑步技巧。在跑步的境界里，通過(guò)上一段樓梯，兔子幸災(zāi)樂(lè)禍的想：我這么厲害，烏龜肯定不是我的對(duì)手想到這，他立刻給烏龜一個(gè)挑戰(zhàn)。烏龜很快收到了挑戰(zhàn)信，它毫不猶豫地同意了。
過(guò)了幾天，烏龜和兔子來(lái)到球場(chǎng)，裁判猴子說(shuō)：準(zhǔn)備，開(kāi)始！激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，兔子跑了，方向走偏了。兔子輸了，很不服氣的說(shuō)：“這個(gè)游戲不算，我想再玩一次！”！大家都很不耐煩，勉強(qiáng)同意了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，兔子吸取了最后一課，朝那個(gè)方向看去。在路上，它看到了狐貍小姐開(kāi)的網(wǎng)吧。兔子被熱情的`狐貍小姐推著，被各種電腦游戲吸引。
這時(shí)，烏龜已經(jīng)走到了盡頭。當(dāng)兔子想起比賽已經(jīng)到了終點(diǎn)，大家都離開(kāi)了，兔子知道已經(jīng)來(lái)不及了。又輸了！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 25
“你怎么啦、不愿意嗎？你怎么了，桑娜？”
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
“哦，是嗎，桑娜，你沒(méi)騙我吧？”漁夫半信半疑的問(wèn)道。
說(shuō)罷，漁夫舉起馬燈，三步并作兩步地走到床前，掀開(kāi)帳子，漁夫通過(guò)馬燈看到西蒙的兩個(gè)孩子后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，先好了帳子，對(duì)桑娜說(shuō)：“嘿，桑娜，家里有吃的.了嗎？”“哦，案板上還有兩個(gè)黑面包，魚(yú)吃完了。”“哦，感謝上帝，我先休息一會(huì)兒�！�
古鐘敲到五下時(shí)，我便立即去打魚(yú)，不餓壞你們8人�！�
“好的�！鄙Ｄ然貜�(fù)后，吹熄了燈，他們一家九口人便沉沉的睡下了。
古啞的鐘敲了五下后，漁夫便起來(lái)，拿起昨夜桑那不好的漁網(wǎng)去打魚(yú)了。
古啞的老鐘敲到十下時(shí)，七個(gè)孩子紛紛起了床。五個(gè)孩子都大叫：“媽媽，媽媽�！蔽ㄓ形髅傻膬蓚�(gè)孩子站在墻角只敢抬頭看桑娜，和她的兩個(gè)孩子，這是桑娜對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“你媽媽去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了�！币黄饋�(lái)玩吧！”
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 26
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去溫州樂(lè)園游玩，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)，因?yàn)槟鞘俏蚁蛲丫玫脑竿?/p>
來(lái)到溫州樂(lè)園，只見(jiàn)人來(lái)人往，熱鬧非凡，有一隊(duì)哥哥姐姐穿著花衣服跳著舞在橋上歡迎我們。突然一陣尖叫聲吸引了我們，原來(lái)是游客們?cè)谕骟@險(xiǎn)的項(xiàng)目。
我們先玩了“波浪飛梭”，坐在小木船上，小船慢慢地爬上一個(gè)陡峭的水坡，穿過(guò)一個(gè)黑黑的隧道，然后從高高的'懸崖上直沖下來(lái)，濺起了一大片的水花，把我們都淋得濕漉漉的，好刺激呀！
我們乘了“叢林飛車”，小火車沿著彎彎曲曲的軌道飛速地奔馳，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，人好象要被甩出去一樣，真驚險(xiǎn)��！
我們坐了“快樂(lè)飛盤(pán)”，坐在搖椅上，椅子從矮到高從慢到快旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我覺(jué)得自己像要飛起來(lái)，真舒服！
后來(lái)，我又開(kāi)了碰碰車，坐了青蛙跳，騎了旋轉(zhuǎn)木馬，玩了泡泡工廠和霹靂炮等等很多項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)要回家了。再見(jiàn)了，溫州樂(lè)園！再見(jiàn)了，快樂(lè)的一天！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 27
老烏鴉失望地回到了家，對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，你可不要上那些狐貍的當(dāng)��！”小烏鴉決定為老烏鴉報(bào)仇雪恨。
