- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度:
- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度:
- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
嚴(yán)厲的老師作文范文通用
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的嚴(yán)厲的老師作文范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
嚴(yán)厲的老師作文范文通用1
我們以前的體育老師是吳老師,他十分嚴(yán)厲。每次上體育課我們都提心吊膽,每分每秒都是煎熬呀!
上課了,教室里仍然熱鬧非凡。有個(gè)同學(xué)驚慌地大喊一聲:“吳老師來了!”教室里立刻鴉雀無聲,針掉在地上的聲音都聽得見。只見,吳老師板著一張臉,如刀子般的目光一掃,我就打了個(gè)哆嗦,嚇得連大氣也不敢出。同學(xué)們個(gè)個(gè)斂聲屏氣。吳老師皺著眉,叉著腰,臉上幾乎沒有任何表情,用粗粗的聲音說道:“手都給我放好,不準(zhǔn)亂動(dòng),不許講小話!”這時(shí),我后面的“不怕死”的同學(xué)竟然講起了話,而吳老師仿佛吉他了一對順風(fēng)耳一般,瞪著眼,猛地拍了下講臺(tái),吼道:“剛才講話的趕快滾到后面去!把語文書上最長的`文章抄兩遍!下課前不抄完,就去我辦公室!”那兩位同學(xué)只好嘟著嘴灰溜溜地走到后面去了。我們都向他倆投去同情的目光。
下到操場,排好隊(duì)后,吳老師又叫穿涼鞋的同學(xué)站了出去。吳老師透著寒光的雙眼瞪得滴溜圓,脖子上的青筋都快爆出來了,大聲說:“穿涼鞋的同學(xué)跑十圈,不跑完就不要下課了!”而我們呢,也好不到哪里去。吳老師讓我們站著,站好了才可以休息。我們身上癢了、痛了都得忍著。終于,久違的鈴聲響起了,待吳老師走遠(yuǎn),同學(xué)們才歡呼一聲:“耶!解放了”我們班又沸騰了!
直到現(xiàn)在,我見了吳老師還害怕呢!但是,我知道老師的嚴(yán)厲也是對我們好!
嚴(yán)厲的老師作文范文通用2
我們水墨畫社團(tuán)有個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,他就是魏老師。他雖然非常嚴(yán)厲,但也特別會(huì)為他人著想。
魏老師他個(gè)子高高的,看起來已有四五十歲的樣子,就是白頭發(fā)太多了,應(yīng)該是這學(xué)期要處理太多事情吧,所以白頭發(fā)變得比以前更加多了。
魏老師是一個(gè)對學(xué)生特別嚴(yán)格的人。在水墨畫社團(tuán)里面,他對每個(gè)人畫的畫都有不同的要求。比如二,三年級的學(xué)生他要求可以少畫一點(diǎn),不要求畫的數(shù)量多少,畫的質(zhì)量要求也比高年級低的多。但對四五年級的學(xué)生要求那就是相當(dāng)高了,只要是有哪個(gè)人在里面亂畫的,浪費(fèi)紙的,把墨用的到處都是的,就會(huì)把這個(gè)學(xué)生退出社團(tuán),沒有一點(diǎn)商量的余地。
魏老師教我們畫畫的時(shí)候,我們必須要安靜,不然的話你就會(huì)被魏老師批評一頓,因?yàn)槲豪蠋煵幌矚g吵鬧,也因?yàn)楫嫯嬕伎,要安靜才能畫出來更好的畫。所以他才會(huì)這么嚴(yán)厲。
魏老師雖然很嚴(yán)厲,但是對學(xué)生們很關(guān)心。就比如說我吧,我剛來到這個(gè)社團(tuán)時(shí),魏老師看我剛開始畫就畫的很好,就一直跟我說要好好學(xué)習(xí),以后才能有出息,在魏老師的.鼓勵(lì)下,我不僅畫畫的越來越好了,學(xué)習(xí)也變好了許多。
魏老師還很負(fù)責(zé)任。有一次,我們畫畫要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,很美麗的地方,這樣才能畫出更美的畫。每當(dāng)這時(shí)我們大家都很高興,因?yàn)橐ズ苓h(yuǎn)的地方畫畫還是頭一回。但魏老師就擔(dān)心了,害怕路上遇到什么危險(xiǎn),所以魏老師在出發(fā)前做了精心的安排,讓我們高高興興的出去,平平安安的回來。
這就是我們是水墨畫社團(tuán)的魏老師,你們還覺得魏老師嚴(yán)厲嗎?
嚴(yán)厲的老師作文范文通用3
六年級開學(xué),我們換了新老師。老師來到班里,我們一看是李老師,同學(xué)們便在下面紛紛議論。我說:“李老師可是出了名的狠老師,這下我們可遭殃了!
