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《讀》作文500字合集(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《讀》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
寒假里有看了一篇小說，名叫《紅奶羊》。文中講到幼狼“黑球”的爸爸“黑寶”在與獵人的搏殺中犧牲。只剩下“黑球”和一只被迫給“黑球”喂奶的紅崖羊了。紅崖羊此時(shí)想離開這個(gè)充滿血腥的地方，可她遲疑了，她舍不得撫養(yǎng)了三個(gè)多星期的狼崽。在激烈的思想主義斗爭下，紅崖羊把“黑球”帶到了神羊峰，想把他培養(yǎng)成一只羊。但事實(shí)還是證明：江山易改，本性難移。在饑餓欲望的催使下，“黑球”屠殺了一只小綿羊……
看了這篇小說，我要說出八個(gè)字：江山易改，本性難移。大自然事事物物都要遵守自己的原則，是無法改變的，我們也不要想方設(shè)法去改變它。就像文中所述一樣，狼吃羊是狼的`天性，是千百年遺傳下來的，想在短短的時(shí)間內(nèi)改變它的天性是不可能的。就像獅子喜愛群居，老虎喜愛獨(dú)居一樣，這都是它們的天性。
我們?nèi)祟惡螄L不是這樣？就拿一個(gè)例子來說吧。那些天性好玩的孩子，別以為一個(gè)暑期把他們送到補(bǔ)習(xí)班就能使他們戒掉貪玩的天性，使他們受到藝術(shù)、知識的熏陶。相反，這種現(xiàn)象是少之極少的。他們只是把補(bǔ)習(xí)班當(dāng)成一個(gè)監(jiān)獄，等到“刑滿釋放”了，他們又會(huì)瘋玩，而且會(huì)玩得更加快樂。人類適應(yīng)了一個(gè)環(huán)境，或依賴這個(gè)環(huán)境時(shí)，想要他（她）適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境，這段時(shí)間是不會(huì)很短的。
“江山易改，本性難移”這句話是最好的解釋。
《讀》作文500字 篇2
五筆法是黃賓虹先生對先輩書畫家以毛筆寫畫的線條質(zhì)感的闡述的進(jìn)一步總結(jié)。
“平、留、圓、重、變” 所表達(dá)的對線條的審美是基于中國書畫使用的特殊材料，毛筆、墨汁、宣紙，水是重要的媒材，水變就如同窯變一樣，可以產(chǎn)生有機(jī)的偶然性的效果。至于如何控制變化的效果，那需要經(jīng)過若干年無數(shù)畫家的實(shí)踐，并對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，上升到理性的.高度，形成方法論。黃賓虹做到了，并發(fā)展了一步，有人就認(rèn)為他已到了中國書畫藝術(shù)的頂峰，豈知藝無止境的道理。
五筆法融匯了中國傳統(tǒng)哲學(xué)“儒、釋、道”三家的觀點(diǎn)，各自獨(dú)立又相互滲透，形成中庸的思想。而中庸也是中國本土文人人生態(tài)度的體現(xiàn)。中庸并不是僅僅接近于君學(xué)的認(rèn)知，它是涵蓋了君學(xué)和民學(xué)的大觀哲學(xué)。
“平”，筆行于紙需平，如錐畫沙。求平不等于不用心智，如何使轉(zhuǎn)、折、頓、措，千變?nèi)f化的線條能做到不平而平；又如何使一點(diǎn)一畫之痕跡作到平而不平。這需要書畫家在不倦的實(shí)踐中去體會(huì)行筆的感覺、發(fā)現(xiàn)使轉(zhuǎn)發(fā)力的奧妙。這對于書畫家是一種境界的追求，董其昌為何最終還是自嘆不如趙松雪書法境界之高，實(shí)際上是感嘆自己難得古法，難得平中求奇之妙。奇中求平，不齊之齊正所謂處變不驚、心如止水、大美不露也。這也正是與世無爭、退隱山林的魏晉遺風(fēng)�！安删諙|籬下，悠然見南山”，“知音如不賞，歸臥故山丘”；現(xiàn)如今也有“淡定”一說嘛。人到無求品自高，太多的欲望時(shí)常擾亂人的思想，影響真性的發(fā)現(xiàn)，阻礙大智慧的生成，使人必然走上重技輕藝的歧途。
所以，古人有樂貧者，所謂君子固窮是一種人生態(tài)度，對于競爭社會(huì)占有欲強(qiáng)的人來說，也許不合時(shí)宜；而對于甘做十年板凳冷，但求學(xué)名留青史的學(xué)者來說無疑是積極而有益的態(tài)度。
《讀》作文500字 篇3
鷺鷥小姐真有愛心。做一個(gè)有愛心的人，不僅給別人帶來歡樂，也給自己帶來快樂。希望大家都爭做有愛心的小朋友。
今天，我讀了《鷺鷥小姐》這篇故事，它主要是講鷺鷥小姐很有愛心。
鷺鷥小姐從超市買回許多東西，走著走著，鷺鷥小姐覺得東西太重了。突然傳來了小貓咪的哭聲，原來是小貓咪想去釣魚，可是貓媽媽不讓。鷺鷥小姐取出了草莓奶油棒棒糖給了小貓咪，小貓咪不哭了，跑去玩了。