有一天，小烏鴉得到了一塊新鮮的肉，又在工地找了一些玻璃渣，卷進(jìn)肉里，叼著肉站在樹(shù)上，靜靜地等待著小狐貍。小狐貍正好也出來(lái)覓食，看見(jiàn)小烏鴉嘴里有一塊肉，饞得口水直流，就說(shuō)：“親愛(ài)的'烏鴉，您的歌聲真好聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的歌聲好聽(tīng)！”小烏鴉暗喜，裝著不理睬它。小狐貍又說(shuō)：“您就唱幾句吧！”小烏鴉“哇—”地叫了一聲，肉掉到了地上。小狐貍趕緊走上去一口吃了那塊肉。小狐貍感覺(jué)一陣刺痛，肉吞又吞不下去，吐又吐不出來(lái)。這時(shí)小烏鴉面臉堆起了笑容，大聲地對(duì)小狐貍說(shuō)：“哈哈，這就是你們害人的下場(chǎng)��！”小狐貍后悔萬(wàn)分，它想：害人害己�。�
小狐貍最終因?yàn)椴Ａг懒恕?/p>
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 28
古老的吊鐘響了十二下，一家七口，不，應(yīng)該是一家九口安然的入睡了。
第二天像往常一樣，漁夫早早的出海了，桑娜也早起來(lái)干活，因?yàn)樗B(yǎng)活7個(gè)孩子
一會(huì)孩子們起床了，其中一個(gè)小男孩叫了起來(lái)：“媽媽，不好了，鄰居家的小孩跑了咱家里了�！鄙Ｄ炔幌胱尯⒆觽冎类従游髅梢呀�(jīng)死了，西蒙的'孩子已經(jīng)成孤兒。于是桑娜說(shuō)：“蒙阿姨出去幾天要我們幫她照看她孩子�！蹦莻�(gè)孩子馬上說(shuō)：“不行的，我們都強(qiáng)吃飽，小弟弟會(huì)餓著的，況且小弟弟那么小�！鄙Ｄ日f(shuō)：“那我們不會(huì)都少吃點(diǎn)。”小男孩說(shuō)：“好。”然后和另外四個(gè)孩子說(shuō)件事去了。
從此好運(yùn)就降臨這戶人家，漁夫這幾天打的雨特別多一連好幾都是這樣，桑娜也找了份工作也不錯(cuò)。
這家人從此過(guò)著幸福的生活。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 29
依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)能捉住神鳥(niǎo)，這件事傳遍了全國(guó)。大家議論紛紛，認(rèn)為連尊貴的可汗也捉不到神鳥(niǎo)。這神鳥(niǎo)真是太神奇了。
這件事傳到了一個(gè)農(nóng)民的.耳朵里，他想：要是我捉到了神鳥(niǎo)，我們一家人就能過(guò)上好日子了。
于是他東拼西湊的擠了一些錢就去捉神鳥(niǎo)，他翻山越林終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下，剛到樹(shù)下他就聽(tīng)到了神鳥(niǎo)的叫聲便深深的陶醉了。他捉到了神鳥(niǎo)正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，這是神鳥(niǎo)開(kāi)口了：“你捉我的目的是什么呢？”農(nóng)民說(shuō)：“我捉了你就能讓你給我變?cè)S多錢，我一家就能過(guò)上好日子了。”神鳥(niǎo)說(shuō)：“行，念你是個(gè)可憐人�！庇谑巧聒B(niǎo)給他變了一些錢。農(nóng)民拿著錢走了。神鳥(niǎo)希望農(nóng)民能珍惜這些錢做些小生意�？墒寝r(nóng)民卻不珍惜這些錢，幾天就把錢花完了。
于是農(nóng)民又去捉神鳥(niǎo)希望神鳥(niǎo)再給他變?cè)S多錢。神鳥(niǎo)卻說(shuō)：“我再給你變?cè)S多錢，你未必知道珍惜。記住只有自己掙到的錢才知道珍惜。”農(nóng)民聽(tīng)了恍然大悟。大邁步走出山林。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 30
自從狐假虎威之后，老虎又羞又惱，天天躲在洞里不出門，它發(fā)誓，一定要把狐貍千刀萬(wàn)剮、碎尸萬(wàn)斷。而狐貍卻洋洋得意地想：什么虎大王，不過(guò)是一只小貓，我何不再戲弄它一次。
有一天，老虎終于待不住了，走出洞散步。真是冤家路窄，老虎在山腳下碰到了狐貍，老虎憤怒地說(shuō)：“狐貍，你上次戲弄了我，我要吃了你！”說(shuō)著就準(zhǔn)備撲上去。狐貍驚慌失措，但它畢竟是個(gè)騙人能手，馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，對(duì)老虎說(shuō)：“我正在找食，沒(méi)看見(jiàn)你，如果看見(jiàn)你，我一定能躲起來(lái)�！崩匣⒉幌嘈诺卣f(shuō)：“你真能躲得過(guò)我的眼睛嗎？”狐貍裝出一副很驕傲的樣子，說(shuō)：“那當(dāng)然，我的技術(shù)就連變色龍也拜我為師呢！”老虎說(shuō)：“如果你真的.那么厲害，那我們就來(lái)捉迷藏吧。如果你贏了，我就不吃你，如果你輸了，那就對(duì)不起了。首先，我先藏。”說(shuō)著就消失了，狐貍趁這機(jī)會(huì)逃了。