果然,第一節(jié)就給我們上起了班會(huì)課。李老師從容地走進(jìn)了教室,她的目光雖然很嚴(yán)厲,但嘴角帶有一絲微笑。李老師對我們說:“你們的數(shù)學(xué)成績太不好了,在今后的日子里,我們要共同努力了!蔽蚁胛业臄(shù)學(xué)才考50多分兒,千萬別念出我的成績,很慶幸,老師沒有念。
記得第一堂數(shù)學(xué)課,李老師讓我們做題。做完題之后,她讓我們到黑板上去講題。我們?nèi)笺蹲×恕尤贿要講題?
“很簡單,”李老師說:“我為什么要讓你們講題呢?只有你能夠把題講得明白,思路才清晰,這樣才能鍛煉你們獨(dú)立思考的能力!币婚_始,我們不會(huì)講,更不敢登上講臺(tái)去講。這時(shí),李老師的目光變得柔和了,她鼓勵(lì)我們說:“首先要對自己有信心。然后想一想先做什么,再做什么,為什么這么做!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我大膽地走上了講臺(tái)。按照李老師的要求,我對臺(tái)下的.同學(xué)說:“同學(xué)們請坐好,請聽我講。”臺(tái)下立刻變得鴉雀無聲,我仿佛變成了真正的老師。在李老師一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)下,我一步一步地把題講出來了。
在以后的數(shù)學(xué)課上,李老師要求我們有理有據(jù)地講述自己的思維過程,經(jīng)過兩個(gè)多禮拜的練習(xí),我們班同學(xué)都能自如地到黑板前講出自己的解題思路。
李老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,從此,數(shù)學(xué)課是我最謹(jǐn)慎的課,每次做題我都會(huì)梳理思路,按要求寫下每一步,以免碰上李老師嚴(yán)厲的目光。有人說李老師很嚴(yán)厲,但正是這種嚴(yán)厲,才讓我們的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。
嚴(yán)厲的老師作文范文通用4
開學(xué)第一天時(shí),我們換了一位非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,無論誰惹火了他,他立刻就會(huì)開啟“火山爆發(fā)”模式。
數(shù)學(xué)老師改作業(yè)非常細(xì)心,真是火眼金睛呀!記得有一次,我的作業(yè)上少寫了一個(gè)點(diǎn),他就毫不客氣的打了個(gè)叉。
他的“火山爆發(fā)”模式,讓我們嚇得趕緊閉起嘴巴,連大氣都不敢出。記得那一次,我們班的一位同學(xué)作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂,他氣得火冒三丈,鼻子發(fā)青,一巴掌拍在桌子上,把可憐的桌子都拍“哭”了。那位同學(xué)嚇得不輕,不敢抬頭看老師!澳萌ビ喺桑 睌(shù)學(xué)老師把作業(yè)往他頭上一扔。他輕輕地揉了揉額頭,撿起地上的作業(yè),埋頭訂正了。不一會(huì)兒他緊張的把作業(yè)本遞給老師,他大概只看了五秒鐘的時(shí)間,就使勁又把作業(yè)本扔在地上同學(xué)大驚失色,滿臉通紅!皢挝幻Q呢?難道被你吃了嗎!”他又彎下腰,把作業(yè)本撿起來,繼續(xù)訂正。又過了一陣子,他好像又訂正完了,又仔細(xì)地檢查著,才哆哆嗦嗦地交給了老師,數(shù)學(xué)老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“這不就對了嘛,拿走!”那位同學(xué)迅速接過本子,三步并做兩步跑到自己的座位上……
我們的`數(shù)學(xué)老師雖然特別嚴(yán)厲,但是大家已經(jīng)有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的數(shù)學(xué)成績也在漸漸地上升著,老師,希望您的嚴(yán)厲能讓我們班成績優(yōu)秀的學(xué)生變得更優(yōu)秀。
老師點(diǎn)評:習(xí)作對老師和學(xué)生的刻畫都很傳神,真的不錯(cuò)。
【嚴(yán)厲的老師作文】相關(guān)文章:
嚴(yán)厲的老師作文03-06
寫嚴(yán)厲的老師作文12-20
嚴(yán)厲的王老師作文09-26
【精選】嚴(yán)厲的老師作文4篇05-11
嚴(yán)厲的老師作文3篇05-23
【精選】嚴(yán)厲的老師作文3篇05-09
精選嚴(yán)厲的老師作文四篇05-24
嚴(yán)厲的老師作文8篇05-31
精選嚴(yán)厲的老師作文3篇05-15
精選嚴(yán)厲的老師作文三篇05-15