鷺鷥小姐真會(huì)關(guān)心小貓咪，竟然把自己買的草莓奶油棒棒糖給小貓咪吃。小貓咪看到棒棒糖，就不哭了，真巧�？磥睑橔冃〗愫軙�(huì)思考，很了解小貓咪。
狗媽媽讓跳跳狗畫小區(qū)的`樓房和草坪，可是跳跳狗好動(dòng)，狗媽媽怎么說它就都不聽。鷺鷥小姐取出一包香腸給跳跳狗，說：“畫好香腸就把它送給你。”跳跳狗聽了認(rèn)真地畫起來。
啊！鷺鷥小姐真會(huì)想辦法，想出了用香腸來對付跳跳狗。連狗媽媽也沒辦法制服跳跳狗。鷺鷥小姐真會(huì)動(dòng)腦筋，太聰明了。不過她也為了跳跳狗犧牲了一包香腸。
有三只小老鼠在玩游戲。老鼠媽媽要做飯，可是沒有米，沒有菜。老鼠媽媽正要去買，老鼠寶寶卻不讓媽媽走，要陪它們一起玩，老鼠媽媽沒辦法，只好陪它們玩。鷺鷥小姐把老鼠媽媽需要的東西全部拿給了它們。老鼠媽媽叫鷺鷥小姐也一起來用餐，成了小老鼠家最歡迎的客人。
��！鷺鷥小姐真大方，把老鼠媽媽需要的東西都給了它。老鼠媽媽非常感謝她，請她也來一起用餐，這樣即幫助了別人，也減輕了東西的重量，還快樂了自己。
鷺鷥小姐真有愛心。做一個(gè)有愛心的人，不僅給別人帶來歡樂，也給自己帶來快樂。希望大家都爭做有愛心的小朋友。
《讀》作文500字 篇4
《震動(dòng)》是王巨成寫的一篇的不朽之作。小說主要講述了男生黃春榮和鐘雷對女生宋佳玲都有好感，所以都把彼此看成是競爭對手，兩個(gè)人經(jīng)常用惡作劇來報(bào)復(fù)對方，因此結(jié)仇。宋佳玲知道了這情況后，就讓另一男同學(xué)俞前進(jìn)前去調(diào)解雙方的緊張關(guān)系。而俞前進(jìn)想出的辦法是讓元帥和他當(dāng)裁判，讓黃春榮和鐘雷到山上決斗。宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳立馬上山阻止。就在這時(shí)，一場里氏8級的大地震開始了，六位同學(xué)被困在了山上。最后，他們靠著彼此團(tuán)結(jié)友愛的精神，終于得救了。
在這本小說中，描寫了在有人生病又缺衣少食的情況下，他們以樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)戰(zhàn)勝了恐懼，友誼也更加變得深厚。
災(zāi)難面前，你愿意為了友誼付出自己寶貴的生命嗎？我想我不會(huì)！我怕付出了生命就做不了自己想做的事了。可是，小說中這六位青年卻可以為友誼付出自己的生命。故事中的元帥本獨(dú)自一人回泗平鎮(zhèn)，可是其他五人不放心他，大半夜出來找他，最后大家一起平平安安地回了鎮(zhèn) 。不管發(fā)生什么事，他們都團(tuán)結(jié)一致，一起想辦法樂觀地對待。在地震過后，他們的關(guān)系真可以用“有福同享，有難同當(dāng)”來形容。黃春榮與鐘雷也跨過了他們自己心底的.障礙，化敵為友。
我想現(xiàn)在這種不求任何利益的深厚友誼已經(jīng)非常少了。他們在災(zāi)難面前同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，這不是一般人所具有的品質(zhì)。雖然這當(dāng)中有幾人平時(shí)是別人眼中的“不混混”可他們在災(zāi)難中的表現(xiàn)卻是很可貴的。
小說中六人間的友誼深厚，像水晶般的透明無瑕。如果我們也學(xué)習(xí)像他們一樣，同學(xué)間又哪來的爭執(zhí)呢？
《讀》作文500字 篇5
今天我讀了一本書《簡．愛》。
女主人公簡．愛從小失去婦父母，寄養(yǎng)在舅媽里德太太家里，那時(shí)小小簡．愛不明白為什么自己百般努力去做好孩子，仍然難以討舅媽的喜歡，他為此迷茫、痛苦。后來，她得知有進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì)，便努為自己爭取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨(dú)自奔赴渺茫的前途，但對學(xué)習(xí)和新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡．愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
簡．愛所上的羅沃德學(xué)校實(shí)行所謂懲罰肉體、拯救靈魂的殘酷教育，生活極其艱苦，但簡．愛忍耐下來，努力學(xué)習(xí)知識，結(jié)交志同道合的朋友，這段生活給簡．愛豐富的才學(xué)，也奠定她堅(jiān)持一生的簡樸生活方式和純真的思想境界。