老虎本想報(bào)仇，可又被狐貍戲弄了。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 31
小馬把麥子送到了磨坊，小馬高興的回家了�；氐郊遥●R對(duì)媽媽說(shuō)：“在送麥子的時(shí)候，我遇到了一條小河，我不知道河水究竟有多深，剛開(kāi)始我問(wèn)了牛伯伯和小松鼠。牛伯伯說(shuō)河水很淺，但是小松鼠卻說(shuō)河水很深。此時(shí)我不知道河水到底是深還是淺，我急的抓耳撓腮，只好回家來(lái)問(wèn)您，河水究竟是深還是淺呢？后來(lái)是您告訴我讓我去試一試，我終于知道河水究竟有多深。”
小馬過(guò)了河去磨坊的路上，心里想：“牛伯伯為什么說(shuō)水淺的'剛沒(méi)過(guò)小腿，小松鼠為什么說(shuō)深的蓋過(guò)頭頂？因?yàn)榕２膫�(gè)子高，小松鼠的個(gè)子矮，自己的個(gè)子沒(méi)牛伯伯的高，也沒(méi)小松鼠那么矮。經(jīng)過(guò)嘗試，最終自己能夠順利的過(guò)河�！�
經(jīng)過(guò)這一次小馬學(xué)會(huì)了：做什么事情都要親自去嘗試，這樣才能知道對(duì)與錯(cuò)，別人的經(jīng)驗(yàn)再加上自己實(shí)際的情況，可能就是最佳的答案！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 32
稻草人每天都聽(tīng)著肉蟲(chóng)咀嚼稻子的聲音，禁不住的哭了。
一天，稻草人正在低頭哭著，突然，天上飛來(lái)一只風(fēng)箏，風(fēng)箏好奇的問(wèn)：“你為什么哭呢？”稻草人抬頭看了看風(fēng)箏，哭哭啼啼的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了風(fēng)箏聽(tīng)，風(fēng)箏也很同情它，可它自己也因能力有限，不能幫助稻草人。最后風(fēng)箏想出了一個(gè)辦法，悠悠的飛走了
又一天夜里，稻草人正在聽(tīng)著肉蟲(chóng)咀嚼稻子的聲音，它卻無(wú)能為力，想到主人的悲慘命運(yùn)，它留下了眼淚。天空中，飛過(guò)一顆流星，稻草人悄悄許愿——保佑主人的.稻子有個(gè)好收成，并把主人的命運(yùn)告訴了流星，流星十分同情它，收下了這個(gè)愿望。
流星和風(fēng)箏把稻草人的愿望和苦衷告訴了上帝，上帝聽(tīng)了，十分的同情它，施法一變，把稻田里的害蟲(chóng)全部滅掉，而且還把老奶奶的眼睛給治好了。
老奶奶終于可以清清楚楚地看見(jiàn)自己豐收的稻穗，臉上的皺紋慢慢散去，臉上露出了燦爛的笑容，稻草人見(jiàn)了，微笑的閉上了它疲憊的雙眼。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 33
我把鮮花給媽媽時(shí)，他用手捧著我的頭，“哎呀！真是我的好兒呀！”媽媽說(shuō)，“你不是去找你的朋友啦？”
我把剛才的事詳細(xì)的說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那個(gè)小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦�！�
“我還準(zhǔn)備帶你去呢，怎能不管你？”“你們年輕人度假，我去干什么呢？”“在我眼里，你一點(diǎn)也不老！”“哈哈……，你說(shuō)這些不就是讓我去和你們倆一起去度假，好，我跟你去行了吧！”我和媽媽去找我那位朋友，朋友聽(tīng)了我來(lái)晚的原因，他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我也想去看我的媽媽。我把鮮花給媽媽時(shí)，他用手捧著我的頭，“哎呀！真是我的好兒呀！”媽媽說(shuō)，“你不是去找你的朋友啦？” 我把剛才的.事詳細(xì)的說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那個(gè)小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦�！� “我還準(zhǔn)備帶你去呢，怎能不管你？” “你們年輕人度假，我去干什么呢？
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 34
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“啊！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說(shuō)著話。
突然，他們看見(jiàn)了在懸崖下邊的正太郎，狐貍媽媽說(shuō)：“看，那不是每次給我們送吃的的那個(gè)男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點(diǎn)！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)并不困難）。