畢業(yè)后的`簡．愛再次鼓起勇氣迎接生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，在那里，她感受到了愛的力量。不同于平等、溫暖的友情，這份突如其來的愛情曾經(jīng)因?yàn)槎说匚坏膽沂�，讓簡．愛既興奮又焦慮，但她相信在真愛的面前，地位和虛名都不一值提。然而命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑，就在簡．愛答應(yīng)了羅切斯特的求婚時(shí)，一樁隱滿了十五年的秘密使婚禮成功成為泡影。感到期騙、被奪了尊嚴(yán)的簡．愛痛苦萬分，毅然出走異鄉(xiāng)。
我懂了：無論是孤苦的童年，還是富貴生活的誘惑面前，都不要放棄自尊與自愛。
《讀》作文500字 篇6
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻�。�
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑�。∷菑�(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的.人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《讀》作文500字 篇7
《中國神話傳說》以夸張的寫法讓我們認(rèn)識了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人：開天辟地的盤古、補(bǔ)天造人的女蝸、為拯救人民犧牲自己的神農(nóng)以及軒轅黃帝、倉頡和杜康等人。每一個(gè)故事都很精彩，讓人仿佛身臨其境。
這一個(gè)個(gè)精彩的故事中，我最喜歡的就是《倉頡造字》這個(gè)故事了。一天，倉頡在集體打獵時(shí)，看見幾個(gè)老人在為朝哪條路走而爭論不休，經(jīng)倉頡一問，才知道他們是看見腳印才要向一條路走的。倉頡受到啟發(fā)，發(fā)明出了象形字，慢慢的.，字逐漸被推廣開來，倉頡也因此被黃帝大加贊賞。正因?yàn)槿绱�，倉頡因?yàn)檎J(rèn)為自己立的功非常大了，于是驕傲起來。造字時(shí)不仔細(xì)琢磨，馬虎大意把“�！弊值乃臈l腿弄丟了，而把“魚”字的尾巴變成了四條腿，把意思是千里之遠(yuǎn)、出門行走的“出”念成了“重”，一座山再加一座山就是很重的意思，結(jié)果造字成了“出”。當(dāng)倉頡知道錯(cuò)誤的時(shí)候，已經(jīng)交出去不能再改了。是呀，爸爸媽媽曾跟我說過：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
記得有一次，爺爺送我一套樂高積木玩具，我高興極了。我拿到手，立即拆開來自己拼了個(gè)小汽車，得意洋洋的拿在手上給爸爸媽媽看，并說：“這個(gè)玩具太簡單了！”爸爸說：“你太驕傲了！你去看看說明書，里面還有好多種拼法�！蔽遗苓^去打開說明書，哇！太多種拼法了，而且都非常好看，也非常難拼。我花了好長時(shí)間也沒拼好，不得不跑過去向老爸請教。老爸拍拍我的頭，說：“以后還驕傲了？”我連忙擺擺手說：“不了，不了，再也不了�！�
通過這件事和這個(gè)故事，我更加深刻地認(rèn)識到謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
《讀》作文500字 篇8
《長恨歌》做為唐代詩人白居易的一首代表作，一直以來都廣為留傳。
暑期開始的時(shí)候，我就翻出了這首詩，看能不能背誦下來。
畢竟，這首詩中有那么多廣為流傳，朗朗上口的詩句。
我才誦讀了詩詞的上半部分，描寫的是楊貴妃初入宮門，憑“天生麗質(zhì)“在三千佳麗當(dāng)中獨(dú)寵一身。
當(dāng)讀到那句“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝�！�
我似乎已經(jīng)有些明白了楊李這場愛情悲劇的緣由了。
君王重色，御求多年，終得深閨楊家之女，兩情相悅，本是無可厚非的'人間情愛之事。
然后，君王因重色而輕國則又是一回事了。
“承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜……金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。“
寥寥數(shù)字，卻讓我們看到了君王沉迷于美色之嚴(yán)重，似乎對國事少了關(guān)注。
而后面的“姊妹弟兄皆列土，可憐門戶生光彩。“則更是像我們清楚地說明了楊家恃嬌而寵，在朝政上似乎也有了影響力。
這一切一切的伏筆幾乎就是在告訴我們這場愛情悲劇的不可避免。
有人說長恨歌寫的是楊李的愛情觀，有的說是政治觀，可我卻從這詩詞中看到一個(gè)“悔“字。
如果沒有之前的嬌寵無度，誤朝廢政，何致于后面的“此恨綿綿無絕期“。
可想想，人生是當(dāng)真沒有后悔藥一說，能做的是在當(dāng)下多多思慮再三。
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