“哦，他的手好冷��！”“這孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過(guò)一會(huì)兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個(gè)躺在他的胸脯上，一個(gè)舔他的.臉蛋。過(guò)了一會(huì)兒，正太郎醒了，看見(jiàn)兩只狐貍在給他暖身，說(shuō)：“哦！謝謝你們，不過(guò)我得走了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開(kāi)心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開(kāi)心的笑著，隨后，一家人來(lái)到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹(shù)林間。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 35
兔子在最后一場(chǎng)比賽中輸給了烏龜，所以他每天都練習(xí)跑步，并決定與烏龜再次比賽跑步。
一天，兔子給烏龜寫(xiě)了一封信。烏龜收到信看了：烏龜，我上次沒(méi)和你比。讓我們?cè)俅伪荣�！烏龜很快給兔子寫(xiě)了一封信。兔子收到信后也看了：好吧，我接受你的挑戰(zhàn)，明天早上我們?cè)俦荣悾?/p>
時(shí)間如流水，第二天。兔子烏龜都來(lái)了，還邀請(qǐng)大象當(dāng)評(píng)委。游戲一開(kāi)始，大象很認(rèn)真的說(shuō)。一聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”的話，兔子跑得像翅膀一樣快，而烏龜仍然慢慢地爬著。我可以用手指算出兔子贏了這場(chǎng)比賽。不知道從哪來(lái)的。
游戲結(jié)束了。WINNER仍然是一只海龜。原來(lái)兔子在比賽中跑得太快，腳下沒(méi)看到一塊石頭，直接被石頭絆倒了。可憐的'兔子還在森林醫(yī)院康復(fù)中。
這次兔子受得了。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 36
第二年那書(shū)生又種了幾棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。那些小葫蘆在微風(fēng)中不停地扭動(dòng)著那細(xì)細(xì)的腰，好像一個(gè)調(diào)皮的小男孩在和你捉迷藏呢！真可愛(ài)！那個(gè)人每天都要去看好幾次。
有一天，他突然發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些黑黑的小東西。走近一看：原來(lái)是可惡的.蚜蟲(chóng)； 只見(jiàn)那些蚜蟲(chóng)在葫蘆葉上又唱又跳還大聲地喊著：“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)。我們愛(ài)吃汁液。只要有了我們那些葫蘆，小樹(shù)……可就慘了”這可把書(shū)生給氣壞了，他立刻飛奔回家，去捉了些七星瓢蟲(chóng)回來(lái)了放在葉子上。蚜蟲(chóng)看見(jiàn)了大驚失色：“七星瓢蟲(chóng)來(lái)了，七星瓢蟲(chóng)來(lái)了，大家快跑……”可是還沒(méi)等蚜蟲(chóng)說(shuō)完，那些蚜蟲(chóng)已經(jīng)成了七星瓢蟲(chóng)的美餐了。
書(shū)生盯著病后的小葫蘆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆呀，蚜蟲(chóng)已經(jīng)消滅了，你快快長(zhǎng)大吧，一定要長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”
過(guò)了一天又一天，小葫蘆真的賽過(guò)了大南瓜，書(shū)生可開(kāi)心啦！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 37
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的.綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢！花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了！
冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書(shū)講童話，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們！
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